¡Bienvenidos a las "Cinco rápidas"!
El Distrito Escolar Evanston / Skokie 65 presenta 'Fast 5', una compilación de noticias, anuncios y recordatorios "fáciles de leer".
¿Qué está pasando en el Distrito 65? El 'Fast' 5 se envía semanalmente en inglés y español al personal, familias y miembros de la comunidad. ¿No quieres recibir el 'Fast 5'? Dése de baja oprimiendo el enlace al final de este correo electrónico. ¡Feliz lectura!
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Sesión virtual de reflexión y participación del plan estratégico del D65 el 17 de mayo a las 6pm
El lunes 9 de mayo los esfuerzos de la planeación estratégica fueron compartidas con los miembros de la Junta Directiva de Educación y con nuestra comunidad como parte de la reunión del comité de plan de estudios y política. La comunidad es invitada a proporcionar comentarios adicionales durante una sesión de participación virtual de las partes interesadas el martes, 17 de mayo del 2022, de 6:00 a 6:45pm. 

El D65 está cerca de finalizar nuestro proceso que duró un año para desarrollar su nuevo plan estratégico. Los comentarios recibidos a través del año por parte de varios grupos de partes interesadas como parte de nuestra auditoría de plan de estudios, la planeación de asignación de estudiantes, el plan maestro de instalaciones y también de la visión colectiva, ayudó a desarrollar el borrador de un nuevo plan estratégico de cinco años. 

Todos estos comentarios han orientado el desarrollo de un plan dinámico y práctico incluyendo valores y metas fundamentales. Además, las medidas están siendo desarrolladas para asegurar que el distrito permanezca encauzado y sea responsable por nuestro progreso. 

Sesión virtual comunitaria de reflexión y participación del plan estratégico 
6:00 pm-6:45pm
Habrá interpretación en español.
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Schakowsky anuncia proyecto comunitario de financiamiento para ‘CREATE 65’
El 9 de mayo, la congresista Jan Schakowsky visitó el D65 para anunciar formalmente la financiación de $600,000 para el programa de residencia para maestros ‘CREATE 65’. El programa comenzó en 2021-2022 en tres escuelas y los fondos ayudarán al distrito a recibir a 15 nuevos residentes en el grupo 2 del programa.

‘CREATE 65’ es un programa de preparación de maestros de un año intensivo y profundamente experiencial que pone a los maestros residentes en las aulas con los estudiantes cuatro días a la semana. Aprenden el oficio de la enseñanza bajo la guía de un educador experimentado del D65 mientras terminan sus cursos de nivel de maestría en una universidad asociada (Northwestern University y National Louis University). Después de finalizar, los educadores están listos para enseñar inmediatamente después de graduarse.

El compromiso del Distrito 65 de establecer un programa de residencia es acerca de capacitar a los maestros para las aulas del Distrito 65. El programa enfatiza la equidad, las prácticas de alta calidad y se enfoca en diversificar nuestra fuerza laboral. Reconocemos la importancia de la representación y el talento que tenemos en todo el distrito. Esta es una estrategia clave para reducir las barreras a la profesión, crear oportunidades profesionales y participar en prácticas efectivas para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

Obtenga más información sobre el programa CREATE 65 o envíe una solicitud en el sitio web del D65.
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Proyecto de prisión de Illinois habla con los estudiantes de octavo grado de Haven 
En el mes de abril, el proyecto de prisión de Illinois (IPP), una organización sin fines de lucro dedicada a encontrar la justicia para individuos en prisión con sentencia en exceso, visitó al alumnado de octavo grado en la escuela secundaria Haven. Los estudiantes de 8o grado acaban de terminar de leer los capítulos de ‘Just Mercy (Adapted for Young Adults): A True Story of the Fight for Justice’ por Bryan Stevenson, en conjunto con otros artículos, ensayos, poemas y pláticas ‘Ted Talks’ que estudian más de cerca nuestro sistema judicial penal. 
 
