Join us for a set of interactive trainings this summer to help you enrich your teaching practices. We are excited to offer another term with opportunities to dive deeper into content with ORO Approved Cohorts (scholarship eligible!). You'll have the option to expand your learning on topics such as diversity and stress management. If you're looking to learn at your own pace, check out the asynchronous training options from Dr. Aoife Magee and Threads of Justice. Read below to learn about our current training options:

Prepárese para el verano con las oportunidades de formación de QCC Acompáñenos en un conjunto de formaciones interactivas este verano para ayudarlo a enriquecer sus prácticas docentes. Nos complace ofrecer un nuevo periodo con oportunidades para profundizar en contenido con los Cohortes Aprobados de ORO (¡apto para beca!). Tendrá la opción de ampliar su aprendizaje sobre temas como la diversidad y el manejo del estrés. Si busca aprender a su propio ritmo, consulte las opciones de formación asíncronas de Dr. Aoife Magee y Threads of Justice. Lea a continuación para conocer sobre nuestras opciones de formación actuales:

• Class: Standalone, one-time training session.
• Class with Extended Learning Option: Classes that can be taken individually OR together for extended learning, such as our Equity Centered Classes this term.
• Cohort: A course with multiple classes with full attendance required to receive ORO credit. Many cohorts are eligible for the Betty Gray Scholarship. Apply here.
• Asynchronous classes: Classes taken at your own pace online with asynchronous trainers.

• Clase: Sesiones de formación independientes (de una o dos partes).
• Clase con opciones de aprendizaje extendido: Clases que pueden tomarse de forma individual O en conjunto para un aprendizaje extendido.
• Cohorte: Un curso con varias clases y asistencia completa obligatoria para recibir el crédito ORO. Muchos cohortes son aptos para recibir la beca Betty Gray. Envíe su solicitud aquí.
• Clases asíncrono: Clases tomadas en línea a su propio ritmo con instructores asíncronos.

Here are some ideas that the Quality Care Connections staff would like to share!

Pipe Cleaner Bubble Wands

• What you’ll need: Pipe cleaners & Pony beads
• Instructions: Twist one end of the pipe cleaner into a loop and leave the other end straight. Add beads to the straight end to make a firm (and personalized) handle. Secure the beads by twisting the end of the pipe cleaner into a small loop and tuck one end into the last bead.
• Extensions: Use multiple pipe cleaners to make your wands more colorful. If you need a more sturdy wand, use wire.

Check Out "Red Ted Art" here for more Bubble Activities!

Pool Noodle Obstacle Course

• What you’ll need: Pool noodles, scissors, lawn stakes, duct tape
• Instructions:
• Arches and tunnels: Place two lawn stakes in grass about 3 feet apart. Place one end of a full-length pool noodle into each end to make an arch. Kids can crawl under the arch! Add multiple arches in a row to make tunnels.
• Obstacle Path: Place yard stakes in the grass about 2-3 feet apart and stick full or halved pool noodles into them. These can line a path for the course or be obstacles to dodge through the path.
• Stepping stones: Take both ends of a full-length pool noodle and touch them together. Tape the ends together with duct tape to make a circle. Place them in the obstacle course for children to step in or jump between.

What are your favorite summer activities? Let us know!

email: shermana@lanecc.edu

¡Estas son algunas ideas que el personal de Quality Care Connections quiere compartir!

Barras de burbujas con limpiapipas

• Qué necesitará: limpiapipas y cuentas de Pony
• Instrucciones: enrosque un extremo del limpiapipas formando un bucle y deje el otro extremo recto. Añada cuentas al extremo recto para hacer una manija firme (y personalizada). Fije las cuentas enroscando el extremo del limpiapipas en un pequeño bucle y metiendo un extremo en la última cuenta.
• Extensiones: utilice varios limpiapipas para dar más colorido a sus barras. Si necesita una barra más resistente, utilice alambre.

¡Visite "Red Ted Art" aquí para conocer más actividades con burbujas!

