August 19,2022

*Para la traducción en español de este boletín, por favor desplazarse hacia abajo.

Students Experiencing Homelessness

The state of Colorado has additional resources to help support students who are experiencing homelessness. If any of the below circumstances describe your living situation, please reach out to our McKinney Vento Liaison, Sarah Dzioba. She can be reached at sarah.dzioba@coloradoearlycolleges.org.

The term “homeless children and youth”—

1. means individuals who lack a fixed, regular, and adequate nighttime residence…; and
2. includes —

• a.  children and youths who are sharing the housing of other persons due to loss of housing, economic hardship, or a similar reason; are living in motels, hotels, trailer parks, or camping grounds due to the lack of alternative adequate accommodations; are living in emergency or transitional shelters; or are abandoned in hospitals;

• b.  children and youths who have a primary nighttime residence that is a public or private place not designed for or ordinarily used as a regular sleeping accommodation for human beings…

• c.   children and youths who are living in cars, parks, public spaces, abandoned buildings, substandard housing, bus or train stations, or similar settings;

• d   .migratory children…who qualify as homeless for the purposes of this subtitle because the children are living in circumstances described in clauses (a) through (c).



Modified Bell Schedule 

We will have a modified bell schedule on

Tuesday, August 23^rd and Wednesday, August 24^th to allow time in the morning for our interim NWEA MAPs Reading and Math assessments. Students will still arrive to school at the regular time, but will be assigned a testing room and have shortened class periods for the remainder of the day. Please see the schedule below and reach out to our Assessment Coordinator, Ms. Kathryn Burns , katie.burns@coloradoearlycolleges.org if you have any questions. 

School Accountability Committee

All parents & guardians are invited to attend our School Accountability Committee Meetings at 7:30am in the Warrior Conference Room. Please come to learn more about school finance, yearly goals, improvement strategies, and to collaborate around student success!



• September 16
• November 18
• January 20
• March 24 

Attendance

If your student has an excused absence, please be sure to call the attendance line at 720.572.5038. Letting us know about absences helps us be prepared to help your student get back on track after an absence.

Please make every effort to ensure your student is on time at school every day. According to the National Center for Education Statistics, “Teacher effectiveness is the strongest school-related determinant of student success, but chronic student absence reduces even the best teacher's ability to provide learning opportunities. Students who attend school regularly have been shown to achieve at higher levels than students who do not have regular attendance.” Here at CEC, we know that our students with strong regular attendance excel in school, pass their classes, and earn associate degrees and certificates.

agosto 19,2022

Estudiantes sin hogar

El estado de Colorado tiene recursos adicionales para ayudar a los estudiantes que no tienen hogar. Si alguna de las siguientes circunstancias describe su situación de vivienda, comuníquese con nuestro enlace de McKinney Vento, Sarah Dzioba. Ella puede ser contactada en sarah.dzioba@coloradoearlycolleges.org.

El término “niños y jóvenes sin hogar”—

1. significa individuos que carecen de una residencia nocturna fija, regular y adecuada..; y
2. Incluye — 

• a. niños y jóvenes que están compartiendo la vivienda de otras personas debido a la pérdida de vivienda, dificultades económicas o una razón similar; viven en moteles, hoteles, parques de casas rodantes o campamentos debido a la falta de alojamiento alternativo adecuado; están viviendo en refugios de emergencia o de transición; o son abandonados en hospitales;

• b. niños y jóvenes que tienen una residencia nocturna principal que es un lugar público o privado que no está diseñado ni se usa normalmente como alojamiento habitual para dormir para los seres humanos...

• c.  niños y jóvenes que viven en automóviles, parques, espacios públicos, edificios abandonados, viviendas precarias, estaciones de autobús o tren o entornos similares;

• d.  niños migratorios…que califican como personas sin hogar a los efectos de este subtitulo porque los niños viven en las circunstancias descritas en las cláusulas (a) a (c).

Horario de campana modificado

Horario de campana modificado para

 8/23 y 8/24 para la evaluación de los MAP de NWEA

Tendremos un horario de campana modificado el martes 23 de agosto y el miércoles 24 de agosto para permitir tiempo en la mañana para nuestras evaluaciones provisionales de Lectura y Matemáticas NWEA MAPs. Los estudiantes seguirán llegando a la escuela a la hora habitual, pero se les asignará una sala de examen y tendrán períodos de clase más cortos durante el resto del día. Consulte el calendario a continuación y comuníquese con nuestra Coordinadora de evaluación, la Sra. Kathryn Burns, katie.burns@coloradoearlycolleges.org si tiene alguna pregunta.

Horario de pruebas

Comité de responsabilidad escolar

Todos los padres y tutores están invitados a asistir a nuestras reuniones del Comité de responsabilidad escolar a las 7:30 a. m. en la sala de conferencias Warrior.¡Venga a aprender más sobre las finanzas escolares, las metas anuales, las estrategias de mejora y a colaborar en torno al éxito de los estudiantes! 

• 16 de septiembre
• 18 de noviembre
• 20 de enero
• 24 de marzo 

 Asistencia

Si su estudiante tiene una ausencia justificada, asegúrese de llamar a la línea de asistencia al 720.572.5038. Informarnos sobre las ausencias nos ayuda a estar preparados para ayudar a su estudiante a volver a la normalidad después de una ausencia.

Por favor, haga todo lo posible para asegurarse de que su estudiante llegue a tiempo a la escuela todos los días. De acuerdo con el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, “La efectividad de los maestros es el determinante más fuerte relacionado con la escuela para el éxito de los estudiantes, pero la ausencia crónica de los estudiantes reduce incluso la capacidad de los mejores maestros para brindar oportunidades de aprendizaje. Se ha demostrado que los estudiantes que asisten a la escuela regularmente alcanzan niveles más altos que los estudiantes que no asisten regularmente.” Aquí en CEC, sabemos que nuestros estudiantes con una sólida asistencia regular se destacan en la escuela, aprueban sus clases y obtienen títulos y certificados de asociado..