IMPORTANT UPDATE FROM MR. ATKINS: NO SCHOOL TOMORROW

These last few days have been challenging to navigate. Many of our community members were directly impacted by the events that unfolded yesterday morning at East High School. DPS has been working collaboratively with all of our stakeholders and union reps to inform their decision on plans and operations moving forward. The district has decided to cancel school operations tomorrow, March 24, 2023. 

Please use this time and space to take care of yourself and collectively participate in organized events that align with your values and beliefs. 

Families - DPS has provided resources for food pickup and childcare. Please use the links below:

• 14 Discovery Link  available from 7:30 a.m. to 5 p.m.
• Food pick up locations
• Mental Health Community Mental Health Community Resources

We all must avoid jumping to conclusions outside of the facts we know. Is there a problem? Yes. Do we collectively need to find a solution? Yes. But please remember, when we assume, it can land as truth, contributing to a narrative not grounded in FACTS. As a community, we hope to continue growing and learning together. I know how difficult this is; we are all dealing with many thoughts and emotions.

Please connect with us directly if you have any additional questions, and remember to TAKE CARE OF YOURSELVES. We will see students back here on Tuesday, April 4th. Please continue reading through the entire newsletter below to get all of the information you need for our upcoming events.

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Estos últimos días han sido un desafío para navegar. Muchos de los miembros de nuestra comunidad se vieron directamente afectados por los eventos que se desarrollaron ayer por la mañana en East High School. DPS ha estado trabajando en colaboración con todas nuestras partes interesadas y representantes sindicales para informar su decisión sobre los planes y operaciones en el futuro. El distrito ha decidido cancelar las operaciones escolares mañana, 24 de marzo de 2023.

Utilice este tiempo y espacio para cuidarse y participar colectivamente en eventos organizados que se alineen con sus valores y creencias.

Familias: DPS ha proporcionado recursos para la recogida de alimentos y el cuidado de niños. Utilice los enlaces a continuación:

• 14 sitios de atención extendida Discovery Link disponibles de 7:30 a. m. a 5 p. m.
• Lugares de recogida de alimentos
• Recursos comunitarios de salud mental

Todos debemos evitar saltar a conclusiones fuera de los hechos que conocemos. ¿Hay algún problema? Sí. ¿Necesitamos colectivamente encontrar una solución? Sí. Pero recuerde, cuando asumimos, puede aterrizar como verdad, contribuyendo a una narrativa que no se basa en HECHOS. Como comunidad, esperamos seguir creciendo y aprendiendo juntos. Sé lo difícil que es esto; todos estamos lidiando con muchos pensamientos y emociones.

Conéctese directamente con nosotros si tiene alguna pregunta adicional y recuerde CUIDARSE. Veremos a los estudiantes de regreso aquí el martes 4 de abril. Continúe leyendo todo el boletín para obtener toda la información que necesita para nuestros próximos eventos.

**Friday, March 24: No School (DPS Closure)

**Spring Break: March 27-April 3

**Tuesday, April 4: Students return to school

**Tuesday, April 4, 5pm: VAC Meeting

**Wednesday, April 5, 6pm: PTA Meeting

April 10-14, 18-19: CMAS Testing

**Tuesday, April 11: Restaurant Night: Chipotle

**Thursday, April 13, 9am: Coffee with the Principal

**Tuesday, April 18: Playground Cleanup

**Thursday, April 20: 3rd Grade Field Trip to Bluff Lake

**Thursday, April 20, 6pm: 1st Grade Spring Musical

**Tuesday, April 25: Continuation Photos (ECE, K, 5th)

**Thursday, April 27, 6pm: Kinder Spring Musical

**Saturday, April 29, 12-3pm: Bones & Tones (Spring Carnival)

(The Stedman Calendar can always be viewed HERE)

STEDMAN NEWS

Due to DPS closure tomorrow, we do not have Stedman News ready yet! We'll share an abbreviated version with you later today. (If you want to watch last week's episode, click on the image above)

Debido al cierre de DPS mañana, ¡todavía no tenemos Stedman News listo! ¡Compartiremos una versión abreviada contigo más tarde hoy! (Si desea ver el episodio de la semana pasada, haga clic en la imagen de arriba)

Food Pick Up Locations For Friday 3/24

To serve our community of students, DPS will offer meals at selected DPS sites. This is available to all DPS students, regardless of the school they usually attend.

