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Manténgase enlazado con las Escuelas de Bend-La Pine |
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Esperanzas y Visión para el Año Escolar |
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Si nos remontamos a cuando íbamos a la escuela, muchos de nosotros recordamos que teníamos un maestro(a) o miembro del personal que sobresalía entre los demás porque se tomaba el tiempo para conocernos. Conocía nuestros nombres, conocía nuestras historias de cuando estábamos molestos. Eso es lo que deseo para cada uno de nuestros estudiantes. Quiero que nuestros alumnos sepan que los adultos en nuestras escuelas se interesan por ellos, se interesan en su bienestar y creen en su éxito futuro, cualquiera que este sea.
Con seis semanas adentrados en este nuevo año escolar, creo que es de importancia compartir mi visión y mis esperanzas para nuestras escuelas y para nuestros estudiantes. Creo en el poder de una relación afectuosa a la par de expectativas elevadas. Juntos, no tienen igual en ayudar a los estudiantes a triunfar.
En nuestras escuelas, esto significa crear un ambiente en el cual cada uno de nuestros hijos(as) se sienta bien recibido, comenzando con pasos pequeños que tengan un gran impacto: Cada alumno recibe contacto visual y cada alumno escucha su nombre usado de manera positiva. Además, creo en poner expectativas elevadas en los estudiantes donde no aceptaremos nada menos de lo mejor que puedan brindar. Cuando logramos arraigarnos fuertemente en una gran relación, podemos pedir cosas grandiosas.
Pero no quiero que lo crean simplemente porque yo lo digo. Favor de tomarse un momento para escuchar a nuestros estudiantes contar de ocasiones cuando un miembro del personal escolar tuvo un gran impacto en ellos, desde la relación aparentemente pequeña hasta la más profunda: Pronunciando un nombre correctamente. No dándose por vencido para que un alumno aprobara su clase. Organizando una competencia de baile en clase. Verificando que un alumno se sintiera bien cuando se notaba estar cabizbajo.
Estoy agradecido por todos estos estudiantes que se tomaron el tiempo para compartir sus historias con nosotros. Espero que continúen guiándonos en las semanas y meses venideros mientras trabajamos por recordar y mantener ante nosotros y lo que más importa. Gracias, familias, por su continuo apoyo.
–Superintendente, Dr. Steven Cook
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Noticias y Actualizaciones
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Familias de las Preparatorias del Distrito Entero Invitadas a Noche de Asistencia Financiera
Las Escuelas de Bend-La Pine se han asociado con Central Oregon Community College y OSU-Cascades para organizar dos sesiones de preguntas y respuestas durante las Noches de Ayuda Financiera el 21 y 28 de octubre a las 6 p.m. Expertos financieros de ambas instituciones estarán disponibles para responder preguntas.
Estas sesiones están diseñadas para equipar a los estudiantes y a las familias con la información que necesitan para tomar decisiones financieras con respecto a sus metas de educación superior.
Animamos a las familias a ver vídeos (https://bls.fyi/financialaidhelp) antes de las sesiones y después acompañarnos en una presentación virtual en vivo con una sesión de preguntas y respuestas. Las sesiones están abiertas a las familias del distrito entero.
Número de identificación de la junta: 981 1706 7376
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Las escuelas seguras son fundamentales para los éxitos y logros escolares de los estudiantes. Proporcionar un ambiente escolar seguro y ordenado es una prioridad constante de las Escuelas de Bend-La Pine. Hay sistemas y programas que muestran interés y crean comunidades escolares donde los estudiantes y el personal se sienten seguros y apoyados.
Después del reciente LockDOWN (Cierre escolar) en el Central Oregon Community College de aquí de Bend, y las consiguientes respuestas de emergencia por la policía en varias escuelas K-12 cercanas, pensamos que era oportuno compartir una breve descripción de algunas de las muchas maneras en que a diario trabajamos para mantener a sus estudiantes seguros en las escuelas.