Carrera de obstáculos con fideos de piscina

• Qué necesitará: fideos de piscina, tijeras, estacas de césped, cinta aislante
• Instrucciones:
• Arcos y túneles: coloque dos estacas de césped en la hierba a un metro de distancia. Coloque un extremo de un fideo de piscina de longitud completa en cada extremo para formar un arco. ¡Los niños pueden gatear por debajo del arco! Añada varios arcos seguidos para hacer túneles.
• Camino de obstáculos: coloque estacas de jardín en la hierba a unos dos o tres pies de distancia y clave en ellas fideos de piscina enteros o partidos por la mitad. Estos pueden trazar un camino para el recorrido o ser obstáculos para esquivar por el camino.
• Peldaños: agarre los dos extremos de un fideo de piscina de longitud completa y júntelos. Pegue los extremos con cinta adhesiva para formar un círculo. Colóquelos en la carrera de obstáculos para que los niños los pisen o salten entre ellos.

¿Cuáles son sus actividades de verano favoritas? ¡Háganoslo saber!

correo electrónico: shermana@lanecc.edu

We wanted to let you know that on July 1, 2023, the Oregon Department of Early Learning and Care (DELC) will launch, bringing together the Oregon Early Learning Division (ELD) and the Employment Related Day Care (ERDC) program to unify, strengthen and expand Oregon’s early learning and care system. 

The mission of DELC is to foster coordinated, culturally-appropriate and family-centered services that recognize and respect the needs of all children, families and early learning and care professionals. 

DELC will support all children ages 0 to 5 and help Oregon families find and pay for high-quality early learning and care opportunities that are family-centered and culturally-appropriate. DELC will also support child care professionals by providing technical assistance, professional development opportunities, business services, licensing, grants and other resources. 

What’s Changing

Here are some changes to expect as of July 1, 2023:

• New name, look, email addresses* and website
• ELD will transition from ODE to DELC, a standalone state agency 
• The ERDC program will transition from ODHS to DELC (note: families will still apply for and receive benefits through ODHS)
• All information related to early learning and child care, including searching for providers and programs, will be on DELC’s new website, which will launch July 1
• Families can receive Temporary Assistance for Needy Families (TANF) and ERDC to help pay for child care at the same time
• There will not be a separate TANF child care program
• There will be fewer reasons ERDC could end early for families
• Beginning with grants issued in the 2023-2025 biennium, grantees will use a new grant management system to manage and submit all claims. System training will be scheduled and instruction manuals will be provided during the month of July. (Note: grantees should continue to manage their 2021-2023 grants in the current ODE EGMS system)

*NOTE: ELD staff email addresses will change to @delc.oregon.gov on or around June 12, 2023. ERDC staff emails will change to @delc.oregon.gov on or around July 3, 2023. Emails sent to old email addresses will be forwarded to new email addresses through the end of 2023.

What’s Staying the Same

While some things are changing with the transition to DELC, many are staying the same, including:

• Early learning and care programs under ELD such as Preschool Promise and Oregon Pre-Kindergarten 
• Customer service phone numbers
• Billing forms and payment processes 
• Licensing and inspections
• Background checks
• Applying for and receiving ERDC benefits through ODHS

We hope you will join us in helping spread the word to families and child care professionals! If you have any questions about how this change might affect you, please contact ELD.Media@ode.oregon.gov.

Queremos comunicarles que el 1º de julio de 2023, se pondrá en marcha el Departamento de Aprendizaje y Atención Tempranos de Oregón (DELC por sus siglas en inglés), reuniendo a la División de Aprendizaje Temprano de Oregón (ELD por sus siglas en inglés) y al programa de Guardería Relacionada con el Empleo (ERDC por sus siglas en inglés) para unificar, fortalecer y ampliar el sistema de aprendizaje y atención tempranos en Oregón.

La misión del DELC es promover servicios coordinados, culturalmente apropiados y enfocados en la familia que reconozcan y respeten las necesidades de todos los niños, las familias y los profesionales de aprendizaje y atención tempranos.

DELC apoyará a todos los niños de entre 0 y 5 años, y ayudará a que las familias de Oregón hallen y paguen por oportunidades de aprendizaje y atención tempranos de alta calidad, y que estén enfocadas en la familia y sean culturalmente apropiadas. DELC también apoyará a profesionales del cuidado infantil proporcionando asistencia técnica, oportunidades de desarrollo profesional, servicios empresariales, licencias, subvenciones y otros recursos.

