Message From Principal Cruz
BE BILINGUAL - EMBRACE DIVERSITY - ACHIEVE EXCELLENCE
Dear Oyster Adams Families,

I want to take a moment to acknowledge the 8 Asian american lives that were taken from us in Atlanta this week. Our school community must stand with our AAPI students, families and teachers to ensure that they feel loved, welcomed and PROTECTED in our communities. There is power in solidarity and at OA we condemn any act of violence toward our Asian American brothers and sisters. Please note that our counseling team is available if your child needs any support to help process any fear, anger, confusion and/or sadness. Middle Schools Aldeas will have embedded lessons this week to process the incident with students as we continue to help raise anti-racist bilingual and empathetic children together.

New! Reopening Update
Term 3 expansion is underway in three categories, this is the latest information to date:

1.Oyster: 100% of our youngest learners (PK4) were offered in-person learning spots (full days, 5 times a week, every other week), with the first group set to begin on 3/29. Families who decline the offers will still receive a virtual learning plan:
  • Total # of offers: 39
  • Total # of accepts: 23
  • Total # of declines: 1
  • Offers pending: 16

2.Adams: 3 new 5th IPL classes (33 spots available are opening in 5th grade (full days, 4 days a week, with at least 2 subjects taught in person with their core teacher):
  • Total # of offers: 39
  • Total # of accepts: 23
  • Total # of declines: 6
  • Offers pending: 10

We anticipate more 5th grade CARES seats to open for term 4, once all IPL seats are taken, we will begin to offer the remaining CARES seats.

3.Outdoor exploration and play focused on social-emotional learning have launched or will begin on 3/24 following grades:
  • Oyster: PK, K, 1st, 2nd, 3rd
  • Adams: 6th, 7th, 8th 

Please remember to continue to log in to CANVAS on all Wednesdays (even if going to outdoor play) to ensure your attendance is marked correctly.

Term 4 updates and expansion
We are aware of the mayor’s recent updates to potential changes to reopening guidelines that may shift our current constraints and capabilities as we continue to expand in-person offerings. DCPS principals have not yet received official guidance from DCPS Central Office regarding what that means for our in-person learning plans. The DCPS Chancellor did communicate that guidance will be forthcoming (see blurb below). Once we receive this additional guidance, we will review our plans to determine what changes can be made.
 
While we want to be responsive to evolving health guidance, we also recognize that routines, consistency, and relationships are important as schools look to close out the school year strong. As soon as the full updated guidance from DC Health is released, we will take time to evaluate, plan, and operationalize what these changes mean for DCPS — with a thoughtful timeline to communicate and implement updates accordingly.

We expect expansion of in-person offerings at all grade levels, but, due to staffing, safety guidelines, and instructional model considerations every grade will experience different levels of change. Some IPL classes will still experience virtual instruction due to specials remaining virtual and the dual language model. We also will continue to honor the requests for families who wish to remain virtual and we are committed to opening more seats in-person while maintaining the integrity of the virtual instructional model, as the Chancellor has asked us to do. Whether your student will be in-person or continuing virtually, the fidelity to the language allocation plan for the dual language model will be our number one priority but we will see some changes in term 4 that we did not see in term 3. These changes may include (all grades will experience change differently): 
  • being re-assigned to a different homeroom including possibly;
  • a different teacher(s)
  • new classmates
  • a reduction of TAG services school-wide
  • master schedule time changes to allow for more small group instruction

On the week of 3/29, we will hold multiple town halls by grade to update families on expansion plans for term 4. The following grades are scheduled and parents will receive zoom information directly from their teachers:

Monday, 3/29:
  • First grade: 5:00-5:30 pm
  • 2nd grade: 5:45-6:15 pm
  • 3rd grade: 6:30- 7:00 pm

Tuesday, 3/30:
  • Kindergarten: 5:00-5:30 pm

4th and MS will be scheduled soon. 

¡Update! Oyster-Adams ES/MS Track Starts Soon
 
Who can join? Boys and girls in 4th-8th grade 
 
When does practice start? Practice will begin the week of March 29
 
What day(s) will my child practice? We do not know yet.
 
How to sign up? Please text or e-mail Stu Logan, 202-213-8309 [udfan1@gmail.com]. Please provide your child’s name and grade and parent contact info.
 
Will there be an organizational meeting? Yes. You can join a zoom meeting with the coaches on Wednesday March 24, 6:30pm. Please contact Coach Stu for the link.
 
Do I have to submit any paperwork for my child to participate? Yes. 
 
How do I do that? This year, the DCIAA athletics forms process is digital. 
 
1) Choose MS/ES Participation Packet and fill out the 3 forms (AT 13, AT-14, and Concussion).   
 
