Aprender ♦ Experimentar ♦ Prosperar

primavera 2022 | Águilas #35

Este boletín fue traducido electrónicamente por un ordenador

Mensaje del Superintendente Escolar

¡Saludos desde la tierra

de anaranjado y negro!

“Nuestro legado, nuestro enfoque, nuestro impacto”

¡Guau, qué gran año!

Hemos logrado mucho juntos desde que regresamos a la instrucción en persona por todo el año. Hubo meses cuando la pandemia nos desafió, pero continuamos sirviendo a nuestros estudiantes de manera óptima a través de nuestra resiliencia.

Todos en nuestra comunidad escolar han trabajado duro para traer de vuelta la normalidad este año. Nuestros estudiantes se han beneficiado y continuarán prosperando de estos esfuerzos. Tuvimos mucho que celebrar durante las últimas dos semanas de la escuela – presentaciones finales, presentaciones, promociones y graduación de los estudiantes. Todos necesitamos tomar el tiempo para apreciar los logros de nuestros estudiantes y animarlos a encontrar alegría en sus logros.

Nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender en su lenguaje natural, conversando con sus compañeros de clase y personal naturalmente. Pudieron participar en actividades atléticas y de liderazgo. Algunos estudiantes incluso tuvieron la oportunidad de viajar al extranjero y participar en competiciones nacionales.

Nuestro Departamento CORE, el cual provee servicios de currículo y evaluación, alcance y recursos de educación para sordos a escuelas, tanto estatales como nacionales, ha continuado proporcionando apoyo y asistencia directa. Nuestra División de Vida Estudiantil pudo traer sus programas de vuelta a la vida este año. Nuestros estudiantes residenciales a menudo dicen lo encantados que están de volver a tiempo completo. Nuestra División de Servicios de Personal para Alumnos continúa proporcionando servicios directos, especialmente servicios de salud mental y bienestar. Por último, pero no menos importante, nuestras divisiones de Recursos Humanos y Servicios de Apoyo continúan manteniendo la escuela operativa.

Quiero reconocer que hay fealdad en todo el mundo. Existen graves preocupaciones en torno al control de las armas, el conflicto entre Rusia y Ucrania, el vuelco de Roe vs. Wade y cuestiones de equidad. En todos los niveles, la Escuela para Sordos de California está comprometida a promover y apoyar un ambiente de aprendizaje y residencial centrado en la dignidad para todos los estudiantes que no toleran el odio, la discriminación o la violencia. Nuestros valores están disponibles en nuestro sitio web, en nuestras políticas y en cualquiera de nuestros documentos que comunican tales expectativas. Estamos aquí para enseñar, dirigir, guiar y apoyar a nuestros estudiantes, no sólo con académicos, sino también para ayudarlos a navegar los asuntos sociales en nuestra comunidad, nación y el mundo. Como siempre, seguiremos defendiendo y luchando contra cualquier «ismos».

Tuvimos una celebración del Té de Jubilación para reconocer y honrar el valor de tres años de jubilados. Queremos expresar nuestras más sinceras gracias por los años de servicio de nuestros jubilados a los estudiantes de CSD, y les deseamos a cada uno de ustedes lo mejor en sus esfuerzos futuros. Su impacto en nuestros estudiantes ha sido crítico para su éxito y para el futuro de nuestra sociedad.

Es hora de cambiar nuestro enfoque al programa del Año de Aprendizaje Extendido, que comienza el 11th de julio. Queremos agradecer a los maestros y al personal que se ofrecieron voluntarios para compartir su verano con nuestros estudiantes trabajando con ellos durante tres semanas este mes de julio.

Clark Brooke, Ed.S.

Superintendente

California School for the Deaf, Fremont

39350 Gallaudet Drive

Fremont, CA 94538

510-344-6010 Video Teléfono

510-823-6071 Llamadas en español

Los estudiantes se gradúan después de un año completo de estudio dentro del aula

Felicitaciones a la clase de 2022

Programa de Graduación y Programa de Becas

Destinatarios del Reconocimiento Académico

Presentaciones de diapositivas de tres de las ceremonias celebradas el día de la graduación

Un agradecimiento especial a Lisa Nunez y Ray Gier por sus fotos y videos

Presentación de diapositivas del desfile de graduados

Presentación de diapositivas de los premios de la escuela preparatoria

Presentación de diapositivas de la ceremonia de becas

Videos de momentos memorables

Class of 2022 graduate Andrew Joseph Garza-Briseno performs "Soaring Eagles" poem that was originally composed by JAC Cook.

