Ressources d'apprentissage à domicile et à l'école de l'initiative L'éducation au service de la Terre
33e semaine: ODD 17 – Partenariats pour la réalisation des objectifs
Cette semaine, l’Apprentissage tous azimuts se penche sur l’ODD no17 de l’ONU – Partenariats pour la réalisation des objectifs. Les objectifs composant les ODD peuvent seulement être réalisés si la collaboration entre les gouvernements, les organisations et les institutions repose sur des partenariats solides. Pour atteindre le développement durable, il faut pour compter sur des partenariats exclusifs au niveau local, national, régional et mondial, lesquels reflètent une vision et des buts communs à l’égard d’un avenir durable. Maintenant, plus que jamais, une collaboration internationale plus étroite s’impose pour favoriser l’atteinte des ODD!
 
Les activités ci-dessous présentent aux élèves les nombreux concepts entourant les objectifs mondiaux et les façons d’agir pour amener le changement. Pendant vos activités en plein air, assurez-vous de respecter les consignes de distanciation physique de votre région!
Cette ressource vise à aider les enseignants à transmettre les principes universels de la charte de la Terre aux jeunes élèves, afin que ces derniers assument leur rôle de gardien de la Terre pour assurer un avenir durable. Les huit principes présentés sont la vie, l'interrelation, la famille, le passé, la planète Terre, la paix, l'amour et le futur.


Activités
  • Utiliser ces vidéos partie 2 et partie 3 pour introduire les objectifs de développement durable aux élèves
  • Démontrer comment tout est connecté et compléter la toile interreliée avec les élèves
  • Enseigner aux élèves comment chacun de nous a le potentiel d’être gardien de but et d’agir en faveur des objectifs de développement durable. Compléter la feuille Mon portrait de gardien de but avec les élèves
  • Pratiquer le travail d’équipe à la maison. Organisez des activités comme nettoyer la cour avec tous les membres de votre famille
  • Demander aux élèves de fabriquer leur propre paire de lunettes ODD et d'imaginer le monde qu'ils aimeraient voir en 2030.
Que pensez-vous de la ressource La petite charte de la Terre?
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Le jeu Objectif planète durable vise à aider aux jeunes élèves à mieux connaître et faire connaître autour d’eux les 17 Objectifs de développement durable, leur impact sur leurs vies et ce qu’ils peuvent faire au quotidien pour atteindre ces objectifs d’ici 2030. Le jeu encourage les élèves à préparer leurs propres questions et discuter des moyens par lesquels ils peuvent mettre en œuvre les objectifs de développement durable à la maison et à l’école.



Activités
  • Apprenez davantage au sujet des partenariats pour la réalisation des objectifs, cette vidéo suggère quelques propositions d’actions pour contribuer à l’ODD 17 
  • Aider aux élèves à mieux comprendre les ODD, leur impact sur leur vie et ce qu’ils peuvent faire au quotidien pour atteindre ces objectifs en jouant Objectif planète durable
  • La bande dessinée Les héros du changement invite les élèves à devenir eux-mêmes des super héros en entreprenant des projets d’action dans leur communauté
  • Travailler ensemble à la réalisation des objectifs mondiaux aide les élèves à trouver des moyens de contribuer aux objectifs mondiaux et à travailler ensemble pour atteindre les objectifs
  • Élaborer un plan d’action pour mettre en œuvre leur changement à l’aide du plan de leçon
Que pensez-vous de la ressource Objectif planète durable?
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Cette ressource permet aux élèves d'envisager un monde où les objectifs mondiaux ont été atteints. La ressource commence par une activité conçue pour fournir un point d'entrée aux objectifs, soit un objectif ou un thème des objectifs. Les élèves regardent une animation pour en savoir plus sur les objectifs et les connecter à leur vie personnelle. Ils établissent un lien entre les objectifs mondiaux et leur vie quotidienne.

Activités
  • Apprenez à identifier des moyens créatifs de mettre en œuvre les ODD avec la ressource Comment intégrer les objectifs mondiaux dans ma vie quotidienne. Après l’activité, les élèves étudient la liste des projets possibles issus et identifient un projet pour mettre en œuvre
  • Inspirer vos élèves avec cette image infographique de 170 actions quotidiennes pour transformer le monde 
  • Consultez le Guide des paresseux des Nations Unies pour changer le monde et mettez vos élèves au défi de choisir deux choses qu’ils peuvent faire à la maison ou à l’école pour aider à changer le monde
  • Créez un événement d'échange et de magasinage dans votre école. Démontrer l'importance d'un commerce universel, ouvert et non discriminatoire. Demandez aux élèves de faire un don et d'échanger des vêtements pour mieux comprendre comment fonctionne le commerce et comment il peut profiter à tout le monde.
Que pensez-vous de la ressource Quel monde voulez-vous en 2030?
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8e à 12e
Le « Grand jeu des ODD » vous propose un jeu mêlant défis et questions de type jeu questionnaire, cet outil invite les élèves à plonger dans l’univers des Objectifs de Développement durable. En équipes, les élèves partiront de la case 2015, date du début du programme mis en place par l’ONU et devront atteindre la case 2030, qui marquera la fin du programme. Afin d’atteindre cet objectif ils traverseront des cases défis qui leur imposeront de faire appel à leurs talents artistiques (saynètes, affiches, etc.), des cases ODD qui les interrogeront sur les enjeux de chacun des 17 objectifs.


Activités
  • Jouez au Grand jeu des ODD pour en apprendre davantage de ces objectifs et les différents enjeux rattachés à chacun des 17 ODD
  • Sondez votre communauté locale pour identifier les besoins et les défis liés aux ODD. Promenez-vous dans votre localité et prenez des photos ou dessinez des croquis approximatifs. Discutez et décidez des priorités de votre communauté avant d'envisager des approches possibles pour apporter des changements positifs
  • Le guide Jeune en action contient l’information nécessaire pour devenir un jeune en action et un plan d’action pour organiser un projet qui changera le monde
  • Utilisez les applications ODD pour partager vos réflexions et vos connaissances sur les ODD. Informez-vous, recevez des nouvelles sur vos objectifs préférés, trouvez ce que vous pouvez faire pour les réaliser, créez vos propres manifestations et invitez d’autres élèves à participer avec vous à des actions durables
Que pensez-vous de la ressource Grand jeu des ODD?
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Au sujet du programme L’apprentissage tous azimuts

Vous trouverez ci-dessus un éventail d’activités, réparties en fonction des divers niveaux scolaires. Ces guides seront publiés chaque semaine et archivés sur la page de L’apprentissage tous azimuts pour vous permettre d’accéder au catalogue complet.

Toutes les activités ont été tirées de la base de données Ressources pour repenser, puis modifiées, simplifiées et adaptées pour l’apprentissage à domicile ou à l'école. La description des activités ci-dessus devrait renfermer tous les renseignements et les liens nécessaires!

Pour consulter la source originale sur R4R, y compris les liens avec le curriculum pour chaque province et territoire, cliquez sur le titre de l’activité.

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Remplissez le court formulaire de commentaires pour nous dire comment ces activités ont appuyé votre expérience d’apprentissage ou d’enseignement à domicile et pour nous faire part des sujets qui vous intéressent!
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à #LApprentissageTousAzimuts et mentionné LST
L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation. 
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