Noviembre 2023

Creciendo, Innovando, Aprendiendo, Prosperando... ¡Juntos!

Hola y feliz otoño-

Con el año escolar en marcha, en el Centro-Hub estamos disfrutando de volver al campus y a las aulas y apoyar el gran trabajo que todos ustedes están haciendo con sus estudiantes, colegas y equipos. Desde que comenzó el año académico, hemos podido coorganizar una fiesta para ver el eclipse anular con la Biblioteca Pública de Harrisburg, celebrar una noche de creadores queer en el MILL, trabajar con estudiantes de segundo

y tercer grado de la escuela primaria Hawthorne de Sweet Home, enseñar sobre campos magnéticos en la Biblioteca Pública de Philomath, crear prototipos de modelos esqueléticos en 3D para los estudiantes de tecnología radiológica del LBCC, conectar

con el equipo de divulgación del Centro de Bienvenida de Albany, y mucho más.

¡Qué gran inicio de año!

También me complace anunciar la publicación de nuestro último Video sobre Nosotros. Eche un vistazo y conozca mejor quiénes somos y qué hacemos. Si no ha visto nuestro Reporte Anual 2022-2023, Este vídeo es un magnífico complemento de ese informe, ya que constituye un recorrido visual por el trabajo realizado por el Centro el año pasado y por el increíble equipo y los socios que lo respaldan. 

¡Gracias por sintonizarnos y difundir estos recursos en sus escuelas, comunidades y redes!

Saludos,

Sarah Whiteside

Students in a special education classroom working together to design and build a marble maze using LEGO.

El mes pasado escribimos sobre cómo las actividades STEAM/CTE ayudan a los estudiantes de educación especial a explorar su potencial, aprovechar sus puntos fuertes y convertirse en estudiantes activos y comprometidos.

Este otoño, el coordinador del programa, Sr. Chris Singer, lanzó STEAM For the Win (FTW, por sus siglas en inglés). Este programa piloto está introduciendo STEAM en el Programa de Educación Especial, Habilidades para la Vida y Transición Juvenil del Distrito Escolar de Philomath. Estamos pasando este otoño introduciendo diferentes tipos de actividades STEAM en la preparatoria Philomath y la escuela Kings Valley Charter. 

Nuestro objetivo con las actividades de este otoño es conocer a los estudiantes y ayudarlos a encontrar sus puntos fuertes. Para lograrlo, hemos diseñado actividades que ofrecerán a los estudiantes una amplia gama de experiencias STEAM. En nuestra primera sesión, los estudiantes construyeron sus propios laberintos de inclinación de piezas de LEGO, una actividad diseñada para que los estudiantes desarrollen habilidades de resolución de problemas, practiquen la motricidad fina y desarrollen el pensamiento crítico para diseñar y construir un laberinto de inclinación de piezas de LEGO.

En nuestra segunda sesión, seguimos con la idea de construir una pista de piezas, pero en lugar de LEGO, hicimos que los alumnos diseñaran y construyeran pistas de piezas con materiales de construcción como tableros de partículas, clavos y gomas elásticas. Al igual que en la versión LEGO de esta actividad, los alumnos aplicaron conceptos de ingeniería y diseño para crear una pista de canicas funcional mientras utilizaban martillos y aprendían a utilizar las herramientas de forma segura y responsable.

Además de nuestras actividades en el aula, también ayudamos a los profesores a instalar estaciones de trabajo STEAM/CTE en sus clases. Hasta ahora, hemos instalado un puesto de "aprendo jugando" en cada aula y hemos proporcionado a los alumnos las herramientas necesarias para desmontar viejas torres de computadoras. Las actividades de "aprendo jugando" y "desarmo" suelen incluir objetos y dispositivos del mundo real, lo que proporciona a los alumnos un conocimiento práctico de la tecnología que encuentran en su vida cotidiana. Para algunos estudiantes, estas actividades pueden servir de base para futuras oportunidades profesionales en campos relacionados con la ingeniería, la electrónica, la mecánica u otras áreas técnicas.

"A menudo, nuestros estudiantes con dificultades de aprendizaje se descalifican automáticamente a sí mismos de carreras en campos que incluyen títulos como Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Pero Chris aporta actividades divertidas que de repente hacen que estos estudiantes digan: 'Espera... ¿esto es ingeniería? Yo podría hacer esto". Es divertido e inspirador ver a nuestros estudiantes replantearse lo que se ven capaces de hacer."

-Shelly Brown, preparatoria Philomath High School

Todas estas actividades de este otoño están preparando el terreno para la segunda fase de nuestro proyecto piloto, que se pondrá en marcha (literalmente en este caso) después del nuevo año. A través de una asociación con FTW Robótica, vamos a enseñar a los estudiantes a construir, volar y codificar drones. Vamos a pasar el resto del año escolar trabajando en este proyecto que culminará en una competencia en la primavera entre los estudiantes de la secundaria Philomath y la escuela Kings Valley Charter.

Harrisburg, Oregon, es una comunidad situada junto a la 99E, en el extremo sur de nuestra región de los condados de Linn y Benton. Este octubre, Harrisburg se situó en una franja que permitió a los espectadores experimentar la totalidad del eclipse anular. 

El Centro-Hub quería organizar un evento para ver el eclipse para los estudiantes de nuestra región y nuestros socios de la Biblioteca Municipal de Harrisburg se ofrecieron a

colaborar con el Espacio creativo móvil (Mobile Makerspace) y The MILL para dar vida a un evento sobre el eclipse.

El Distrito Escolar de Harrisburg y la Biblioteca Municipal de Harrisburg, se han asociado con

el Centro-Hub para ofrecer más oportunidades STEAM a través de actividades enriquecedoras

y lúdicas diseñadas para mantener a los estudiantes comprometidos y divirtiéndose mientras aprenden sobre temas complejos que podrían conducir a futuros intereses profesionales.

La mañana del evento estuvo nublada y finalmente el eclipse no pudo verse debido a

las condiciones meteorológicas, aunque sus efectos fueron perceptibles a medida que

el cielo se oscurecía y se encendían las luces de la calle. A pesar de ello, muchos participantes acudieron al evento para aprender, explorar, crear y disfrutar de aperitivos, haciendo de este esfuerzo de grupo todo un éxito. 

Gracias Harrisburg, por el continuo apoyo a nuestros programas escolares y extraescolares.