Poema original de JAC Cook "Soaring Eagles".

Los administradores de la Escuela para Sordos de California envían mensajes de celebración a la Clase de 2022.

La gran entrada de la clase de 2022 obtiene 39,000 me gusta en Facebook.

Dos valedictorians comparten su corazón y ambición

Tyler Cardoso

Ver entrevista

“Nunca renuncies a tu sueño, he tenido personas que dudan de mí, pero trabajé duro y logré lo que más quería.”

Tyler's valedictorian address

¡En febrero de 2020, Tyler fue reconocido como ganador de ASL en la competencia Nacional de Alfabetización Gallaudet! Vea su poema ganador

Clase CSD de 2022 Personas Mayores Tyler Cardoso y Nayely Colmenares Rodríguez realizan el Himno Nacional en ASL en el Juego de Tiburones de San José en el Centro SAP durante la noche ASL organizada en asociación con DCARA. La versión ASL del Himno Nacional que realizaron fue inspirada por Christina Sun Kim.

Nate Goff

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“No tenga miedo de ser lo que es. Puede ser una lucha al principio, pero en el camino, se hace más fácil porque usted sabe su valor. Abra su mente a muchas cosas. Todos son humanos. Todos mejoramos y cambiamos, así que mantenga su mente abierta. Aproveche las oportunidades que CSD le ofrece. Puede que no esté allí para siempre, pero está allí para que usted lo tome, así que aproveche de eso.”

Presentación valedictorian de Nate

La presentación de Nate en su promoción de la escuela secundaria en 2018.

Los campistas de verano desarrollan habilidades de baloncesto inmersos en un entorno ASL

Ver la entrevista con Kevin Kovacs

Coordinador de Campamentos y Clínicas de Verano de Atletismo de Gallaudet

¿Cuántos campistas asistieron al campamento de baloncesto?

¡Tuvimos 36 campistas de Nueva York, Wisconsin, Arizona, Utah y, por supuesto, la Escuela para Sordos de California!

¿Cuál era el propósito del campamento?

Queríamos dar a los estudiantes sordos y con problemas auditivos la oportunidad de aprender sobre el juego del baloncesto y la vida, en un entorno ASL sin barreras y, sobre todo, de divertirse aprendiendo y creciendo.

¿Cuál era la rutina diaria en el campamento?

Hicimos muchas estaciones, disparos y juegos. También hicimos conferencias sobre nutrición, actitud y cultura del campeonato.

¿Cómo se sintió volver a la Escuela para Sordos de California, Fremont, coordinando el campamento de baloncesto de verano?

Me encantó estar de vuelta en CSD, ver muchas caras antiguas y conocer algunas caras nuevas también. Volver aquí me ofrece la experiencia de apreciar la maravillosa cultura y colaboración que no siempre es fácil de encontrar ni de experimentar. Me encantaría hacer esto de nuevo, sólo para que todos puedan ganar de esto, desde los estudiantes a los entrenadores y la comunidad.

¿Algún comentario de los estudiantes?

Los estudiantes y los padres compartieron muchos comentarios positivos sobre la experiencia del campamento, y la mayoría de ellos nos preguntó si podríamos hacerlo de nuevo. Sin duda nos encantaría volver otra vez.

Más información sobre Gallaudet Athletics Camps

La clase de estudios internacionales viaja a Portugal durante las vacaciones de primavera

Testimonios de estudiantes

“Viajar es la mejor educación que cualquiera puede tener”. CSD International Studies 2022 se asoció nuevamente con Hands On Travel (HOT) y visitó Portugal este año. Fuimos muy afortunados de contar con el apoyo de la escuela para continuar con este programa a pesar de la pandemia.