Qué está cambiando

Estos son algunos cambios que puede esperar a partir del 1º de julio de 2023:

• Nombre, imagen, direcciones de correo electrónico* y sitio web nuevos
• ELD hará la transición de ODE a DELC, una agencia estatal independiente
• El programa ERDC hará la transición de ODHS a DELC (nota: las familias seguirán solicitando y recibiendo beneficios a través de ODHS)
• Toda la información relacionada al aprendizaje temprano y guardería, incluyendo la búsqueda de proveedores y programas, estará en el nuevo sitio web de DELC, el cual se lanzará el 1º de julio
• Las familias pueden recibir Asistencia Temporal para Familias de Escasos Recursos (TANF por sus siglas en inglés) y ERDC para ayudar a pagar el cuidado infantil al mismo tiempo
• No habrá un programa de cuidado infantil de TANF por separado
• Habrá menos razones por las que ERDC podría terminar antes para las familias
• Comenzando con las subvenciones emitidas en el bienio 2023-2025, los beneficiarios usarán un nuevo sistema de gestión de subvenciones para gestionar y presentar todas las solicitudes. Se programará una formación sobre el sistema y se proporcionarán manuales de instrucciones durante el mes de julio (nota: los beneficiarios seguirán gestionando sus subvenciones de 2021-2023 en el sistema actual EGMS de ODE).

*NOTA: las direcciones de correo electrónico del personal de ELD cambiarán a @delc.oregon.gov el o alrededor del 12 de junio de 2023. Los correos electrónicos del personal de ERDC cambiarán a @delc.oregon.gov el o alrededor del 3 de julio de 2023. Los correos electrónicos enviados a las direcciones de correo electrónico antiguas se remitirán a nuevas direcciones de correo electrónico hasta finales de 2023.

Qué se queda igual

Si bien algunas cosas están cambiando con la transición a DELC, muchas se quedan igual, incluyendo:

• Los programas de aprendizaje y atención tempranos dentro del programa ELD, como Preschool Promise y Oregon Pre-Kindergarten
• Números telefónicos de servicio de atención al cliente
• Formularios de facturación y procesos de pago
• Licencias e inspecciones
• Revisiones de antecedentes
• Solicitar y recibir beneficios de ERDC a través de ODHS

¡Esperamos que se sume a nosotros para ayudar a correr la voz entre las familias y profesionales de cuidado infantil! Si tiene alguna pregunta sobre cómo este cambio puede afectarlo, contacte a ELD.Media@ode.oregon.gov.

Effective September 30, 2018, all licensed child care facilities are required to test their water faucets and fixtures for lead, including faucets that are used for drinking, cooking, preparing infant formula, or preparing food for lead. Once a faucet or fixture is approved for use, the lead test results are valid for 6 years. Facilities that had an active license in 2018 are now approaching their 2024 expiration date.

You can find the expiration date on the Lead Testing Results Summary letter that you received from Office of Child Care. This letter should be posted in a prominent place in your child care facility along with your other required postings. If you did not receive this letter or do not know your expiration date, you can contact your Licensing Specialist.

Because this rule went in to effect in September 2018, there will be a large quantity of facilities that need to complete their lead testing renewal in 2024. To prepare for this, we want to remind you to submit your water sample to an approved lab in a timely manner prior to your expiration date, as we are unsure what the timeline may be to receive your results. You can choose to complete the testing early, if you would like, to ensure that you receive the results prior to the expiration date.

If you do not complete your lead testing or receive your results by your current expiration date, you will have to discontinue use of the water fixtures and faucets until approval is received. This will require you to complete an Alternate Water Declaration and use another source of water, such as bottled water or a water delivery service. Using a faucet or fixture that has an expired lead test will result in a noncompliance being issued. Please test early to avoid a noncompliance!

A partir del 30 de septiembre de 2018, todos los establecimientos de cuidado infantil con licencia deben realizar pruebas de plomo en sus grifos y accesorios de agua, incluidos los grifos que se usan para beber, cocinar, preparar leche de fórmula para bebés o preparar alimentos. Una vez que se aprueba el uso de un grifo o accesorio, los resultados de la prueba del plomo son válidos durante seis años. Las instalaciones que tenían una licencia activa en 2018 ahora se acercan a su fecha de caducidad en 2024.

Puede encontrar la fecha de caducidad en la carta de resumen de los resultados de las pruebas de plomo que recibió de la Oficina de cuidado infantil. Esta carta se debe fijar en un lugar prominente en su establecimiento de cuidado infantil junto con sus otros anuncios obligatorios. Si no recibió esta carta o no sabe su fecha de caducidad, puede ponerse en contacto con su especialista en licencias.

