Ressources pédagogiques à domicile de L'éducation au service de la Terre
Bienvenue à la 5e semaine!
Bienvenue à une autre semaine d’Apprentissage tous azimuts. Ce programme existe depuis près d’un mois déjà, et nous aimerions savoir ce que vous en pensez!

Parlez-nous de vos activités préférées, de celles qui se sont avérées les plus utiles et des sujets qui vous intéressent. 

Que vous veniez de vous abonner ou que vous suiviez ce programme depuis les cinq dernières semaines, vos commentaires nous tiennent à cœur. 

Aidez-nous à aider vos enfants à participer activement à des activités d’apprentissage pertinentes à la maison!

Nous aimerions aussi voir des photos des élèves pendant qu’ils participent aux activités. Veuillez nous envoyer les photos ou vidéos que vous aimeriez partager!


Au sujet du programme L’apprentissage tous azimuts

Vous trouverez ci-dessous un éventail d’activités, réparties en fonction des divers niveaux scolaires. Ces guides seront publiés chaque semaine et archivés sur la page de L’apprentissage tous azimuts pour vous permettre d’accéder au catalogue complet.

Toutes les activités ont été tirées de la base de données Ressources pour repenser, puis modifiées, simplifiées et adaptées pour l’apprentissage à domicile. La description des activités ci-dessous devrait renfermer tous les renseignements et les liens nécessaires!

Pour consulter la source originale sur R4R, y compris les liens avec le curriculum pour chaque province et territoire, cliquez sur le titre de l’activité.

Nous voulons que ce guide vous soit utile; alors, n’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires. Cliquez sur le bouton Commentaires au bas de ce guide ou envoyez-nous un courriel à info@LSF-LST.ca .
5e semaine: Consommation et production durables
L'objectif de développement durable #12
Cette semaine, nous mettons en lumière l’ODD no 12: Consommation et production responsables. À l’aide des activités que nous avons choisies pour cette semaine, nous invitons à réfléchir à votre propre consommation matérielle. Notre culture de consumérisme donne lieu à une extraction excessive de ressources, à la production massive de déchets et à des effets dévastateurs pour la Terre. La bonne nouvelle, c’est que nous pouvons prendre nos propres habitudes de consommation en main et avons avons le pouvoir de les modifier!
As-tu brossé tes dents aujourd’hui? Bois-tu de l’eau d’une bouteille en plastique? La plupart des objets du quotidien sont en plastique même tes vêtements! Visionner la vidéo Un océan de plastique pour apprendre comment tes propres actions peuvent réduire la quantité de déchets plastiques qui pénètrent les océans et l’environnement.

Après avoir visionné la vidéo, discutez :

  • As-tu vu des objets en plastique que tu utilises?
  • Comment peux-tu faire partie de la solution?
  • Que peux-tu faire pour réduire ton utilisation du plastique?

Activités
  • Compléter la feuille Mon geste pour aider les océans engage-toi à poser un geste!
  • Crée une vidéo qui démontre comment tu vas éliminer l’utilisation d’une chose en plastique de ta vie. 
  • Partage ton vidéo avec nous #LApprentissageTousAzimuts
Que pensez-vous de l'activité Un océan de plastique?
Pouce levé
Pouce baissé
Ce jeu (nécessite Adobe Flash Player) sensibilise les enfants aux conséquences de leurs comportements quotidiens sur l’environnement. En jouant avec Arthur, au travers des temps de la journée, les enfants découvrent les simples gestes pour économiser l’énergie et l’eau, pour trier les déchets et pour finalement adopter les bons réflexes pour préserver la planète.

Activités
  • Créer une pancarte pour démontrer quel bon comportement tu vas adopter au quotidien 
  • Réaliser une œuvre d’art à partir de matériaux recyclables. Récolte et lave des déchets recyclables qui ne présentent pas de danger lors de leur manipulation
  • Écris une lettre à ta famille et partage les simples gestes que tu as appris.
  • Partager vos dessins/bricolages avec nous à #LApprentissageTousAzimuts
Que pensez-vous de l'activité Une journée responsable avec Arthur?
Pouce levé
Pouce baissé
4e-7e années
La plupart des objets du quotidien sont en plastique. Le fait que le plastique est si durable n’est pas une bonne chose, car souvent on place les choses en plastique à la poubelle après les avoir utilisés une seule fois. Utilises-tu une souris à la maison? Portes-tu des vêtements? Si tu as répondu oui à l’une des questions, tu as été en contact avec le plastique aujourd’hui. Visionne la vidéo Un océan de plastique pour apprendre comment tes propres actions peuvent réduire la quantité de déchets plastiques qui pénètrent les océans et l’environnement.


Après avoir visionné la vidéo, discutez :   
  • As-tu vu des objets en plastique que tu utilises?
  • Quels sont les plastiques à usage unique dans ta maison?
  • Fais une liste des plastiques à usage unique que tu as trouvé dans ta maison.
  • Nomme une chose que tu peux faire pour aider à réduire la pollution plastique.

Activités
  • Lisez la bande dessinée – Cycle de vie d’une fourchette en plastique
  • Crée ta propre bande dessinée qui démontre le cycle de vie d’un objet en plastique chez toi.
  • Partager ta bande dessinée avec nous à #LApprentissageTousAzimuts
Que pensez-vous de l'activité Un océan de plastique?
Pouce levé
Pouce baissé
7e-10e années
Un citoyen canadien en moyenne consomme beaucoup plus de ressources que la moyenne mondiale. Si tout le monde vivait comme le Canadien moyen, nous aurions besoin de 3,58 Terres pour combler nos besoins! Évalue l’impact de tes activités sur notre environnement en calculant ton empreinte écologique.

Que pensez-vous de l'activité Mon empreinte écologique?
Pouce levé
Pouce baissé
10e-12e années
Ce petit court animé présente avec l’humour le recyclage des téléphones mobiles devenus des objets de consommation courants, dont la dure de vie est de plus en plus court.

Après avoir visionné la vidéo, discutez :
  • Les raisons invoquées dans la vidéo sont-elles suffisantes pour jeter son téléphone et en acheter un nouveau?
  • Est-ce que vous éprouvez un sentiment de culpabilité quand vous pensez à ça?
  • Est-ce que vous pensez qu'il y a surconsommation des téléphones cellulaires?
  • Est-ce qu'avoir un téléphone cellulaire est un besoin essentiel, selon vous?

Activités
  • Apprenez plus au sujet de l'ODD 12 Consommation et Production Responsables dans votre application ODD en action 
  • Trouvez une action près de chez vous que vous pouvez rejoindre pour soutenir les objectifs.
  • Découvrez comment recycler correctement votre téléphone portable et vos appareils électroniques dans votre région.
  • Passez le mot sur les médias sociaux sur les moyens de recycler votre téléphone portable d'une manière respectueuse de l'environnement #LApprentissageTousAzimuts
Que pensez-vous de l'activité Les mal-jetés?
Pouce levé
Pouce baissé
Le monde virtuel est simplement devenu une partie importante du monde réel—partager vos expériences en ligne à #LApprentissageTousAzimuts et mentionné LST
Remplissez le court formulaire de commentaires pour nous dire comment ces activités ont appuyé votre expérience d’apprentissage ou d’enseignement à domicile et pour nous faire part des sujets qui vous intéressent!
N’hésitez pas à transmettre cette ressource à des parents ou enseignants susceptibles de la trouver utile et suggérez-leur de s’abonner!
L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.  
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