La superintendente Cheryl Logan, Ed.D., compartió el siguiente mensaje con todo el personal y las familias de las Escuelas Públicas de Omaha el martes 13 de diciembre de 2022.
Estimada comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha,
Ha sido un placer servir como su Superintendente. El liderazgo que las Escuelas Públicas de Omaha han ejemplificado a nivel estatal y nacional entre los grandes distritos escolares urbanos, es algo de lo que todos deberíamos estar orgullosos. Contamos con un personal atento y comprometido y servimos a los mejores estudiantes.
Con profunda gratitud por el tiempo que pasamos juntos, notifiqué a nuestra Junta de Educación que este será mi último año escolar en nuestro distrito escolar. Dejaré mi cargo a fines de junio de 2023. Siempre estaré agradecida y honrada por las amistades y asociaciones que hemos construido juntos. Por desgracia, es hora de que regrese a casa con mi familia. Es hora de tomar el té con mis hermanas los sábados, ver a mi sobrino jugar fútbol y pasar tiempo de calidad con mi esposo y mi hija, ubicados cerca de mi hogar natal y de nuestras familias.
Desde el momento en que la Junta de Educación me ofreció esta oportunidad en 2018, hemos logrado mucho a través de nuestro Plan Estratégico de Acción. Hemos elevado el aprendizaje a través del trabajo arduo, materiales nuevos y programas ampliados. Con el apoyo de los votantes, hemos construido cinco escuelas nuevas a tiempo y dentro del presupuesto, y renovado varias más. Nuestro distrito escolar está financieramente en buena posición a largo plazo, para garantizar que podamos brindar una educación de calidad para todos los niños. Hemos dirigido tres años escolares en medio de interrupciones de pandemia global.
Se necesita de todos, el personal, las familias y nuestra comunidad, para que nuestro sistema "funcione". Tenemos un trabajo importante por delante en el segundo semestre de nuestro año escolar 2022-23. Incluso en tiempos difíciles, nuestro servicio a los estudiantes, las familias, la comunidad y nuestra inversión en la generación futura sigue siendo el centro de nuestro trabajo.
Gracias por apoyarme a lo largo del viaje al enfrentar los retos y las oportunidades que se nos han presentado. Trabajamos diligentemente para apoyar a nuestros 52,000 estudiantes. Espero un final sólido.
Atentamente,
Cheryl J. Logan, Ed.D.
Superintendente
Escuelas Públicas de Omaha
Para leer el mensaje de la presidenta de la Junta de Educación, Shavonna Holman, Ed.D., agradeciendo a la Dra. Logan por su servicio y discutiendo los próximos pasos de nuestro distrito escolar, visite ops.org/superinendentsearch.
|
|
Estudiantes de maestros deseosos de servir a los jóvenes de tiempo completo en las escuelas públicas de Omaha |
|
La estudiante de maestra Kelsey Christensen comienza cada mañana de la misma manera en la primaria Jefferson. Ella saluda a los pasajeros del autobús y luego ayuda a los estudiantes a acomodarse en sus salones de clase.
“Amo a la Kelsey porque es agradable”, dijo Elizabeth Arriaga-Aguiluz, estudiante de primer grado de la primaria Jefferson. “Y ella me ayuda con mis matemáticas”.
Christensen, estudiante de último año de la Universidad de Nebraska Omaha, apoya a nuestro distrito como estudiante de maestra este semestre.
“Todos en Jefferson me hacen sentir muy bienvenida”, dijo. “Estar aquí, conocer a los niños y al personal y aprender cosas nuevas es increíble”.
Christensen es uno de los aproximadamente 40 estudiantes de maestro que ya están comprometidos con puestos de maestros de tiempo completo en las Escuelas Públicas de Omaha. Se unirán a nuestro distrito para el comienzo del segundo semestre en enero después de que completen su enseñanza estudiantil.
"Es bueno saber que todavía hay jóvenes estudiantes que valoran la educación, que quieren ingresar al campo y hacer lo mejor para los niños y están emocionados de estar aquí y aprender de todos los que los rodean", dijo Lisa Moody, una estudiante de Jefferson. Profesora de educación especial de primaria.
Las Escuelas Públicas de Omaha son líderes en la búsqueda de formas innovadoras de contratar y retener maestros calificados en medio de una escasez nacional. Nuestro distrito ha implementado programas que ayudan a capacitar a educadores futuros. En enero, las Escuelas Públicas de Omaha también anunciaron una compensación de $9,000 por semestre para atraer a los estudiantes de maestro. Nuestro distrito fue el primero que lo hizo en el estado. Christensen dijo que el apoyo adicional jugó un papel importante en su decisión de unirse a nuestro distrito.