2) After you complete the 3 forms in 1) above, you will be prompted to upload a pdf or jpeg of your student’s Health Form (UHC). That is the health form you submitted to the school when you registered. The UHC must be signed by a doctor or nurse practitioner (not a physician’s assistant or nurse) and stamped with the medical office’s stamp, both within the past calendar year.
Students with certain medical conditions may also need to complete an Asthma Action Plan or Anaphylaxis Action Plan.
 
PLEASE DO NOT SUBMIT THE 3 FORMS IN 1) ABOVE WITHOUT FIRST ATTACHING A CURRENT UHC.
 
3) Upon completion and attachment of forms, please select Oyster-Adams for both prompts so that we receive these forms for review. 
 
Note: This year, your child’s immunizations must be up-to-date or she will not be allowed to participate in track.
 
If you have any questions or concerns please reach out to Athletic Director, Stu Logan (202) 213-8309 (udfan1@gmail.com).


New! HER Initiative Presents: WOMEN IN STEM TALKS
Join us to learn about awesome careers in STEM from amazing women. Meetings are on Mondays and start at 3:45 pm. See flyer for schedule. Make sure that when you join the zoom meeting, you have your name listed as your student's name and grade. All students welcome! Here is the Meeting Link. 

 For more information email jan.schuettpelz@k12.dc.gov

New! Virtual Parent Cafe - The Importance of Play
Join us and learn why it's important to make time to play with your child, and some strategies for effective play! Hosted by members of Oyster's Wellness Team.

Date: March 24th
Time: 7-8pm
Join the meeting here
Meeting ID: 889 0290 0641
Passcode: Oyster

Questions? Please email amihank@pavingthewaymsi.org. See the event flyer here for more information. 

Reminder! Alternative to Picture Day
If you are unable to bring your child to school for Picture Day or do not feel comfortable, you can submit your child’s headshot to the SY20-21 Yearbook Pictures Google folder, under the “Headshots” folder. Please name your child’s photo as follows:

Grade_StudentFirstName_StudentLastName. 

Submit your photo no later than Friday, April 2.

Reminder! SY20-21 Yearbook (Pictures Needed by Apr. 2!)
Despite how crazy of a school year it has been, we are going to do our best to make sure we remember it through our 2020-2021 school yearbook, but we need your help! Please submit pictures of your students learning virtually in the SY20-21 Yearbook Pictures Google folder, under the appropriate grade-level folder, by Friday, April 2.

Reminder! Panorama Survey (Feb. 22 - Mar. 19)
For the last 4 years, DCPS has asked parents and students to take 10-15 minutes to fill out the Panorama Survey. The parent and student surveys are not only critical to providing feedback to DCPS Central Office, but also our school administration as well. The window for the Panorama survey will open on Monday, Feb. 22. Both virtual and in-person students will complete the survey in class. If you would like for your child to opt-out of the survey, please complete the Panorama survey opt-out form (English or Spanish) and email it to Zaneta Han at zaneta.han@k12.dc.gov. For the parent survey, we ask that you go to bit.ly/dcpsfamily to access and complete the survey by the Friday, Mar. 19 deadline.

Go Tigers!

Mayra Cruz
Mensaje de la Directora Cruz
SÉ BILINGÜE - CELEBRA LA DIVERSIDAD - ALCANZA LA EXCELENCIA
Estimadas familias de Oyster-Adams,

Quiero tomarme un momento para reconocer las 8 vidas estadounidenses de origen asiático que nos quitaron en Atlanta esta semana. Nuestra comunidad escolar debe apoyar a nuestros estudiantes, familias y maestros de AAPI para asegurarse de que se sientan amados, bienvenidos y PROTEGIDOS en nuestras comunidades. Hay poder en la solidaridad y en OA condenamos cualquier acto de violencia hacia nuestros hermanos y hermanas asiático-americanos. Tenga en cuenta que nuestro equipo de consejería está disponible si su hijo necesita apoyo para ayudar a procesar cualquier miedo, enojo, confusión y / o tristeza. Las escuelas intermedias Aldeas tendrán lecciones integradas esta semana para procesar el incidente con los estudiantes mientras continuamos ayudando a criar juntos a niños empáticos y antirracistas.

¡Nuevo! Actualización de Reapertura 
La expansión del término 3 está en marcha en tres categorías, esta es la información más reciente hasta la fecha:

1.Oyster: Al 100% de nuestros estudiantes más pequeños (PK4) se les ofrecieron lugares de aprendizaje en persona (días completos, 5 veces a la semana, cada dos semanas), y el primer grupo comenzará el 29 de marzo. Las familias que rechacen las ofertas seguirán recibiendo un plan de aprendizaje virtual:
# total de ofertas: 39
# total de aceptaciones: 23
# total de rechazos: 1
# de ofertas pendientes: 16

2.Adams: 3 nuevas clases de IPL (se están abriendo 33 lugares disponibles en quinto grado (días completos, 4 días a la semana, con al menos 2 materias enseñadas en persona con su maestro principal):
# Total de ofertas: 39
# Total de aceptaciones: 23
# Total de rechazos: 6
# de ofertas pendientes: 10

Anticipamos que se abrirán más vacantes en CARES de quinto grado para el cuarto trimestre, una vez que todas las vacantes de IPL estén ocupadas, comenzaremos a ofrecer las vacantes restantes de CARES.