Breakfast will be served from 7:30-8:30 a.m. and lunch from 11:30 a.m.-12:30 p.m. on Friday, March 24 at the following schools:

1. Inspire Elementary - 5677 N. Galena St.
2. Isabella Bird Community School - 2701 N. Lima St.
3. Lincoln Elementary - 710 S. Pennsylvania St.
4. Escuela Valdez - 2525 W. 29th Ave.
5. Bromwell Elementary - 2500 E. 4th Ave.
6. Lowry Elementary - 8001 E. Cedar Ave.
7. Slavens School - 3000 S. Clayton St.
8. Steck Elementary - 450 Albion St.
9. Willow Elementary - 8499 Stoll Pl.
10.  Cowell Elementary - 4540 W. 10th Ave.
11.  DCIS Fairmont - 520 W. 3rd Ave.
12.  Ellis Elementary - 1651 S. Dahlia St.
13.  Godsman Elementary - 2120 W. Arkansas Ave.
14.  Sabin World Elementary - 3050 S. Vrain St.
15.  North High School - 2960 Speer Blvd.
16.  Evie Dennis Campus - 4800 Telluride St.
17.  Joe Shoemaker School - 3333 S. Havana St.
18.  Bruce Randolph Middle School - 3955 Steele St.

Para servir a nuestra comunidad de estudiantes, DPS ofrecerá comidas en sitios seleccionados de DPS. Esto está disponible para todos los estudiantes de DPS, independientemente de la escuela a la que asistan habitualmente.

El desayuno se servirá de 7:30 a 8:30 a. m. y el almuerzo de 11:30 a. m. a 12:30 p. m. el viernes 24 de marzo en las escuelas mencionadas.

Surprise!

After a few years of work and fundraising for the final pieces, we're hoping to come back from Spring Break to the joys of a climbing/scaling wall in the Stedman gym! We are so grateful to Intuit, Be a Good Person, and our Stedman PTA for bringing this new equipment to our community!

¡Después de algunos años de trabajo y recaudación de fondos para las piezas finales, esperamos volver de las vacaciones de primavera a las alegrías de un muro de escalada en el gimnasio Stedman! ¡Estamos muy agradecidos con Intuit, Be a Good Person y nuestra PTA de Stedman por traer este nuevo equipo a nuestra comunidad!

Save the Date!

One of our favorite events is coming up! Bones & Tones is our annual Spring Carnival filled with fun, food, music and more! It's a great way for us to spend time in community while also raising money for our school.

We are in need of help to make sure Bones & Tones goes off without a hitch. Can you lend a hand? Perhaps run a game for 30 minutes? Or help serve food? Or maybe you have an item you can donate for our “raffle”? Or perhaps you’re able to stay after to clean up? Please sign up here if you can lend a hand at the event, or sign up here to donate items needed at the event.

¡Se acerca uno de nuestros eventos favoritos! ¡Bones & Tones es nuestro Carnaval de Primavera anual lleno de diversión, comida, música y más! Es una gran manera de pasar tiempo en la comunidad mientras recaudamos dinero para nuestra escuela.

Necesitamos ayuda para asegurarnos de que Bones & Tones funcione sin problemas. ¿Puedes echar una mano? ¿Quizás ejecutar un juego durante 30 minutos? ¿O ayudar a servir la comida? ¿O tal vez tiene un artículo que puede donar para nuestra "rifa"? ¿O tal vez puedas quedarte después para limpiar? Regístrese aquí si puede ayudar en el evento, o regístrese aquí para donar los artículos necesarios en el evento.

Mental Health Resources

Colorado Crisis and Support Line

844-493-8255

or Text TALK to 38255

Resource for mental health, substance use, or emotional crisis help – information and referrals

National Suicide Hotline

800-273-8255

24-hour toll-free confidential suicide prevention hotline

Second Wind Fund

303-988-2645

Provides free counseling to underinsured and uninsured youth that are suicidal

Trevor Project Hotline

866-488-7386

Crisis intervention and suicide prevention services for LGBTQ+ youth

Safe2Tell Colorado

877-542-7233

An anonymous way to report any concern impacting students (phone, app, online reporting options)

I Matter Colorado

imattercolorado.org

Will direct students to an online survey for their needs and connect them to a therapist.

In addition to the resources above, TherapyDirect is available as a same-day, online crisis counseling service available to adults ages 18+ in the Denver metro area. TherapyDirect provides quick access to a counselor for a confidential 55-minute online session. Individuals can receive up to three sessions a year at no cost and interpretation services are available upon request. TherapyDirect is available Monday-Friday, 9:00 a.m. to 5:30 p.m. 

LAST DAY TO ORDER!