Debido a que esta norma entró en vigor en septiembre de 2018, habrá una gran cantidad de instalaciones que tendrán que completar su renovación de pruebas de plomo en 2024. Para prepararse, nos gustaría recordarle que debe enviar su muestra de agua a un laboratorio autorizado de manera oportuna antes de su fecha de caducidad, ya que no estamos seguros de cuál puede ser el plazo para recibir sus resultados. Si lo desea, puede completar las pruebas con anticipación para asegurarse de recibir los resultados antes de la fecha de caducidad.

Si no completa las pruebas de plomo o no recibe los resultados antes de la fecha de caducidad, tendrá que dejar de utilizar los grifos y accesorios de agua hasta que reciba la aprobación. Esto le obligará a completar una Declaración de agua alternativa y a utilizar otra fuente de agua, como agua embotellada o un servicio de suministro de agua. El uso de un grifo o accesorio cuya prueba de plomo haya caducado dará lugar a la emisión de un aviso de no cumplimiento. ¡Haga la prueba pronto para evitar dicho aviso!

Versión traducida. Llame al 503-947-1400 para recibir asistencia en español.

LGBTQ+ Parent Group 

Gather with other LGBTQ+ parents to share experiences, get support, and have fun. Offered on Mondays from 5:00 pm to 6:00 pm at Parenting Now in Eugene. Drop by anytime within the hour, for one or all of the sessions! Childcare provided! Free to attend. Upcoming dates include June 26, July 10, July 24, and August 7.

Baby Connection at Parenting Now

Baby Connection is a free gathering for infant feeding support and socializing every Wednesday from 11:00 am to 12:00 pm. When you come to this casual, drop-in program, you can:

• Talk to a lactation and feeding specialist
• Have your baby weighed
• Have a weekly photo taken
• Connect with a professional Parenting Educator
• Meet other new parents



To join us in-person come to 86 Centennial Loop in Eugene between 11:00 am and 12:00 pm. To join virtually over Zoom: Call 541-434-4343 or email us at enroll@parentingnow.org.

More information about both programs can be found at parentingnow.org

Grupo de padres LGBTQ 

Reúnase con otros padres LGBTQ+ para compartir experiencias, obtener apoyo y divertirse. Se ofrece los lunes de 17 a 18 horas en Parenting Now de Eugene. Acuda en cualquier momento dentro de una hora, ¡para una o todas las sesiones! ¡Se ofrece servicio de guardería! La asistencia es gratuita. Las próximas fechas incluyen el 26 de junio, el 10 de julio, el 24 de julio y el 7 de agosto.

Baby Connection en Parenting Now

Baby Connection es una reunión gratuita de apoyo a la alimentación infantil y socialización que se celebra todos los miércoles de 11 a 12 de la mañana. Cuando venga a este programa informal, sin cita previa, podrá:

• Hablar con una especialista en lactancia y alimentación
• Hacer que pesen a su bebé
• Hacerse una foto semanal
• Ponerse en contacto con un educador de padres profesional
• Conocer a otros padres primerizos

Para unirse a nosotros en persona, venga al 86 Centennial Loop, en Eugene, entre las 11 y las 12 de la mañana. Para unirse virtualmente a través de Zoom, llame al 541-434-4343 o envíenos un correo electrónico a enroll@parentingnow.org.

Encontrará más información sobre ambos programas en parentingnow.org

Did you know….

Intentionally planning routines during your day can help save time and result in smoother transitions? Transitions must happen to get us from one activity to the next, but they don’t have to include melt downs and complete loss of focus. Have you ever counted how many transitions happen during your

day? Once you have, then you can determine ways to reduce the number of transitions and make them more seamless. Being on the same page as your co- teachers before you give the signal to students, minimizes wait time from one activity to the next by having all materials and tools ready for the next event. Think of a transition as an activity just like any other, with a beginning, middle, and end.

To begin the transition, first get all the children’s attention and tell them, “In a moment we are going to…” Give clear and simple instructions for how to transition. Then, use your “go signal” to let everyone know to start the transition. Finally, observe, redirect, and give additional support as needed. Having smooth transitions is an example of an inclusive practice that supports all children regardless of age or ability.

For additional support regarding inclusion, call us at 971-673-2286 or email

DELC.InclusivePartners@ode.oregon.gov

Sabías….