3.La exploración y el juego al aire libre centrados en el aprendizaje socioemocional se han lanzado o comenzarán el 24 de marzo en los siguientes grados:
  • Oyster: PK, K, 1º, 2º, 3º
  • Adams: 6, 7, 8

Recuerde continuar ingresando a CANVAS todos los miércoles (incluso si va a jugar al aire libre) para asegurarse de que la asistencia de su estudiante esté marcada correctamente.

Actualizaciones y expansión para el Término Escolar 4
Somos conscientes de las actualizaciones recientes del alcalde sobre posibles cambios en las pautas de reapertura que pueden cambiar nuestras limitaciones y capacidades actuales a medida que continuamos expandiendo las ofertas en persona. Los directores de DCPS aún no han recibido orientación oficial de la Oficina Central de DCPS con respecto a lo que eso significa para nuestros planes de aprendizaje en persona. El Canciller de DCPS comunicó que se recibirán orientaciones (ver la comunicación a continuación). Una vez que recibamos esta guía adicional, revisaremos nuestros planes para determinar qué cambios se pueden realizar.

Si bien queremos responder a la evolución de la orientación de salud, también reconocemos que las rutinas, la coherencia y las relaciones son importantes a medida que las escuelas buscan cerrar el año escolar con fuerza. Tan pronto como se publique la guía actualizada completa de DC Health, nos tomaremos el tiempo para evaluar, planificar y poner en práctica lo que estos cambios significan para las escuelas de DCPS, con un cronograma reflexivo para comunicar e implementar las actualizaciones en consecuencia.

Esperamos una expansión de las ofertas en persona en todos los niveles de grado, pero, debido al personal, las pautas de seguridad y las consideraciones del modelo de instrucción, cada grado experimentará diferentes niveles de cambio. Algunas clases de IPL seguirán experimentando instrucción virtual debido a que los especiales siguen siendo virtuales y el modelo de dos idiomas. También continuaremos atendiendo las solicitudes de las familias que desean permanecer virtuales y estamos comprometidos a abrir más asientos en persona mientras mantenemos la integridad del modelo de instrucción virtual, como el Canciller nos ha pedido que hagamos. Ya sea que su estudiante sea en persona o continúe virtualmente, la fidelidad al plan de asignación de idiomas para el modelo bilingüe será nuestra prioridad número uno, pero veremos algunos cambios en el período 4 que no vimos en el período 3. Estos cambios pueden incluir (todos los grados experimentarán cambios de manera diferente):
  • ser reasignado a un aula diferente incluyendo posiblemente;
  • un profesor (s) diferente (s)
  • nuevos compañeros de clase
  • una reducción de los servicios de TAG en toda la escuela
  • cambios en el horario del horario principal para permitir más instrucción en grupos pequeños

En la semana del 29 de marzo, realizaremos varias reuniones/town halls por grado para actualizar a las familias sobre los planes de expansión para el término escolar 4. Los siguientes grados están programados y los padres recibirán información ampliada directamente de sus maestros:

Lunes, 29/3
Primer grado: 5:00-5:30 pm
2do grado: 5:45-6:15 pm
3er grado: 6:30-7:00 pm

Martes, 3/30:
Kinder: 5:00-5:30 pm
Las reuniones/town halls para el 4to grado y la escuela intermedia se programaran pronto.

¡Actualización! Oyster-Adams ES / MS Track comenzará pronto

¿Quién puede unirse? Niños y niñas de cuarto a octavo grado

¿Cuándo empieza la práctica? La práctica comenzará la semana del 29 de marzo.

¿Qué día (s) practicará mi hijo? Aún no está por determinarse

¿Cómo registrarse? Envíe un mensaje de texto o correo electrónico a Stu Logan, 202-213-8309 [udfan1@gmail.com]. Proporcione el nombre y el grado de su hijo y la información de contacto de los padres.

¿Habrá una reunión organizativa? Si. Puede unirse a nuestra reunión de zoom con los entrenadores el miércoles 24 de marzo a las 6:30 pm. Comuníquese con el entrenador Stu para obtener el enlace.

¿Tengo que presentar algún papeleo para que mi hijo participe? Si.