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Guía de Comunicaciones de COVID-19
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Muchos de ustedes recordarán haber visto este folleto de comunicación de COVID-19 el año pasado (cuando estaba en rojo). Hemos actualizado el documento con los protocolos y la información más recientes, así que asegúrense de consultar esta versión. Obtendrán más información sobre cómo manejamos COVID-19 en las escuelas de Bend-La Pine, incluyendo guías sobre:
· Síntomas primarios y no primarios
· Directrices de cuarentena
· Diferencia entre aislamiento y cuarentena
· Pasos a seguir después de resultados positivos
Actualización de Evaluaciones Estudiantiles: Próximamente
Las Escuelas de Bend-La Pine están trabajando con un laboratorio regional para comenzar a ofrecer pruebas semanales opcionales de COVID-19 para los estudiantes. El programa comenzará en ciertas escuelas primarias locales, con el objetivo de implementarse en escuelas adicionales durante el año. Más detalles por venir.
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Mes de la Herencia Hispana |
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En homenaje al Mes Nacional de la Herencia Hispana, quisimos charlar un poco con algunos de nuestros miembros del personal que se identifican como hispanos, para que compartieran un poco sobre su herencia o patrimonio. Nos complace darles homenaje y celebrar las diferentes maneras que dan sus apreciadas contribuciones a nuestros alumnos y escuelas. |
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Joel Vargas
Intérprete y Traductor
Joel solo lleva unos cuantos meses como miembro del personal, pero ya ha encontrado maneras de contribuir significativamente. Bromea que su esposa, Liz, quien también trabaja para las Escuelas Bend-La Pine, le pide que deje de trabajar en traducciones al fin del día, diciéndole “¡Lo disfrutas demasiado!”
Si es que está ayudando a familias con interpretación, en juntas de escuela o traduciendo correspondencia escolar, Joel quiere asegurarse de usar las palabras correctas. Cuando Joel llegó de México a la edad de 12 ańos, escuchó a muchos niños como perdían sus destrezas al hablar espanol. Se dió cuenta que el mantener su idioma natal era algo importante para él.
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Ximena Vega
Asistente de Enseñanza Bilingüe
Escuela Secundaria Bear Creek
A Ximena le encanta trabajar con niños y lo ha hecho toda su vida. Emprendió su carrera como maestra en su país de origen, Chile, donde enseñaba a estudiantes de primaria. Cuando se mudó a Bend, junto con su esposo, Ximena contaba con 38 años de edad y no hablaba inglés. “Fue tan doloroso!” dijo ella, por no conocer el idioma. Determinada se propuso aprender inglés lo más pronto posible: tomando clases, mirando telenovelas, leyendo libros, cualquier cosa que le ayudara a aprender. Ella llegó al punto de trabajar en la guardería de una iglesia local brindando cuidado infantil y después enseñó español por 15 años.
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Luis Navez Dircio
Especialista en Aprendizaje
Luis se dió cuenta de que quería ser profesor desde que estaba en séptimo grado en la escuela Pilot Butte. Estaba en una reunión de Planificación de Educación Especial (IEP) y recuerda que batallaba con su lectura y escritura. El agradece y da los méritos a su profesor de educación especial, Steve Wetherald, por guiar a su experiencia escolar por mejor camino.
“Él creyó en mí y me gustaba la manera que cuidaba a todos sus alumnos'', mencionó Luis. A partir de entonces, Luis supo que quería ser maestro. Y este año, Luis cumplió su meta. Es Instructor de educación especial para la Caldera High School, donde trabaja con estudiantes con discapacidades leves a moderadas en tareas y capacitación de estudios.