¿La planificación intencional de rutinas durante el día puede ayudar a ahorrar tiempo y dar como resultado transiciones más suaves?

Las transiciones deben ocurrir para llevarnos de una actividad a la siguiente, pero no tienen que incluir la fusión, altibajos y pérdida total de concentración. ¿Alguna vez has contado cuántas transiciones ocurren durante tu día? Una vez que lo haya hecho, puede determinar formas de reducir el número de transiciones y hacerlas más transparentes. Estar en sintonía con sus compañeros de clase antes de dar la señal a los estudiantes, minimiza el tiempo de espera de una actividad a la siguiente al tener todos los materiales y herramientas listos para el siguiente evento. Piense en una transición como una actividad como cualquier otra, con un principio, un medio y un final. 

Para comenzar la transición, primero llame la atención de todos los niños y dígales: “En un momento vamos a…” Dar instrucciones claras y sencillas sobre cómo hacer la transición. Luego, use su "señal de inicio" para que todos puedan saber para iniciar la transición. Finalmente, observe, redirija y brinde apoyo adicional según sea necesario. 

Tener transiciones fluidas es un ejemplo de una práctica inclusiva que apoya a todos los niños independientemente de edad o capacidad. Para obtener asistencia adicional con respecto a la inclusión, llámenos al 971-673-2286 o envíe un correo electrónico: DELC.InclusivePartners@ode.oregon.gov

June Newsletter

Actions and Consequences: Reinforcing and Motivating Behavior

Our behavior is the single most visible way in which we interact with the world and those around us: By definition, behavior encompasses everything we say or do. Behavior is also the vehicle through which we communicate our wants and needs and build relationships with others. Even if we’re not aware of it, our future behavior patterns are shaped by the way our behavior has been motivated and reinforced by outcomes—read this month's newsletter to learn more!

Read the June Newsletter

Join us for a FREE webinar!

"Safety Skills: Increasing Awareness at Home and in the Community"

June 27, 2023 at 12:00 pm - 1:15 pm Central Time (US and Canada)

Summer is the perfect time to work on safety skills. We had such a great response to our STAR Autism Support safety skills seminar in April, we're offering another session! This is a free webinar for parents, caregivers, educators, and anyone who supports the neurodiverse community.

We will share ways to specifically teach children, teens, and adults how to be safe in their home and community by exploring how to have healthy relationships, as well as ways to help those with a history of elopement. Free resources and tools will be shared so that educational teams and families can work together to navigate these new situations. Register in advance for this webinar here. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

Boletín de Junio

Acciones y Consecuencias:

Reforzando y Motivando el Comportamiento

Nuestro comportamiento es la forma más visible en la que interactuamos con el mundo y con quienes nos rodean: por definición, el comportamiento abarca todo lo que decimos o hacemos. El comportamiento es también el vehículo a través del cual comunicamos nuestros deseos y necesidades y construimos relaciones con los demás. Incluso si no somos conscientes de ello, nuestros patrones de comportamiento futuros están moldeados por la forma en que nuestro comportamiento ha sido motivado y reforzado por los resultados, regresaremos a esto en un momento.

Lea el boletín de Junio

¡Acompáñenos a un seminario web GRATUITO!

"Técnicas de seguridad: concientizar en casa y en la comunidad"

27 de junio de 2023, de 12:00 pm a 1:15 pm hora central (EE. UU. y Canadá)

El verano es el momento perfecto para mejorar las técnicas de seguridad. Tuvimos una respuesta tan grande en nuestro seminario de técnicas de seguridad de Apoyo para el Autismo de STAR en abril, ¡que estamos ofreciendo otra sesión! Este es un seminario web gratuito para padres, cuidadores, educadores y cualquier persona que apoye a la comunidad neurodiversa.

Compartiremos maneras de enseñar específicamente a niños, adolescentes y adultos cómo estar seguros en su casa y comunidad explorando cómo tener relaciones sanas, además de maneras de ayudar a quienes tengan un historial de huida. Se compartirán recursos y herramientas gratuitas para que los equipos educativos y familias puedan trabajar juntos para sortear estas situaciones nuevas. Regístrese con anticipación a este seminario web aquí. Después de registrarse, recibirá un correo electrónico de confirmación para unirse al seminario web.

