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Un Curso Sobre Milagros
edición original
L.in.1 1 La base teórica que provee el Texto es necesaria —como antecedente y marco de referencia— para que las lecciones y sus respectivos ejercicios contenidos en este libro tengan significado. 2 No obstante, será la práctica de los ejercicios lo que permitirá alcanzar la meta del Curso1. 3 Una mente sin entrenar no puede lograr nada. 4 El propósito de estas lecciones y sus ejercicios es entrenar tu mente para que piense según las líneas expuestas en el Curso.

UCSM
LIBRO DE LECCIONES
INTRODUCCIÓN


Un Curso Sobre Milagros
edición original
Libro de Lecciones
P A R T E 1
L E C C I Ó N 2
He dado a todo lo que veo
en esta habitación
[en esta calle,
desde esta ventana,
en este lugar]
todo el significado
que tiene para mí1.
L2.1 1 Los ejercicios que se van a hacer con esta idea son iguales a los de la primera lección. 2 Comienza con las cosas que estén cerca de ti, y aplica la idea a cualquiera sobre la que se pose tu mirada. 3 Luego, extiende tu campo visual más allá. 4 Gira la cabeza de un lado a otro, para incluir lo que se encuentre a ambos lados de ti. 5 Si te es posible, da la vuelta y aplica la idea a lo que estaba detrás de ti. 6 Sé tan imparcial como puedas al seleccionar los objetos a los que vas a aplicar la idea; no te concentres en nada en particular, ni trates de incluir todo lo que veas en una zona determinada, ya que eso podría causar tensión. 7 Simplemente, echa una mirada rápida e indiscriminada a tu alrededor, tratando de evitar la selección de objetos en función de su tamaño, brillo, color, material, o de la relativa importancia que tengan para ti.

L2.2 8 Tómalos simplemente tal como los ves. 9 Trata de aplicar la idea con la misma facilidad a un cuerpo que a un botón, a una mosca que al suelo, a un brazo que a una manzana. 10 El único criterio a seguir para aplicar la idea a una cosa es sencillamente que tus ojos se hayan posado sobre ella. 11 No trates de incluir nada en particular, pero asegúrate también de no excluir nada deliberadamente.
1 … según piense con el ego o con el Espíritu Santo. 


Un Curso Sobre Milagros
edición original
Libro de Lecciones
P A R T E 1  
INTRODUCCIÓN pár 1-5
L.in.1 1 La base teórica que provee el Texto es necesaria —como antecedente y marco de referencia— para que las lecciones y sus respectivos ejercicios contenidos en este libro tengan significado. 2 No obstante, será la práctica de los ejercicios lo que permitirá alcanzar la meta del Curso1. 3 Una mente sin entrenar no puede lograr nada. 4 El propósito de estas lecciones y sus ejercicios es entrenar tu mente para que piense según las líneas expuestas en el Curso.

L.in.2 5 Los ejercicios son muy sencillos. 6 No requieren mucho tiempo para hacerlos, y no importa dónde o cuándo los hagas. 7 No exigen ninguna preparación. 8 Las lecciones están numeradas de 1 a 365. 9 El período de entrenamiento mínimo es de un año. 10 No intentes hacer más de una lección y sus correspondientes ejercicios por día.

L.in.3 11 El propósito de estos ejercicios es entrenar la mente a percibir de otra forma todo lo de este mundo. 12 El Libro de Lecciones está dividido en dos partes: la primera —que comienza inmediatamente después de esta Introducción y termina con la Lección 220— trata sobre cómo deshacer la forma en la que ves ahora; y la segunda —que empieza donde terminó la anterior y termina con la Lección 365 seguida del Epílogo— trata de restaurar la mirada verdadera por medio de la adquisición de la verdadera percepción2. 13 Se recomienda repetir cada ejercicio varias veces al día, preferiblemente cada vez en lugares distintos y, cuando sea posible, en toda situación en la que pasas un largo período. 14 El propósito es entrenar a la mente para generalizar las lecciones, de manera que entiendas que cada una es aplicable tanto en una situación como en cualquier otra.
1 La meta del Curso: es aprender a pensar, percibir y actuar cada vez más con el Espíritu Santo y cada vez menos con el ego, de manera de liberar la fuerza de Dios en nosotros para que reverbere en todo lo que pensemos o hagamos; es —por medio del perdón y de la extensión de milagros— reconocer en el otro, en los demás, y en la relación santa, a nuestro verdadero Yo, Cristo, ya que todos somos realmente Almas perfectas y eternas, unificadas como Una en Cristo, el Hijo único de Dios, Quien es Uno con Su Padre en el eterno Presente de Su Unicidad; es liberarnos del pensar del ego para poder regresar a la Unicidad de Dios, de la Que realmente nunca nos hemos separado; es buscar y hallar en el otro y en los demás, el reflejo aquí del eterno Amor que Dios y Su Hijo comparten en la perpetua Armonía y alegre Concordia del Amor Que eternamente Se profesan Uno a Otro, extendiendo así la Creación; es aprender a dar paz para tener paz, porque la paz es la condición aquí para alcanzar el conocimiento, porque esa es la condición para entrar en el mundo real. Ver T17.7, T17.8, T22.7 [51], T31.2 [23], L127.6, L131.2
 
