SFPS will be closed on

Monday, September 4th,

for Labor Day

SFPS estará cerrado

el lunes 4 de septiembre

por el Día del Trabajo

Governor Michelle Lujan Grisham visited kindergarten students at Salazar Elementary School on Friday, August 25th for a fun, lighthearted conversation.

La gobernadora Michelle Luján Grisham visitó a los estudiantes de jardín de infantes de la Escuela Primaria Salazar el viernes 25 de agosto para tener una conversación divertida y alegre.

The SFPS Board of Education on Thursday, August 10th passed a new resolution on student engagement, the first resolution to come before the Board as a result of its Reimagining effort.

Kate Noble, SFPS Board member who sponsored the Board's resolution to reimagine and reinvent SFPS, noted the appropriateness of the Board's first adoption coming out of Reimagining being about the students.

The student engagement policy--Policy 356 Reimagining Strong and Supportive School Community Commitment to Student Engagement--states, "The Santa Fe Public Schools commitment to student engagement is intended to promote quality student engagement for the purposes of improving their educational experience and promoting the physical, emotional, and social well-being of students, as well as enhance their engagement in their learning and all aspects of their school life. This policy was developed with the input and collaboration of students. By promoting meaningful student engagement, Santa Fe Public Schools strives to enhance a healthy, safe, and supportive learning environment so that all students reach their full potential."

Central to the work on the student engagement policy were Secretary Roman "Tiger" Abeyta and Member Dr. Carmen Gonzales.

The policy states the Board's commitment to a "systematic way" to hear the "unfiltered voice of students about their experiences" in SFPS and "how to improve them when needed." It recognizes current student structures already in place, like student councils, for providing direction and specifics on engaging students. It further notes the Board's commitment to "the systemization of student engagement and input to help influence board and district/site-based decision making."

Student Board members will lead three town hall events, one at Santa Fe High School, one at Capital High School and one for Desert Sage Academy, Early College Opportunities High School and Mandela International Magnet School, with findings coming to the Board and superintendent. A climate survey will be administered to students no later than April 30th of each school year. To further the effort, SFPS' Teaching & Learning Department is ensuring that all K-8 schools have a student council lead person who is inclusive of 7th and 8th grade students.

La Junta de SFPS aprueba la política de participación de los estudiantes y se compromete a escuchar las voces de los estudiantes sin filtrar

El jueves 10 de agosto, la Junta de Educación de SFPS aprobó una nueva resolución sobre la participación de los estudiantes, la primera resolución que se presenta ante la Junta como resultado de su esfuerzo de Reimaginación.

Kate Noble, miembro de la Junta de SFPS que patrocinó la resolución de la Junta de reimaginar y reinventar SFPS, señaló lo apropiado de que la primera adopción de la Junta como resultado de Reimaginar se tratara de los estudiantes.

La política de participación de los estudiantes, Política 356 Reimaginando un compromiso sólido y solidario de la comunidad escolar con la participación de los estudiantes, establece: "El compromiso de las Escuelas Públicas de Santa Fe con la participación de los estudiantes tiene como objetivo promover la participación de los estudiantes de calidad con el fin de mejorar su experiencia educativa y promover la bienestar físico, emocional y social de los estudiantes, así como mejorar su participación en su aprendizaje y todos los aspectos de su vida escolar. Esta política se desarrolló con el aporte y la colaboración de los estudiantes. Al promover la participación significativa de los estudiantes, Santa Fe Public Las escuelas se esfuerzan por mejorar un entorno de aprendizaje saludable, seguro y de apoyo para que todos los estudiantes alcancen su máximo potencial".

En el centro del trabajo sobre la política de participación de los estudiantes estuvieron el Secretario Roman "Tiger" Abeyta y la Miembro Dra. Carmen Gonzales.

La política establece el compromiso de la Junta con una "forma sistemática" de escuchar la "voz sin filtros de los estudiantes sobre sus experiencias" en SFPS y "cómo mejorarlas cuando sea necesario". Reconoce las estructuras estudiantiles actuales que ya existen, como los consejos estudiantiles, por brindar orientación y detalles sobre cómo involucrar a los estudiantes. Además, señala el compromiso de la Junta con "la sistematización de la participación y los aportes de los estudiantes para ayudar a influir en la toma de decisiones de la junta y del distrito/sitio".

Los miembros de la Junta Estudiantil dirigirán tres eventos comunitarios, uno en Santa Fe High School, uno en Capital High School y otro en Desert Sage Academy, Early College Opportunities High School y Mandela International Magnet School, y las conclusiones llegarán a la Junta y al superintendente. Se administrará una encuesta sobre el clima a los estudiantes a más tardar el 30 de abril de cada año escolar. Para promover el esfuerzo, el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje de SFPS se asegura de que todas las escuelas K-8 tengan un líder del consejo estudiantil que incluya a los estudiantes de 7.º y 8.º grado.

