Le changement climatique n’est pas uniquement un problème environnemental, il a également un impact sur la justice sociale. Les effets des changements climatiques sont vécus de manière bien inégalitaire à travers la planète. C’est, en effet, principalement les personnes les plus vulnérables qui souffrent des conséquences de la crise climatique alors qu’elles y ont peu contribué.  La justice climatique reconnaît que différentes communautés ressentent différemment les effets du changement climatique. Les communautés à faible revenu, les communautés autochtones, les personnes de couleur, les personnes handicapées, les personnes âgées, les femmes et les enfants peuvent tous être sensibles aux risques causés par le changement climatique. La justice climatique est une question d'égalité, afin que chacun ait un accès égal aux besoins fondamentaux tels que l'air pur, la nourriture, le logement et l'eau potable. Il est urgent de lutter contre le changement climatique et ses effets néfastes sur notre société, notre économie et notre santé, c'est pourquoi il est si important d'enseigner la justice climatique aux élèves.  Comme le changement climatique ne fait que s'amplifier au fil du temps, les éducateurs doivent introduire les thèmes du changement climatique et de la justice climatique dans leurs classes. En enseignant aux élèves la justice climatique, les éducateurs leur donnent les informations dont ils ont besoin sur les questions sociales pour prendre des décisions éclairées sur le changement climatique à l'avenir.

M à 2e Qu’est-ce qui se passe avec notre climat?

Ce livre raconte les aventures d’Anita et ses amis, Simon et Denis, pendant qu’ils apprennent à propos du changement climatique. De leur maison à Boston, les amis voyagent au Groenland et aux îles Maldives afin d’apprendre au sujet de l’impact du changement climatique. Ils explorent des instruments scientifiques afin de recueillir des données et ils commencent leurs propres efforts, avec l’aide de leur professeur, une fois qu’ils retournent chez eux. Riche en vocabulaire, ce livre explique les concepts reliés au changement climatique en une manière facile à comprendre. Activités   Lisez Qu’est-ce qui se passe avec notre climat? pour apprendre comment le changement climatique touche le monde entier Après avoir lu l’histoire discuter comment on peut aider à résoudre le changement climatique en réduisant notre empreinte carbone Sortez et jouez le jeu de l’empreinte écologique pour comprendre comment les choix quotidiens nuisent à la quantité de terres disponibles pour soutenir la vie sur la Terre Créer un mur de graffitis. Couvrez un mur de grandes feuilles de papier et invitez les membres de votre école ou de votre communauté à y faire des dessins ou à y écrire des pensées, des citations ou des suggestions sur la justice climatique Éduquer vos élèves à la diversité et la justice sociale avec l’activité Tu peux!

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3e à 5e L’action pour le climat

La ressource "L'action pour le climat" vise à éduquer les élèves sur le changement climatique et à donner des idées et de l’inspiration afin qu’ils prennent des mesures. Les trois leçons mettent l’accent sur le consumérisme, l’alimentation et les transports tout en abordant le changement climatique par des actions quotidiennes pour faire une différence. Activités Cet outil vers la justice sociale et environnementale demande aux élèves de réfléchir individuellement à ce qui est essentiel pour eux avant de mettre en commun leurs idées. On les invite à comprendre les conséquences des changements climatiques via des expériences et un jeu coopératif Visionner la vidéo des jeunes qui jouent au Monopoly avec des règles qui reflètent la réalité de la société actuelle. Jouer au jeu de société avec vos élèves en suivant les mêmes règles Le jeu Qui mange à sa faim? permet aux élèves de discuter des inégalités mondiales et de les ressentir en abordant les questions de production agricole et d’accès à la nourriture Faites une recherche sur les conditions de vie des habitants d’un pays autre que le Canada et présentez vos résultats en classe

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6e à 8e Conversations dans ma ville sur les changements climatiques

Les élèves travailleront à la compréhension des changements climatiques, puis s’engageront dans une conversation avec les invités en classe ou virtuellement afin de mieux comprendre les changements dans leur région. Activités Visionnez la vidéo la justice climatique expliquée en deux minutes Rencontrez les jeunes militants canadiens pour le climat. Faites une recherche à l’internet pour de jeunes militants canadiens Écrivez un discours inspiré de celui de Nomundari Urantulga, une jeune fille de 14 ans vivant en Mongolie (p.8) Écrivez votre discours au sujet de la justice climatique Visitez la plateforme La Voix des jeunes pour accéder les connaissances, les outils et les ressources nécessaires pour participer à l’action climatique Recherchez et suivez les organisations de justice sociale et les individus sur les médias sociaux. Entamez un dialogue avec eux sur un sujet de votre choix Lisez une bande dessinée sur la justice climatique. Invitez les élèves à créer leur propre bande dessinée

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9e à 12e Des ballons pour le climat

L’activité axée sur l’apprentissage participatif illustre très bien comment le mode de vie des Nord-Américains contribue au changement climatique et menace la vie de ceux qui vivent dans les pays en développement. En plus de développer un sens de responsabilité pour les conséquences du changement climatique, les élèves sont encouragés à prendre des mesures pour réduire leurs propres contributions au réchauffement climatique. Activités Visionner La justice climatique – De quoi s’agit-il? pour en apprendre davantage au sujet Accéder la boîte à outils, des activités sur le thème de la justice climatique et du droit de l’environnement Compléter l’activité Avoir ou ne pas avoir avec vos élèves. Discuter la façon dont le hasard a déterminé ce que chacun a reçu, tout comme dans la réalité Participer aux Jeux olympiques de l’injustice climatique pour avoir une meilleure compréhension de la notion de justice climatique

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Au sujet du programme L’apprentissage tous azimuts Vous trouverez ci-dessus un éventail d’activités, réparties en fonction des divers niveaux scolaires. Ces guides seront publiés chaque semaine et archivés sur la page de L’apprentissage tous azimuts pour vous permettre d’accéder au catalogue complet. Toutes les activités ont été tirées de la base de données Ressources pour repenser, puis modifiées, simplifiées et adaptées pour l’apprentissage à domicile ou à l'école. La description des activités ci-dessus devrait renfermer tous les renseignements et les liens nécessaires! Pour consulter la source originale sur R4R, y compris les liens avec le curriculum pour chaque province et territoire, cliquez sur le titre de l’activité. Nous voulons que ce guide vous soit utile; alors, n’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires. Cliquez sur le bouton Commentaires au bas de ce guide ou envoyez-nous un courriel à info@LSF-LST.ca.

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L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.