Rockies Tickets

Celebrate Opening Weekend at Coors Field! The Colorado Rockies and the Denver Public Schools Foundation would like to invite you to Denver Public Schools Appreciation Night at Coors Field on Friday, April 7^th! A portion of each ticket sold will benefit the Foundation's work in Denver Public Schools. This is a great opportunity to enjoy a game at Coors Field while supporting your local community.

Friday, April 7^th at 6:40pm vs. Washington Nationals

Discounted tickets starting at $15 - available online only at www.rockies.com/DPS.

Alternate Dates Available:

Sunday, April 9 at 1:10pm vs. Washington Nationals 

Sunday, May 14 at 1:10pm vs Philadelphia Phillies 

Saturday, June 10 at 1:10pm vs San Diego Padres 

Hurry and get your tickets today, as pricing is subject to change!

Rapids Tickets - April 1

The school that purchases the most tickets will be able to have a Rapids player appear at their school! 

¡La escuela que compre la mayor cantidad de boletos podrá tener un jugador de Rapids en su escuela!

Note from PE Class

This week Mr. Rossi welcomed Colorado Gray Wolves women's rugby player, Andie Hammon, into physical education classes to work with Stedman students. Hammon, who's also the youth coordinator for Glendale Rugby, taught the students a variety of skills, games and rugby terminology. The students had a blast and were thankful Hammon was able to join our community for a few days. If your child took an interest in rugby, please see the flier attached below for youth programming! 

Esta semana, el Sr. Rossi dio la bienvenida a Andie Hammon, jugadora de rugby femenino de los Lobos Grises de Colorado, a las clases de educación física para trabajar con los estudiantes de Stedman. Hammon, quien también es el coordinador juvenil de Glendale Rugby, enseñó a los estudiantes una variedad de habilidades, juegos y terminología de rugby. Los estudiantes se divirtieron mucho y agradecieron que Hammon pudiera unirse a nuestra comunidad por unos días. Si su hijo se interesó en el rugby, ¡consulte el folleto adjunto a continuación para ver la programación para jóvenes!

New Supporter!

We want to thank Northfield Pediatric Dentristry for supporting Stedman! Learn more about them here!

CMAS Information for 3rd-5th Grade

Our Stedman 3rd-5th grade students will be taking the annual state assessment, CMAS, beginning on April 10th. Our students have shown strong academic growth this year despite the uncertainty of the last three academic years, and we are confident that they will perform well. 

These assessments focus on providing our school information on how well our students are doing on grade-level standards. Teachers will use this information to determine how we can better meet the needs of our students. Our 3rd-5th grade students will take the English Language Arts and Math assessments. Fifth graders will also take the CMAS Science assessment. 

During the past three years, we have had many different distractions. As a result, our children's school experiences have been vastly different from our own, as they have navigated many different scenarios beyond our greatest imaginations. With that said, Stedman has remained hyper-focused on our supports and resources to quickly adapt and meet students' academic needs. We are proud of the work we have done in collaboration with our parent community. We know our students are prepared, and we look forward to watching them CRUSH the Colorado Measure of Academic Success (CMAS) exam. 

Families - please mark your calendar for this year's CMAS dates. We hope that families can plan around these dates and avoid scheduled absences or appointments if possible. Please read more about CMAS testing here. We've modified the schedule slightly:

Nuestros estudiantes de 3.° a 5.° grado de Stedman tomarán la evaluación estatal anual, CMAS, a partir del 10 de abril. Nuestros estudiantes han mostrado un fuerte crecimiento académico este año a pesar de la incertidumbre de los últimos tres años académicos y estamos seguros de que tendrán un buen desempeño.

Estas evaluaciones se enfocan en proporcionar información a nuestra escuela sobre qué tan bien se están desempeñando nuestros estudiantes en los estándares de nivel de grado. Los maestros utilizarán esta información para determinar cómo podemos satisfacer mejor las necesidades de nuestros estudiantes. Nuestros estudiantes de 3.° a 5.° grado tomarán las evaluaciones de Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas. Los estudiantes de quinto grado también tomarán la evaluación de Ciencias CMAS.

Durante los últimos tres años, hemos tenido muchas distracciones diferentes. Como resultado, las experiencias escolares de nuestros hijos han sido muy diferentes a las nuestras, ya que han navegado por muchos escenarios diferentes más allá de nuestra mayor imaginación. Dicho esto, Stedman se ha mantenido hiperenfocado en nuestros apoyos y recursos para adaptarse rápidamente y satisfacer las necesidades académicas de los estudiantes. Estamos orgullosos del trabajo que hemos realizado en colaboración con nuestra comunidad de padres. Sabemos que nuestros estudiantes están preparados y esperamos verlos SUPERAR el examen de la Medida de Éxito Académico de Colorado (CMAS).