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Cambiando de ritmo, el Superintendente Cook regresa a la escuela y prueba lo que es estar en el 5º grado en Amity Creek gracias al guía turístico Quinn. Aprende sobre las matemáticas de frutas, la importancia de cuatro cuadras y descubre cuándo Quinn le aconsejaría "¡no te muerdas los labios!" Escucha ahora
También puedes escuchar y descargar la grabación en Apple, Spotify y Google Podcasts:
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Cuando parecía que no se iba a poder tocar el Himno Nacional durante un partido reciente fuera de casa, ¡el Equipo de Voleibol de la Escuela Preparatoria La Pine dio un paso al frente y tomó la iniciativa! 🎤 🇺🇸 🏐 |
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Ganadora como Asistente de Personal del año Kay Duncan
El lunes en una ceremonia sorpresa, el superintendente de las Escuelas de Bend-La Pine, Steven Cook, nombró a Kay Duncan, Ingeniera de Construcción de la escuela Summit High, Persona de Apoyo Sobresaliente del Año para el distrito.
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Ganadora como Administradora del Año Tami Pike
El viernes, 8 de octubre durante una ceremonia sorpresa, el superintendente de las Escuelas de Bend-La Pine, Steven Cook, nombró a Tami Pike, Subdirectora de los Servicios de Salubridad, Administradora Distinguida del Año. Pike, quien dirige un equipo de enfermeras escolares y rastreadores de contacto, ha sido una parte integral de las Escuelas de Bend-La Pine en contestación a la pandemia durante los pasados 18 meses.
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Ganador como Profesor del Año Brad Soto
En una ceremonia sorpresa el miércoles 13 de octubre, el superintendente de las Escuelas de Bend-La Pine, Steven Cook, nombró a Brad Soto, un maestro de matemáticas de Bend-La Pine Online, el Educador Sobresaliente del Año para el distrito.
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Alumna del 12 grado de Summit High Zoe Johnson nombrada Semifinalista de la Beca Nacional al Mérito |
¡Felicitaciones a Zoe Johnson de la escuela Summit High por haber sido nombrada Semifinalista Nacional al Mérito!
Zoe, de 17 años, planea asistir a la universidad el próximo año y está interesada en estudiar ingeniería química. Es arpista, toca en la Orquesta de Cámara y también entrena en telas aéreas y nada para el equipo de natación de Summit.
Zoe dijo que se siente emocionada por la oportunidad de ser considerada para una Beca Nacional al Mérito.
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¡Apunte la Fecha! Ceremonia de Corte de Cinta en Caldera High el Jueves, 21 de Octubre |
¡Acompáñenos a celebrar la inauguración de la preparatoria más nueva de Bend con una parrillada y una ceremonia de corte de cinta durante el medio tiempo del juego el jueves, 21 de octubre en la escuela Caldera High!
Gracias al apoyo de nuestra comunidad, Caldera High ahora está abierta, aliviando la aglomeración de las otras preparatorias del área de Bend.
La escuela cuenta con casi 60 salones de clases, una gran biblioteca central, un auditorio con 600 asientos, salones modernos para trabajar con metal y en carpintería, salas de música y mucho más.
Caldera abrió sus puertas el 8 de septiembre a más de 700 estudiantes de noveno y décimo grado y crecerá para incluir hasta 1,600 estudiantes como parte de la comunidad Wolfpack. ¡Participe junto a nosotros en celebrar a esta nueva escuela y el compromiso de nuestra comunidad en apoyar a la educación pública!
Los detalles:
Parrillada comunitaria gratuita (hasta agotar existencias) en el patio del estadio
4:30-5:30 p.m.
Juego de Fútbol Americano Caldera vs Summit
5:30 p.m. Inicio
Ceremonia de corte de cinta durante el descanso de medio tiempo
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Próximas fechas esenciales y días de reconocimiento:
- Oct. 18-22 - Semana Nacional de Seguridad del Transporte Escolar
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Oct. 21 - Great Oregon Shakeout (Gran Sacudida de Oregón)
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Oct. 26, 5: 30 p.m. - Junta de la Mesa Directiva Escolar (ver en línea: bls.fyi/boardmeeting)
- Oct. 27 - No hay clases para las escuelas primarias
- Oct. 28 - No hay clases para las escuelas primarias y secundarias
- Oct. 29 - No hay clases para las escuelas primarias y secundarias
- Nov. 7 - Fin del horario de veran
- Nov. 11 - Día de los Veteranos, No hay clases
- Nov. 13 - Día Mundial de la Bondad
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