Este es el tercer año consecutivo que la escuela Haven ha presentado el IPP. A través de su trabajo educativo, presentado por personas anteriormente encarceladas, IPP difunde conocimiento a miembros de la comunidad, a legisladores y a funcionarios acerca de los daños e injusticia racial a causa del sistema judicial penal y encarcelamiento masivo. Combaten contra políticas reaccionarias, prácticas racistas y un sistema que trata a las personas como desechables. Su objetivo se enfoca en la esperanza, compasión y humanidad. 
 
Renaldo Hudson, Anthony Jones, Maria Garza, todos como representantes de su programa de becas hablaron con los estudiantes de octavo grado junto en una presentación formal. 
 
Para más información acerca del Proyecto de prisión de Illinois: https://www.illinoisprisonproject.org/
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Noche de campamento: Explorando opciones para el campamento de quinto grado 
Acompáñenos el miércoles 18 de mayo a las 6:30pm para ayudarnos a crear una opción alternativa a la experiencia del campamento Timber-lee que refleja los beneficios únicos que han estado disponibles para nuestros niños en el pasado. Antes de la pandemia, los estudiantes de quinto grado en el D65 participaron en una experiencia de campamento de una noche enfocada en la experiencia del exterior. Venga y comparta sus ideas a través de un ‘ThoughtExchange’ (intercambio de ideas) virtual interactivo y ayudenos a encontrar una opción alterna que no solo ofrezca a los estudiantes del D65 una experiencia completa de desarrollo comunitario sino que también está alineado con nuestro plan actual de estudios académicos y de aprendizaje socioemocional. 

Información de Zoom para la noche de campamento: 
Hora: 18 de mayo del 2022 a las 6:30pm 
Unirse a la reunión de Zoom: https://district65.zoom.us/j/89991123508
ID de reunión: 899 9112 3508
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!High Five! Galardonada de abril: Kim Hamilton
Felicidades al miembro del personal certificado Kim Hamilton, una de las galardonadas del premio de abril de ¡High Five! Celebrando la excelencia en el Distrito 65. Kim es una maestra de 4to grado en la escuela primaria Dawes y fue nominada por un miembro del personal del D65, quien compartió: ‘Kim ha sido instrumental en las vidas de nuestros estudiantes. Ella ha sido copresidente del Comité de desempeño afroamericano (AAAC) y también ha sido miembro por los últimos 13 años. Antes de la pandemia, Kim notó que muchos de los estudiantes de color no eran representados en el club de ajedrez de la mañana y se preguntó si era cuestión de los gastos economicos. Ella creó un club de ajedrez gratuito después de clases para que los estudiantes aprendieran el contenido básico del ajedrez y cómo es que funciona el juego. El año pasado ella presentó una sesión ‘Bring, Brag, Borrow PD’ para que los educadores y personal compartieran ideas para alentar el rendimiento de los estudiantes afroamericanos. Su misión ha sido que cada escuela implemente el AAAC. Kim y un grupo de maestros crearon el documento de implementación del AAAC para ayudar a las otras escuelas dentro del distrito lo iniciaran. Cada año ella ayuda a orientar las celebraciones del ‘mes de la herencia negra’. Hace un par de semanas, un ex alumno que ahora asiste a la escuela preparatoria de Evanston (ETHS) visitó a Kim para comentarle que gracias al impacto que Kim tuvo en ella como estudiante en primer grado, ahora tiene un promedio GPA de 4.0. Kim es una persona maravillosa con quien colaborar, una maestra estupenda y tiene en mente los mejores intereses de nuestros estudiantes. Kim Hamilton merece esta nominación.’ 

Gracias Kim, porque tu dedicación a tus estudiantes y tus esfuerzos enfocados en la inclusión y en los resultados de igualdad para todos los estudiantes es ejemplar y es algo que estamos tratando de lograr en todo el distrito. 

Los galardonados del premio mensual del D65 de abril fueron homenajeados durante la reunión de la Junta Directiva de Educación del 18 de abril y recibieron una tarjeta de regalo de $100 por parte de un patrocinio proporcionado por el Banco Byline y un certificado enmarcado.
Kim Hamilton
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Evanston/Skokie School District 65