Familias: marquen en su calendario las fechas de CMAS de este año. Esperamos que las familias puedan planificar estas fechas y evitar las ausencias o citas programadas si es posible. Lea más sobre las pruebas CMAS aquí.

Lexia - Supporting Literacy

Families - we are excited to announce that we have been able to open Lexia accounts once again for all of our K-5 students through the end of this school year. Lexia is a powerful online tool that supports students in their English language literacy growth. We encourage all students to regularly spend time in the program (students who have used it before will pick up where they left off), particularly if they are looking to improve their English phonics development. 

Students can access Lexia through the Clever portal on their Chromebooks (https://clever.com/in/dpsk12). {As a reminder, a student's username is their DPS ID number, and their password is their 8 digit birthdate (mmddyyyy)}. Please let us know if you have any questions!

More about Lexia:

• What: Lexia is one of the most rigorously researched, independently evaluated, and respected reading programs in the world. It is approved by CDE as a READ Act intervention.
• Why: We are using Lexia to support students specifically in their English phonics development. The sequence of lessons are aligned directly to Orton Gillingham (the in person English phonics curriculum we use).
• How: The program guides students through a game like structure. If the student does not know a skill it will teach it to them. If the student still does not succeed an alert is sent to the teacher with a lesson to address the misconception.

Access Lexia through Clever: https://clever.com/in/dpsk12

• Username = Student’s DPS ID Number
• Password = 8 digit birthdate (mmddyyyy)

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Familias: nos complace anunciar que hemos podido abrir cuentas Lexia una vez más para todos nuestros estudiantes de K-5 hasta el final de este año escolar. Lexia es una poderosa herramienta en línea que apoya a los estudiantes en su crecimiento de la alfabetización del idioma inglés. Alentamos a todos los estudiantes a pasar tiempo regularmente en el programa (los estudiantes que lo han usado antes continuarán donde lo dejaron), especialmente si están buscando mejorar su desarrollo de fonética en inglés.

Los estudiantes pueden acceder a Lexia a través del portal Clever en sus Chromebooks (https://clever.com/in/dpsk12). {Como recordatorio, el nombre de usuario de un estudiante es su número de identificación de DPS y su contraseña es su fecha de nacimiento de 8 dígitos (mmddyyyy)}. ¡Por favor, háganos saber si usted tiene alguna pregunta!

Más sobre Lexia:

• Qué: Lexia es uno de los programas de lectura más rigurosamente investigados, evaluados de forma independiente y respetados del mundo. Está aprobado por el CDE como una intervención de la Ley READ.
• Por qué: estamos usando Lexia para apoyar a los estudiantes específicamente en su desarrollo de la fonética en inglés. La secuencia de lecciones está alineada directamente con Orton Gillingham (el plan de estudios de fonética en inglés en persona que usamos).
• Cómo: El programa guía a los estudiantes a través de una estructura similar a un juego. Si el alumno no conoce una habilidad, se la enseñará. Si el estudiante aún no tiene éxito, se envía una alerta al maestro con una lección para abordar el concepto erróneo.

Acceda a Lexia a través de Clever: https://clever.com/in/dpsk12

PHNEE Update

News from PHNEE: After a 3 year hiatus due to COVID, we are happy to bring One Park Hill Day back to the neighborhood. The event is for all third graders in the Park Hill elementary schools and will include a performance and lessons from The School of Breaking along with some outdoor activities. This year's event will be on Tuesday May 30 at the Hiawatha Davis Recreation Center. We could still use help with the logistics and funding. Reach out to us at info@phnee.org if you can help, and consider a DONATION to cover the costs. Read the full April newsletter here.

Summer Camp Opportunity

Support with Medicaid, CHP+ and SNAP benefits

RESOURCES

Clothing Resources

THANK YOU SPONSORS

If you or someone you know is interested in sponsoring Stedman, please reach out to pta.stedman@gmail.com.

Your copy should address 3 key questions: Who am I writing for? (Audience) Why should they care? (Benefit) What do I want them to do here? (Call-to-Action)

Create a great offer by adding words like "free" "personalized" "complimentary" or "customized." A sense of urgency often helps readers take an action, so think about inserting phrases like "for a limited time only" or "only 7 remaining"!