Rick Wormeli

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El 'genio educativo' Rick Wormeli comparte cómo hacer que cada experiencia de aprendizaje sea memorable

Rick Wormeli, una voz distinguida en la educación moderna, se reunió con los directores y el personal del departamento de SFPS hoy, 1 de septiembre, sobre la enseñanza, el aprendizaje y las calificaciones basadas en estándares para reforzar la importancia crucial de la participación de cada departamento en la innovadora iniciativa de aprendizaje que se está implementando en todas las escuelas este año.

"La introducción de las calificaciones basadas en estándares (SBG) es más que una simple estrategia en el aula; es un enfoque holístico que abarca cada faceta de nuestro sistema educativo. Para que nuestro distrito integre SBG sin problemas, los conocimientos y la colaboración de cada departamento son invaluables. Juntos entenderemos, nos adaptaremos y prosperaremos", dijo el superintendente adjunto Michael Hagele.

La sesión con Wormeli, a quien se ha referido como un "genio de la educación", brindó una mirada profunda a los principios de la calificación basada en estándares, profundizó en su papel transformador en la configuración de la educación contemporánea y brindó una oportunidad única para que los líderes educativos de SFPS interactúe con un experto líder en calificación basada en estándares, lo que permitirá claridad y cohesión entre los equipos.

Sabra Romero

Volunteer Coordinator

Coordinador de Voluntariado

[email protected]

505-467-2024

SFPS Volunteer Program

The purpose of the SFPS Volunteer Program is to provide support to students by utilizing the skills and interests of our volunteers.

Volunteers are a true asset to our school district. Among other positive effects, volunteers increase the student-to-adult ratio and subsequently increase overall student success due to a holistic approach to community relationships with students.

“No one cares how much you know until they know how much you care”

President Theodore Roosevelt

Programa de voluntariado

de SFPS

El propósito del Programa de Voluntarios de SFPS es brindar apoyo a los estudiantes utilizando las habilidades e intereses de nuestros voluntarios.

Los voluntarios son un verdadero activo para nuestro distrito escolar. Entre otros efectos positivos, los voluntarios aumentan la proporción de estudiantes por adulto y posteriormente aumentan el éxito general de los estudiantes debido a un enfoque holístico de las relaciones comunitarias con los estudiantes.

“A nadie le importa cuánto sabes hasta que saben cuánto te importas”

Presidente Teodoro Roosevelt

SFPS current and aspiring volunteers attended a training at Santa Fe Community College (SFCC) on Wednesday, August 23rd on volunteering to work with youths in the public schools. The training, hosted by SFPS and Communities in Schools of New Mexico, was sponsored by Nusenda Credit Union, SFCC and the Santa Fe Community Foundation. A morning session was devoted to student engagement.

"This training session was developed as a direct response to volunteer surveys conducted by both Santa Fe Public Schools and Communities In Schools of New Mexico. The main driving factor for offering this training was based on 60% of volunteers indicating their desire to improve student motivation and school engagement," said Sabra Romero, SFPS volunteer coordinator.

Diane Marasciulo, who has had a long career in the field of school psychology, conducted the first training on student engagement. Addressed were:

• Being a positive role model
• Getting to know students and adapting instruction to match students' learning styles and personalities
• Managing emotions and being nonreactive and nonjudgemental
• Assessing student progress toward academic and behavior goals
• Utilizing CHAMPS expectations (conversation, help, activity, movement, participation and success) to help students strive for excellence

Los voluntarios se enfocan en la participación de los estudiantes

Los voluntarios actuales y aspirantes de SFPS asistieron a una capacitación en Santa Fe Community College (SFCC) el miércoles 23 de agosto sobre cómo trabajar como voluntarios con jóvenes en las escuelas públicas. La capacitación, organizada por SFPS y Communities in Schools of New Mexico, fue patrocinada por Nusenda Credit Union, SFCC y Santa Fe Community Foundation. Se dedicó una sesión de la mañana a la participación de los estudiantes.

"Esta sesión de capacitación se desarrolló como una respuesta directa a las encuestas de voluntarios realizadas tanto por las Escuelas Públicas de Santa Fe como por las Comunidades en las Escuelas de Nuevo México. El principal factor impulsor para ofrecer esta capacitación se basó en que el 60% de los voluntarios indicaron su deseo de mejorar la motivación de los estudiantes. y participación escolar", dijo Sabra Romero, coordinadora de voluntarios de SFPS.

Diane Marasciulo, que ha tenido una larga carrera en el campo de la psicología escolar, llevó a cabo la primera formación sobre la participación de los estudiantes. Los abordados fueron:

• Ser un modelo a seguir positivo
• Conocer a los estudiantes y adaptar la instrucción para que coincida con sus estilos de aprendizaje y personalidades
• Manejar las emociones y no reaccionar ni juzgar
• Evaluar el progreso del estudiante hacia las metas académicas y de comportamiento
• Utilizar las expectativas CHAMPS (conversación, ayuda, actividad, movimiento, participación y éxito) para ayudar a los estudiantes a esforzarse por alcanzar la excelencia

Remember:

If you're sick, stay home.

Recuerda: Si estás enfermo, quédate en casa.

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