**Friday, February 24: School Store & Student Council Election

**Monday, February 27, 5:30pm: K/1 Art Show

**Tuesday, February 28: Class Picture Day

**Wednesday, March 1, 6pm: PTA Meeting

**Thursday, March 2, 4-8pm: Family-Teacher Conferences

**Monday, March 6, 5:30pm: 2/3 Art Show

**Tuesday, March 7, 5pm: VAC Meeting

**March 7 & 8: 5th Graders to Balarat!

**Thursday, March 9: 1st Grade Field Trip to Museum of Nature & Science

**Friday, March 10: Stedman Day - No School for Students

**Tuesday, March 14, 4-8pm: Family-Teacher Conferences

**Tuesday, March 14: Playground Cleanup (before/after school)

**Thursday, March 16, 1pm: Irish Steppers Assembly (ECE-2nd Grade)

**Thursday, March 16, 6pm: Talent Show

**Friday, March 17: Science Day! (ECE-5th)

(The Stedman Calendar can always be viewed HERE)

Black History Month Celebration

Historically, Stedman has been the capital for correcting racial injustice within the city of Denver, starting with the Keyes case in 1973. Every day, we work on celebrating the different cultures represented within the Park Hill community. It has been a long standing tradition (at least in the last three decades!) to use the month of February to continue to celebrate the legacy of the past, present, and future of our Black neighbors and community by coming together and showcasing Black culture, history, and much more with our students, staff, and community members together enjoying a meal and evening program. It is always one of the most beautiful nights of the year!

Please view photos and videos from evening here!

Históricamente, Stedman ha sido la capital para corregir la injusticia racial dentro de la ciudad de Denver, comenzando con el caso Keyes en 1973. Todos los días, trabajamos para celebrar las diferentes culturas representadas dentro de la comunidad de Park Hill. Ha sido una larga tradición (¡al menos en las últimas tres décadas!) usar el mes de febrero para continuar celebrando el legado del pasado, presente y futuro de nuestros vecinos negros y nuestra comunidad reuniéndonos y mostrando la cultura negra. , historia y mucho más con nuestros estudiantes, personal y miembros de la comunidad disfrutando juntos de una comida y un programa vespertino. ¡Siempre es una de las noches más bonitas del año!

¡Vea fotos y videos de la noche aquí!

We got a few requests for the poem written and performed by Stedman parent Ashle Mirahzh Mygatt:

Dear Black Girl

Written by Mirahzh

I’m so sick and tired of the argument in a room full of Cardi B’s be Erykah Badu or in a room where there’s a Nicki be a Lauryn.

I’m standing here telling you to be both BLACK GIRL.

GO OFF

Show them why you slay, and move on to elaborate how sentence structure matters! 

I’m telling you be both eloquent  and ignorant allow them to never box you in. 

I can run board meeting or these hands. 

Teach trigonometry or have my trigger rearrange you symmetry.

I can do both 

I’ve been known to get dirty and clean up real well.  I’m my ancestors wildest dreams and my elders nightmares. 

I can be both 

In a room where they will suggest that black girls must fit a description to be considered protected 

Im screaming be predator before prey.

Dear black girls it’s never gonna be right so BE YOU! 

We been bad a duality for years, slave training had us believing assimilation provided protection.

It doesn’t black girl be you.

Some days I’ll cook chicken penne some days it will be Goulash both days imma feed your soul. 

Dear Black girl be you.

Be in  your gifts realize you are the standard.

Black girls been the blue print and you get to decide which way you chose 

So be Cardi loud and proud, authentically in your skin 

Be Erykah be poised in public and rock your head wraps, burn your incense and claim peace queen 

cause you can be YOU BLACK GIRLi

In a world where they are suggesting which version you can be

Be both

Be proud 

Be you black girl be you

-Ashle Mirahzh Mygatt

K/1 Art Show - Feb 27th

2/3 Art Show - March 6th

4th/5th Grade Family Conferences

A note from our 4th/5th Grade Team:

Families, we hope you are all well and ready to participate in Spring Conference on either March 2nd or Mach 14th. 

We understand the goal of these conferences is to provide parents with essential information related to the development of our students, academically and social-emotionally. With that said, we have 100 4th and 5th-grade students and four teachers that each support 50 families, so we have to think strategically and act innovatively to meet your unique needs given our one-of-a-kind programming.