Web Based Training Opportunities for Child Care Programs

Web Based - Family Child Care Programs "Separating your Family Child Care Finances from your Personal Finances"

2 hours

Core Knowledge Category: Program Management

June 22, 2023 6:00 pm - 8:00 pm

Web Based - Family Child Care Programs "Child Care Budget Sustainability"

2 hours

Core Knowledge Category: Program Management

June 27, 2023

6:00 pm - 8:00 pm

Oportunidades de Capacitación por Internet para Centros de Cuidado de Niños

Por Internet - Programas Familiares de Cuidado Infantil "Separando las Finanzas de su Centro de Cuidado Infantil de sus Finanzas Personales"

2 horas

Categoría de Conocimientos Básicos: Administración de Programa

22 de junio de 2023

6:00 pm - 8:00 pm

Por Internet - Programas Familiares de Cuidado Infantil "Sostenibilidad Presupuestaria en el Cuidado Infantil"

2 horas

Categoría de Conocimientos Básicos: Administración de Programa

27 de junio de 2023

6:00 pm - 8:00 pm

Congratulations to the following programs for their participation in Oregon's Quality Recognition and Improvement System, Spark! Below is a list of programs that became star-rated this term.

• London Preschool Promise
• Little Stars Home Preschool

For those who have become star-rated and have not been recognized, we want to give a shout out to you as well! See a full list of Spark programs here.

Interested in becoming a Spark program? Learn more here and attend an Introduction to Spark webinar with Quality Care Connections here.

¡Felicitaciones a los siguientes programas por su participación en Spark, el Sistema de Mejora y Reconocimiento de la Calidad de Oregón! A continuación, una lista de los programas que obtuvieron una calificación con estrellas en este periodo.

• London Preschool Promise
• Little Stars Home Preschool

Para quienes obtuvieron un calificación con estrellas y no han sido reconocidos, ¡también queremos darles un saludo! Vea una lista completa de los programas Spark aquí.

¿Interesado en convertirse en un programa Spark? Conozca más aquí y asista a un seminario web de Introducción a Spark con Quality Care Connections aquí (en inglés).

Have openings in your program? Update your Find Child Care Oregon profile using the Provider Portal.

If your program is active on Find Child Care Oregon, you will receive an email to update your information every quarter. Can't find the email? Contact our office and we can help!

¿Tiene vacantes en su programa? Actualice su perfil de Find Child Care Oregon a través del portal de proveedores.



Si su programa está activo en Find Child Care Oregon, recibirá un correo electrónico para actualizar su información cada trimestre. ¿No encuentra el correo electrónico? Póngase en contacto con nuestra oficina y le ayudaremos.

Have you updated your Find Child Care Oregon profile in the past year? Complete the form below for a complete annual update. NOTE: This is required in addition to the Provider Portal update because it includes more information.

¿Ha actualizado su perfil en el último año? Rellene el siguiente formulario para obtener una actualización anual completa. NOTA: Esto es obligatorio, además de la actualización del portal de proveedores, ya que incluye más información.

You do amazing work for the community, and we want to recognize those accomplishments!

Feature Your Program:

• Staff
• Environment
• Activities
• Artwork
• Or your choice!

If you would like to be featured on our social media accounts, complete this form.

Usted hace un trabajo increíble para la comunidad, ¡y queremos reconocer esos logros!

Incluya su programa:

• Personal
• Entorno
• Actividades
• Ilustración
• ¡O u elección!

Si le interesa aparecer en nuestras cuentas en redes sociales, complete este formulario.

Quality Care Connections will be providing a FREE Fast Track Training to recruit new early childhood educators and care providers into the field. Get all of your basic training and requirements out of the way in one day.

June 24th, 2023

The Goal: To create stabilization within the child care industry by increasing the number of early educators and support staff in our county by offering a more accessible, affordable, time sensitive, barrier reducing, and relationship building pathway that links providers and staff directly to Quality Care Connections through recurring training dates for new staff. 

Entrenamiento acelerado GRATUITO con el fin de reclutar educadores proveedores de atención para la infancia temprana. Obtén todo el entrenamiento básico y cubre los requisitos en un día.

24 de junio de 2023

La Meta: Crear estabilidad en la industria de la educación temprana por medio del incremento del número de educadores y personal de soporte en nuestro condado, ofreciendo un camino más accesible, razonable, oportuno, minimizando barreras, creando relaciones que enlazan proveedoras y personal directamente to Quality Care Connections a través de fechas de entrenamiento recurrentes para el nuevo personal.

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