En nombre del Proyecto sobre el Derecho a la Educación (REP, por sus siglas en inglés), queremos destacar la información y los recursos sobre la prevención del acoso escolar y la concientización sobre la violencia doméstica en este mes de octubre. 


Somos el proyecto de justicia educativa estatal de Ayuda Legal de Carolina del Norte (Legal Aid of NC). Usamos este boletín para compartir información sobre los próximos eventos y recursos para padres y familias, así como consejos sobre cómo ayudar a su estudiante a tener éxito y sentirse seguro en la escuela. 


Por favor, reenvía este boletín a cualquier persona que creas que pueda estar interesada y anímalo a suscribirse para recibirlo aquí.

*Verificación de hechos*

Octubre es el Mes de la Concientización sobre la Violencia Doméstica y la Prevención del Acoso. A continuación se presentan algunos datos sobre cada uno. 

Violencia doméstica

  • 1 de cada 15 niños está expuesto a la violencia de pareja cada año, y el 90% de estos niños son testigos oculares de esta violencia.
  • La violencia doméstica en la infancia está directamente relacionada con dificultades de aprendizaje, puntuaciones de CI más bajas, deficiencias en las habilidades visomotoras y problemas de atención y memoria.
  • Los estudios realizados por estadísticas del estado mostraron que alrededor de 1 de cada 4 mujeres (24.3%) y 1 de cada 7 hombres (13.8%) mayores de 18 años en los EE. UU. han sufrido violencia física severa por parte de su pareja en algún momento de sus vidas. 
  • En un día típico, se realizan más de 20,000 llamadas telefónicas a las líneas directas de violencia doméstica en todo el país.
  • Si bien las personas de todos los niveles de ingresos experimentan violencia doméstica, las que ganan ingresos más bajos experimentan violencia doméstica en tasas más altas que aquellas con ingresos familiares más altos.

Acoso escolar

  • El 33% de los estudiantes de primaria de EE. UU. informaron haber sido acosados a menudo mientras estaban en la escuela.
  • Más de 1 de cada 5 estudiantes de secundaria informaron haber sido acosados en persona, mientras que 1 de cada 6 estudiantes de secundaria informaron haber sido acosados electrónicamente en el último año.
  • Casi el 40% de los estudiantes de secundaria que se identifican como lesbianas, gays o bisexuales y alrededor del 33% de los que no estaban seguros de su identidad sexual experimentaron acoso en la escuela o electrónicamente en el último año, en comparación con el 22% de los estudiantes heterosexuales de secundaria.
  • El acoso escolar aumenta el riesgo de depresión, ansiedad, dificultades para dormir, menor rendimiento académico y abandono escolar.
  • El acoso afecta negativamente a todos los jóvenes involucrados, incluidos los que son acosados, los que acosan a otros y los que presencian el acoso, conocidos como espectadores.

Citas:

https://www.doorwaysva.org/our-work/education-advocacy/the-facts-about-domestic-violence/ 

https://ncadv.org/STATISTICS 

https://www.cdc.gov/violenceprevention/youthviolence/bullyingresearch/fastfact.html 

https://www.togetheragainstbullying.org/tab/targets/elementary-school-ages

¡Esta sección es para destacar los recursos de nuestro proyecto y socios!

¿Su estudiante o un estudiante con el que está conectado ha experimentado acoso en la escuela?


Según la ley, la intimidación y el acoso son diferentes de los típicos desacuerdos o conflictos que ocurren entre amigos o compañeros de clase en el entorno escolar. La intimidación o el acoso a menudo es parte de un patrón de acciones repetidas, dirigidas y agresivas que hacen que un estudiante sienta miedo y/o lo aíslan del entorno escolar. En algunas situaciones, un solo incidente de intimidación o acoso puede ser lo suficientemente grave como para calificar bajo la ley estatal. Según la ley de Carolina del Norte, los estudiantes reciben protecciones legales cuando ocurre el acoso si el acoso ocurre en la escuela, en el autobús o en un evento patrocinado por la escuela y:


  • Hace que el estudiante tema por su seguridad o por la seguridad de sus pertenencias; y/o 
  • Crea un ambiente hostil para el estudiante que le dificulta aprender o participar en el entorno escolar.