Again, our goal is that our values are spoken and represented in our actions. Teachers are provided 7 hours to engage in conferences which, unfortunately, is not enough time to engage with all 50 families each teacher supports. Therefore, parents will have the opportunity to meet with one of their child’s teachers. We encourage you to reflect on your child’s academic progress and choose the subject (math or literacy) you are most interested in discussing with their teacher. Please sign-up for a time slot below with ONE TEACHER.  A list of each teacher’s roster can be found here. Please note that while you will only meet with one teacher we will provide written feedback in the form of the report card and Interim Assessment III on the other subject. In addition, all teachers are available through email to discuss your child's strengths and next steps, so please don't hesitate to reach out at any time outside the time slots available.

Please review the available slots here and click on the button to sign up for one slot on either March 2nd or March 14th. Thank you!

**

Familias, espero que estén todos bien y listos para participar en la Conferencia de Primavera el 2 de marzo o el 14 de marzo.

Entendemos que el objetivo de estas conferencias es proporcionar a los padres información esencial relacionada con el desarrollo académico y socioemocional de nuestros estudiantes. Dicho esto, tenemos 100 estudiantes de cuarto y quinto grado y cuatro maestros que apoyan a 50 familias cada uno, por lo que tenemos que pensar estratégicamente y actuar de manera innovadora para satisfacer sus necesidades únicas dada nuestra programación única.

Una vez más, nuestro objetivo es que nuestros valores sean hablados y representados en nuestras acciones. Los maestros cuentan con 7 horas para participar en conferencias que, desafortunadamente, no es tiempo suficiente para participar con las 50 familias que cada maestro apoya. Por lo tanto, los padres tendrán la oportunidad de reunirse con uno de los maestros de sus hijos. Lo alentamos a que reflexione sobre el progreso académico de su hijo y elija la materia (matemáticas o alfabetización) que más le interese discutir con su maestro. Regístrese para un horario a continuación con UN PROFESOR. Puede encontrar una lista de la lista de cada maestro aquí. Tenga en cuenta que si bien solo se reunirá con un maestro, le proporcionaremos comentarios por escrito en forma de boleta de calificaciones y Evaluación Interina III sobre el otro tema. Además, todos los maestros están disponibles por correo electrónico para analizar las fortalezas de su hijo y los próximos pasos, así que no dude en comunicarse en cualquier momento fuera de los horarios disponibles.

Revise los espacios disponibles aquí y haga clic en el botón para registrarse en un espacio el 2 o el 14 de marzo. ¡Gracias!

Class Picture Day

Classes will be taking their group pictures on February 28th! Order forms will be going home for those wanting new individual pictures. Individual photos are ONLY taken for those who place orders.

ONLINE ORDERING:

Place your order before Picture Day at mydorian.com. 

• Search for your school's name, click the green "Order" button next to the Spring Picture Day event, and place your order! 
• All orders for spring pictures must be placed before 9:00 AM on picture day. 
• Only students with an order will be photographed individually.

**

¡las clases se tomarán sus fotos grupales el 28 de febrero! Los formularios de pedido se enviarán a casa para aquellos que deseen nuevas fotografías individuales. SÓLO se toman fotos individuales para quienes hacen pedidos.

PEDIDOS EN LÍNEA:

Haga su pedido antes del Día de la fotografía en mydorian.com.

• ¡Busque el nombre de su escuela, haga clic en el botón verde "Ordenar" al lado del evento del Día de la Fotografía de Primavera y haga su pedido!
• Todos los pedidos de fotografías de primavera deben realizarse antes de las 9:00 a. m. del día de la fotografía.
• Solo los alumnos con pedido serán fotografiados individualmente.

CMAS Information for 3rd-5th Grade

Our Stedman 3rd-5th grade students will be taking the annual state assessment, CMAS, beginning on April 10th. Our students have shown strong academic growth this year despite the uncertainty of the last three academic years, and we are confident that they will perform well. 

These assessments focus on providing our school information on how well our students are doing on grade-level standards. Teachers will use this information to determine how we can better meet the needs of our students. Our 3rd-5th grade students will take the English Language Arts and Math assessments. Fifth graders will also take the CMAS Science assessment. 