Durante los últimos dos años escolares, nos vimos obligados a cancelar nuestros viajes (a Myanmar en 2020 y a Japón en 2021). Comenzamos este año planeando un viaje a Japón, pero en diciembre vimos que sería un esfuerzo infructuoso debido a las estrictas restricciones de cuarentena de Japón. No temas, pudimos cambiar de destino a Portugal, un país que a menudo se pasa por alto pero que no tenía restricciones de cuarentena para los viajeros. Resultó ser un viaje increíble para el grupo.

Se aprendió, vio y experimentó mucho: subir y bajar colinas y escaleras empinadas, ver de cerca edificios de estilo medieval; experimentando las costas de Portugal, así como los lagos escondidos. Visitamos varias ciudades de Portugal: Lisboa, Oporto, Obidos, Braga, Coimbra, Guimaraes y Fátima.

La experiencia más gratificante fue que los estudiantes se unieran y crecieran a partir de esta experiencia. Mucha gratitud a nuestro guía turístico HOT, Dan Brubaker, y a la guía local de Portugal, Mariana Couto Bartolo por planificar un itinerario inolvidable. Agradecimiento también para el esposo de Mariana, Angelo Bartolo, quien es fotógrafo profesional y tomó fotografías tan hermosas de este viaje.

CSD finalmente pudo celebrar a nuestros jubilados con una reunión en persona en el Klopping Theater

Gracias a nuestros maravillosos jubilados por todos sus años de servicio dedicado a la escuela. Las presentaciones de diapositivas a continuación incluyen dónde trabajó cada jubilado y sus años de servicio.

2022 | 2021 | 2020

CSD Fremont se ubica en tercer lugar en la nación en Gallaudet Academic Bowl

Felicitaciones al equipo de CSD Academic Bowl por colocar 3º en los Nationals. Perdieron un partido semifinal caliente por 1 punto contra el campeón MSSD. Además, la junior Chang-May Tan fue nombrada All-Star de Nationals; y ganó el Language & Literature, así como los Cups de Ciencia y Tecnología. Ella colocó 2º en la Copa de Trivia de Matemáticas. ¡Camino a ir el equipo de CSD Academic Bowl y Chang-May!

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Disfrutando de las vistas

La Escuela Intermedia CSD colocó 2nd en Battle of the Books Nationals

Felicitaciones al equipo de la División Azul de la Escuela Intermedia CSD por ganar el 2º lugar en la competencia nacional Battle of the Books de 2022. El equipo también ganó el premio de deportividad en la competición de este año. Handwaves va a Lucas Gough, Jareth López Aragón, y Frida Zepeda Mendoza!

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Tour de Washington, D.C.

CORE: ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué?

El informe anual DEL CORE contiene imágenes e información que ilustran su papel en el suministro de planes de estudios, programas de divulgación, recursos y educación a las familias, las agencias de educación para sordos y la comunidad.

Productos y servicios de CORE

La Noche de Premios de la Escuela Secundaria tuvo un tema de película de oscar / CODA

¡Felicitaciones a los ganadores!

Presentación de premios

Los estudiantes de primaria se muestran brillantemente en la Competencia Literaria Nacional

Estudiantes de primaria de california La Escuela para Sordos obtuvo numerosos premios en la Competencia Literaria Nacional 2021-2022

Destinatarios del Premio

Fiesta de neón

Clase de 2025 con cabañas de la escuela preparatorias

Ver presentación de diapositivas

What's happening in our academic departments

escuela preparatoria

la escuela secundaria

la escuela primaria

educación temprana

los deportes

Lista de reproducción del seminario web CORE

La Escuela para Sordos de California enarbola con orgullo la Bandera del Orgullo del Progreso y la Bandera de Black Lives Matter. ¡Te apoyamos en tu viaje!

Progress Pride Flag, una variación de la bandera de orgullo arco iris que incorpora colores adicionales para representar explícitamente a las personas trans y a las comunidades LGBTQ de color. La flecha apunta hacia la derecha para mostrar el movimiento hacia delante, mientras que al estar a lo largo del borde izquierdo se muestra que aún hay que avanzar.

Recursos LGBTQ | Comité Inclusivo de Género

Vidas negras La materia señala la condena de los injustos asesinatos de negros por parte de la policía (los negros son mucho más propensos a ser asesinados por la policía en los Estados Unidos que los blancos) Y la exigencia de que la sociedad valore las vidas y la humanidad de los negros tanto como las vidas y la humanidad de los blancos.