¿Cómo puedo hacer eso?Este año, el proceso de formularios de atletismo de DCIAA es digital. Empiece en [https://www.thedciaa.com/participation-forms]:

1) Elija el Paquete de participación de MS / ES y complete los 3 formularios (AT 13, AT-14 y Conmoción cerebral).

2) Después de completar los 3 formularios en 1) arriba, se le pedirá que cargue un pdf o jpeg del Formulario de salud de su estudiante (UHC). Ese es el formulario de salud que envió a la escuela cuando se registró. La UHC debe estar firmada por un médico o enfermero practicante (no un asistente médico o enfermera) y sellada con el sello del consultorio médico, ambos dentro del último año.

Los estudiantes con ciertas condiciones médicas también pueden necesitar completar un Plan de acción para el asma o un Plan de acción para la anafilaxia.

POR FAVOR NO ENVÍE LOS 3 FORMULARIOS EN 1) ANTERIORES SIN PRIMERO ADJUNTAR UN UHC ACTUAL.

3) Al completar y adjuntar los formularios, seleccione Oyster-Adams para ambas indicaciones para que recibamos estos formularios para su revisión.

Nota: Este año, las vacunas de su hijo deben estar actualizadas o no se le permitirá participar en la pista.

Si tiene alguna pregunta o inquietud, comuníquese con el Director Atlético, Stu Logan (202) 213-8309 (udfan1@gmail.com).

¡Nuevo! HER Initiative presenta: CHARLAS SOBRE MUJERES EN STEM 
Únase a nosotros para aprender sobre carreras increíbles en STEM de mujeres increíbles. Las reuniones son los lunes y comienzan a las 3:45 pm. Consulte el folleto para conocer los horarios. Asegúrese de que cuando se una a la reunión de zoom, tenga su nombre en la lista con el nombre y el grado de su estudiante. ¡Todos los estudiantes son bienvenidos! Aquí está el enlace de la reunión.
 
 Para obtener más información, envíe un correo electrónico a jan.schuettpelz@k12.dc.gov
 
¡Nuevo! Café virtual para padres: la importancia del juego
¡Únase a nosotros y aprenda por qué es importante hacer tiempo para jugar con sus hijos y algunas estrategias para un juego efectivo! Organizado por miembros del equipo de bienestar de Oyster.
 
Fecha: 24 de marzo
Hora: 7-8pm
ID de reunión: 889 0290 0641
Código de acceso: Oyster
 
¿Preguntas? Envíe un correo electrónico a amihank@pavingthewaymsi.org. Consulte el folleto del evento aquí para

¡Recordatorio! Alternativa al día de la foto
Si no puede llevar a su hijo a la escuela para el Día de las fotografías o no se siente cómodo, puede enviar la foto de su hijo a la carpeta de Google fotografías del anuario SY20-21, en la carpeta "Headshots". Nombre la foto de su hijo de la siguiente manera:

Grade_StudentFirstName_StudentLastName.

Envíe su foto a más tardar el viernes 2 de abril.

¡Recordatorio! Anuario SY20-21 (¡Se necesitan fotografías antes del 2 de abril!)
A pesar de lo loco que ha sido un año escolar, haremos todo lo posible para asegurarnos de recordarlo en nuestro anuario escolar 2020-2021, ¡pero necesitamos su ayuda! Envíe fotografías de sus estudiantes aprendiendo virtualmente en la carpeta de Google Yearbook Pictures de SY20-21, en la carpeta correspondiente al nivel de grado, antes del viernes 2 de abril.
 
¡Recordatorio! Encuesta Panorama (22 de febrero - 19 de marzo)
Durante los últimos 4 años, DCPS ha pedido a los padres y estudiantes que tomen de 10 a 15 minutos para completar la Encuesta de Panorama. Las encuestas para padres y estudiantes no solo son fundamentales para proporcionar comentarios a la Oficina Central de DCPS, sino también a la administración de nuestra escuela. La ventana para completar la encuesta Panorama se abrirá el lunes 22 de febrero. Tanto los estudiantes virtuales como en persona completarán la encuesta en clase. Si desea que su hijo opte por no participar en la encuesta, complete el formulario de exclusión voluntaria de la encuesta Panorama (inglés o español) y envíelo por correo electrónico a Zaneta Han a zaneta.han@k12.dc.gov. Para la encuesta para padres, le pedimos que vaya a bit.ly/dcpsfamily para acceder y completar la encuesta antes de la fecha límite del viernes 19 de marzo.

¡Vamos tigres!

Mayra Cruz
Mayra Cruz, 
Principal/Directora

Oyster Campus (ECC - 3rd Gr.)
2801 Calvert Street, NW
Washington, DC 20008
T 202-671-6130 F 202-671-3087

Adams Campus (4th - 8th Gr.)
2020 19th Street, NW
Washington, DC 20009
T 202-673-7311 F 202-673-6500