During the past three years, we have had many different distractions. As a result, our children's school experiences have been vastly different from our own, as they have navigated many different scenarios beyond our greatest imaginations. With that said, Stedman has remained hyper-focused on our supports and resources to quickly adapt and meet students' academic needs. We are proud of the work we have done in collaboration with our parent community. We know our students are prepared, and we look forward to watching them CRUSH the Colorado Measure of Academic Success (CMAS) exam. 

Families - please mark your calendar for this year's CMAS dates. We hope that families can plan around these dates and avoid scheduled absences or appointments if possible. Please read more about CMAS testing here.

• April 10 - 3rd-5th English Language Arts Unit 1 (morning)
• April 11 - 3rd-5th English Language Arts Units 2 (morning) & 3 (afternoon)
• April 13 - 3rd-5th Math Units 1 (morning) & 2 (afternoon)
• April 14 - 3rd-5th Math Unit 3 (morning)

• April 18 - 5th Grade Science Units 1 (morning) & 2 (afternoon)
• April 19 - 5th Grade Science Unit 3 (morning)

*****

Nuestros estudiantes de 3.° a 5.° grado de Stedman tomarán la evaluación estatal anual, CMAS, a partir del 10 de abril. Nuestros estudiantes han mostrado un fuerte crecimiento académico este año a pesar de la incertidumbre de los últimos tres años académicos y estamos seguros de que tendrán un buen desempeño.

Estas evaluaciones se enfocan en proporcionar información a nuestra escuela sobre qué tan bien se están desempeñando nuestros estudiantes en los estándares de nivel de grado. Los maestros utilizarán esta información para determinar cómo podemos satisfacer mejor las necesidades de nuestros estudiantes. Nuestros estudiantes de 3.° a 5.° grado tomarán las evaluaciones de Artes del Lenguaje Inglés y Matemáticas. Los estudiantes de quinto grado también tomarán la evaluación de Ciencias CMAS.

Durante los últimos tres años, hemos tenido muchas distracciones diferentes. Como resultado, las experiencias escolares de nuestros hijos han sido muy diferentes a las nuestras, ya que han navegado por muchos escenarios diferentes más allá de nuestra mayor imaginación. Dicho esto, Stedman se ha mantenido hiperenfocado en nuestros apoyos y recursos para adaptarse rápidamente y satisfacer las necesidades académicas de los estudiantes. Estamos orgullosos del trabajo que hemos realizado en colaboración con nuestra comunidad de padres. Sabemos que nuestros estudiantes están preparados y esperamos verlos SUPERAR el examen de la Medida de Éxito Académico de Colorado (CMAS).

Familias: marquen en su calendario las fechas de CMAS de este año. Esperamos que las familias puedan planificar estas fechas y evitar las ausencias o citas programadas si es posible. Lea más sobre las pruebas CMAS aquí.

• 10 de abril - 3.º a 5.º Unidad 1 de Artes del Lenguaje Inglés (mañana)
• 11 de abril - 3.º a 5.º Unidades de artes del lenguaje en inglés 2 (mañana) y 3 (tarde)
• 13 de abril - 3ro-5to Unidades de Matemáticas 1 (mañana) y 2 (tarde)
• 14 de abril - 3.° a 5.° unidad de matemáticas 3 (mañana)

• 18 de abril - Unidades de Ciencias 1 (mañana) y 2 (tarde) de 5.º grado
• 19 de abril - Unidad 3 de Ciencias de 5.º grado (mañana)

Girls on the Run is returning to Stedman!

Girls on the Run is ready to help girls thrive and shine. We will meet on Tuesdays and Thursdays from 4-5:30 pm. Open to all 3rd, 4th and 5th grade girls! Please register now to reserve your spot for the spring season!

Girls on the Run está lista para ayudar a las niñas a prosperar y brillar. Nos reuniremos los martes y jueves de 4 a 5:30 p. m. ¡Abierto a todas las niñas de 3°, 4° y 5° grado! ¡Regístrese ahora para reservar su lugar para la temporada de primavera!

Registration opens on Monday, February 6th at 9 am!