2 Información adicional: A excepción de los seis Repasos, los ejercicios diarios están programados alrededor de una idea central que se enuncia primero.
P A R T E 1  
INTRODUCCIÓN
pár 4-5
L.in.4 15 A menos que se especifique lo contrario, cada ejercicio debe practicarse con los ojos abiertos, puesto que el objetivo es aprender a ver. 16 La única regla que debe observarse a todo lo largo del entrenamiento es la de practicar los ejercicios con gran especificidad. 17 Cada uno se aplica a cada situación en la que te encuentres, y a todo lo que veas en ella. 18 Los ejercicios de cada día han sido planeados alrededor de una idea central, ya que los ejercicios en sí consisten en aplicar la idea a tantas situaciones concretas como sea posible. 19 Asegúrate de no decidir que la idea del día es inaplicable a algunas de las cosas que ves. 20 El objetivo de los ejercicios siempre será incrementar tu capacidad para aplicar las ideas a todo. 21 Esto no requerirá esfuerzo alguno por tu parte. 22 Simplemente, asegúrate de no hacer excepciones al aplicar la idea.

L.in.5 23 Algunas de las ideas que presenta este Libro de Lecciones, te resultarán difíciles de creer, mientras que otras tal vez te parezcan por demás sorprendentes. 24 Eso no importa. 25 Se te pide simplemente que apliques las ideas tal como se te indicará más adelante. 26 No se te pide en absoluto que las juzgues ni tampoco que creas en ellas. 27 Sólo se te pide que las utilices. 28 Utilizándolas cobrarán sentido para ti, lo que te demostrará que son verdaderas3. 29 Sólo recuerda una cosa: no tienes que creer en estas ideas ni aceptarlas, y ni siquiera recibirlas con agrado. 30 Puede que te opongas vehementemente a algunas de ellas. 31 Nada de eso tendrá importancia, ni disminuirá su eficacia. 32 Pero no hagas excepciones al aplicar las ideas que contienen los ejercicios. 33 Cualesquiera que puedan ser tus reacciones hacia ellas, no dejes de utilizarlas. 34 Eso es todo lo que se requiere.
3 La Verdad, con mayúscula, según el Curso —que realmente no soy un cuerpo sino un Alma, Tal como Dios me creó— no se puede describir ni tampoco explicar; sólo puede experimentarse, en un instante santo del mundo real en nuestro fuero interno, al haber logrado perdonar totalmente a otro y haber visto su Alma con la visión de Cristo. En esto radica aquí, la paz de Dios. Sus condiciones son querer creer que: 1) Dios existe, es perfecto y eterno, y en Su Pensamiento de Amor o Espíritu Santo, nos creó a todos —sin excepción y a Su Semejanza— Almas perfectas y eternas, unificadas como Una en Cristo, Su único Hijo, Cristo, con Quien es Uno en la perpetua Armonía y alegre Concordia del Amor que Se profesan Uno a Otro en el eterno Presente de Su Unicidad; 2) Dios no creó más nada. 3) Por eso, nada de Ésta, Nuestra verdadera Realidad, puede ser amenazado, nada que no sea Ella, realmente existe. 4) En esto radica aquí, la paz de Dios. En minúscula, la verdad es la verdad del ego, cuyo sistema de pensamiento está basado en la creencia de que la percepción que tiene del tiempo y del espacio, y de todo lo que estos contienen, es que son reales, están regidos por las leyes de la evolución y escasez, y constituyen su única y verdadera realidad. Ver T7.5, T14, T30.5
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