La ley estatal requiere que un distrito escolar tenga un proceso establecido para investigar y abordar los informes de acoso. Sin embargo, los distritos individuales tienen mucha flexibilidad con respecto a cómo serán los detalles de ese proceso. Es muy importante que revise las políticas de su distrito escolar local para comprender el proceso que requiere su distrito


  • En esta hoja de cálculo, hemos recopilado enlaces a todas las políticas del distrito escolar local. Para encontrar la política de su escuela chárter, consulte los manuales o el manual de políticas de su escuela.  


El acoso escolar es un tema muy delicado y puede ser difícil hablar de él. Si usted o su estudiante tienen dificultades para tener una conversación sobre el acoso, o le preocupa que el acoso esté ocurriendo, revise este recurso sobre cómo hablar sobre el acoso.  



  • Considere investigar si hay un grupo de apoyo para jóvenes en su área o escuela que hayan tenido experiencias similares de acoso. Si no es así, tenga una conversación con la escuela que está interesada en configurar. 
  • Considere la posibilidad de ponerse en contacto con organizaciones e iniciativas antiacoso acreditadas a nivel nacional o estatal que se centren en intervenciones con base empírica:
  • Pacer.org
  • StopBullying.gov
  • Participar en la defensa de toda la escuela o el distrito para garantizar escuelas saludables y seguras (consulte las estrategias en la pregunta anterior para conocer las oportunidades).


Por último, si está interesado en conectarse con otras personas, padres y familias que están atravesando problemas similares relacionados con el proceso de reclamos/quejas, visite nuestra página web de Defensa y Apoyo a los Padres para conocer las oportunidades de apoyo en todo el estado y a nivel local.

¿Usted o alguien con quien está conectado ha experimentado violencia doméstica?


La violencia doméstica es un patrón de comportamiento utilizado por alguien para mantener el poder y el control sobre otra pareja en una relación íntima.


La violencia doméstica puede incluir comportamientos que dañan físicamente, intimidan, manipulan o controlan a una pareja, o la obligan a comportarse de maneras que no quieren. La violencia doméstica puede incluir:


  • Violencia física e intimidación
  • Lenguaje abusivo o denigrante
  • Control de la libertad de la víctima, provocando el aislamiento
  • Control de las finanzas de la víctima, provocando dependencia
  • Amenazas de violencia o de llevarse a los niños


Ayuda Legal de Carolina del Norte (Legal Aid of North Carolina) tiene un increíble equipo de violencia doméstica y agresión sexual. Bajo este equipo, tenemos dos proyectos que pueden ofrecer apoyo: el Proyecto de Violencia Doméstica y Agresión Sexual (DVSA, por sus siglas en inglés) y las Vías de Inmigración para Víctimas (IMMPAV, por sus siglas en inglés). Estos proyectos aseguran órdenes de protección judicial para los sobrevivientes, brindan asistencia legal a las víctimas de violencia doméstica y brindan asistencia migratoria gratuita a los inmigrantes sobrevivientes de violencia doméstica, agresión sexual y trata de personas. 


Puedes encontrar más información sobre cada uno de estos proyectos en sus páginas web. Haga clic en los siguientes enlaces al sitio web de cada proyecto:

Este mes, Ayuda Legal de Carolina del Norte también lanzó su campaña Break the Silence (Romper el silencio). "La violencia doméstica está en aumento en todo el estado de Carolina del Norte y este es un tema delicado que nos afecta a muchos de nosotros", señala TeAndra Miller, gerente de proyectos de la Iniciativa de Prevención de la Violencia Doméstica de Ayuda Legal de Carolina del Norte. "Queremos empoderar a los sobrevivientes con recursos para romper el silencio que rodea a la violencia doméstica y alentar a otros a participar a través de nuestra campaña de compromiso". 


Más información en https://stopthecyclenc.org/pledge/. También puedes ver nuestro corto documental "Más allá del miedo", que busca compartir las historias de sobrevivientes de violencia doméstica:

Legal Aid of NC's "Beyond Fear" documentary

Líneas directas y consejos útiles

¿Necesita ayuda? Estos son los números gratuitos que podrían ayudarle con los recursos. 


 Línea directa de Legal Aid NC: 1 (866)-279-5262 

Lunes a viernes 8:30am-1:30pm

Lunes y Jueves 5:30pm-8:30pm 


Línea directa del Centro Nacional de Prevención del Acoso Escolar de PACER: 800.537.2237

8:00 a.m. - 5:00 p.m., CST, Lunes a viernes


 Línea Directa Nacional de Violencia Doméstica: 800-799-7233 

24 horas al día, siete días a la semana, 365 días al año


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