To Sign Up:

1. Go to www.girlsontherunrockies.org

2. Click the “Register Now” button

3. Find and select your school in the drop down menu

4. After completing the form, hit “submit”. **You will receive a confirmation email from Pinwheel. Please make sure to check your spam folder in case the email went there. If you do not receive this email, chances are you did not fully complete the registration form.

Questions or want to coach? E-mail Amanda Dodson, Site Coordinator, at lsudods@gmail.com.

Spring Carnival Support

We're excited that PTA has started planning for our annual Bones 'n Tones Spring Carnival (April 28)! It always takes a lot of people to make this fun event (and fundraiser) happen, are you able to lend a hand or connect us with some donations?

• Are you interested in participating in a rib cookoff contest? 
• Do you know a restaurant who might be willing to donate or sell us discounted food that is easy to sell/serve to a large crowd? (Think chicken wings, ribs, tamales, etc.)
• Do you know anyone that has something to donate that we can "raffle" off to raise funds?
• Do you want to volunteer in any capacity to help it all run smoothly?
• If so - we need you to let us know!

Please enter your information on this Sign Up  so we can be in touch!

**

¡Estamos emocionados de que la PTA haya comenzado a planificar nuestro Carnaval anual de primavera Bones 'n Tones! Siempre se necesita mucha gente para hacer que este divertido evento (y recaudación de fondos) suceda, ¿puedes echarnos una mano o conectarnos con algunas donaciones?

• ¿Está interesado en participar en un concurso de cocina de costillas?
• ¿Conoce algún restaurante que podría estar dispuesto a donar o vendernos comida con descuento que sea fácil de vender/servir a una gran multitud? (Piense en alitas de pollo, costillas, tamales, etc.)
• ¿Conoces a alguien que tenga algo para donar que podamos "rifar" para recaudar fondos?
• ¿Quieres ser voluntario en cualquier capacidad para ayudar a que todo funcione sin problemas?
• Si es así, ¡necesitamos que nos lo haga saber!

Ingrese su información en esta hoja de registro para que podamos estar en contacto.

**INCLUSION CORNER**

As we all engage in the journey towards greater inclusion and equity, we will be providing resources each week here in "Inclusion Corner". We hope you find these useful as we continue to learn and grow together.

A medida que todos participamos en el viaje hacia una mayor inclusión y equidad, estaremos brindando recursos cada semana aquí en el "Rincón de la inclusión". Esperamos que los encuentre útiles a medida que continuamos aprendiendo y creciendo juntos.

February 20th was World Day of Social Justice

February 20th is a day to recognize the importance of social justice. It happens every year and presents a great opportunity to learn more about the world’s most pressing social justice issues and how to address them.

• What is Social Justice (video)
• Teaching Elementary Students about the Concept of Injustice (Great article with resources)
• Activities for World Day of Social Justice

Continuation Dates

Families in ECE4, Kinder, and 5th Grades, please mark your calendar for the Continuation ceremonies taking place this Spring. We'll provide more details in the coming months!

• ECE4: Wednesday, May 31st (morning)
• Kindergarten: Thursday, June 1st (daytime)
• 5th Grade: Wednesday, May 31st (early evening)

**

Familias en ECE4, Kinder y 5to grado, marquen su calendario para las ceremonias de continuación que se llevarán a cabo esta primavera. ¡Proporcionaremos más detalles en los próximos meses!

• ECE4: Miércoles 31 de mayo (mañana)
• Jardín de infancia: jueves 1 de junio (horario diurno)
• 5.º grado: miércoles 31 de mayo (temprano por la noche)

PHNEE Update

Don’t forget to join us for a free Authors’ event with Pat Pascoe discussing her new book, A Dream of Justice: Keyes v. Denver Public Schools on Saturday, March 18th from 1:30 - 3:00 p.m. at the Park Hill Library, 4705 Montview Boulevard, Denver. Join your neighbors for a fascinating look at this important part of our neighborhood’s and Denver Public Schools’ history. Read the full PHNEE newsletter here. 

Support with Medicaid, CHP+ and SNAP benefits

RESOURCES

Clothing Resources

THANK YOU SPONSORS

If you or someone you know is interested in sponsoring Stedman, please reach out to pta.stedman@gmail.com.