“Fue una de las principales razones por las que elegí las Escuelas Públicas de Omaha como mi mejor escuela”, dijo. “Cuando eres estudiante de enseñanza, es como tener un trabajo de tiempo completo. Estás aquí 40 horas más una semana”.
“Los estudiantes de maestro que tenemos son parte de nuestra comunidad escolar”, dijo Christina Warner, Ph.D., directora de la Escuela Primaria Franklin. “Es una experiencia de aprendizaje sobre cómo podemos ayudarlos y apoyarnos en ellos, para luego hacer que se apoyen en nosotros”.
Christensen está programada para comenzar a tiempo completo en la escuela primaria Prairie Wind en enero. Está emocionada de comenzar su carrera y agradecida por la experiencia adquirida en la Primaria Jefferson.
|
|
Las escuelas públicas de Omaha amplían los servicios de tutoría para estudiantes |
|
Grace Speights, estudiante de segundo grado, se une a un grupo pequeño varias veces a la semana en la escuela primaria Rose Hill para repasar las lecciones de matemáticas.
“Está bien si cometo un error”, dijo Speights, quien participa en uno de los programas de tutoría antes de la escuela de las escuelas públicas de Omaha.
Micah Speights dice que la tutoría ha ayudado a desarrollar la confianza de su hija en sus habilidades matemáticas. “Ella llega emocionada a la casa a contarme lo que ha aprendido”, dijo. “A mi hija le va mejor en matemáticas; eso es todo lo que puedo pedir.
El personal de la escuela primaria Rose Hill ayudó a conectar a Grace y otros estudiantes con oportunidades de tutoría en lectura y matemáticas.
“Nuestra asistencia ha sido excelente”, dijo Christine Koltas, maestra de la primaria Rose Hill y enlace de tutoría. “Agregaremos más estudiantes en enero, lo cual estamos muy emocionados de hacer”.
|
|
“La intención de esta estrategia es ofrecer opciones”, dijo Susanne Cramer, directora ejecutiva de mejoramiento escolar de las Escuelas Públicas de Omaha. “Al tener estas opciones operando simultáneamente, esperamos crear acceso a través de esta inversión para todos nuestros estudiantes”.
|
|
El personal de la escuela conecta las lecciones de tutoría con las habilidades, estándares y conceptos que los estudiantes aprenden en clase.
“No necesariamente vamos a regresar y enseñar todas las habilidades perdidas, pero estamos pensando estratégicamente sobre qué conceptos necesitan los estudiantes en este momento para acceder al plan de estudios”, agregó Cramer.
El Club de Niños de la Fundación de las Escuelas Públicas de Omaha y el Colectivo para Jóvenes dirigirán los servicios de tutoría basados en la comunidad. Nuestro distrito proporcionará capacitación, apoyo y materiales para estos programas.
|
|
La tutoría por internet está programada para lanzarse en enero de 2023. Esta opción estará disponible para estudiantes en los grados 3-12 con cobertura completa en inglés y español. Los estudiantes también tienen la oportunidad de recibir apoyo casi instantáneo en todas las áreas de contenido básico durante el día, con acceso a tutores en más de 50 idiomas. La tutoría por internet estará disponible los siete días de la semana hasta las 10 p.m. cada noche.
“Nos sentimos muy afortunados de poder ofrecer a los estudiantes esta asistencia adicional”, dijo Koltas. "Estoy muy emocionado de ver nuestros datos a medida que avanza el año y ver cómo han crecido nuestros estudiantes de tutoría".
Las familias interesadas en aprender más pueden comunicarse a la escuela de su estudiante para obtener más información.
|
|
La Junta de Educación aprueba las actualizaciones de transporte para el año escolar 2023-24 para mejorar la confiabilidad |
|
La Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Omaha aprobó actualizaciones del transporte para el año escolar 2023-24. El objetivo es mejorar la confiabilidad del transporte proporcionado por el distrito para los estudiantes.
Las actualizaciones incluyen lo siguiente:
- Ajustar la distancia entre el hogar y la escuela para ser elegible para el transporte
- Primaria: de una milla a 1.5 millas
- Secundaria: de 1,5 millas a dos millas
- Ampliar la distancia de la casa a la parada de autobús en dos cuadras en cada nivel de grado:
- Primaria: de dos a cuatro cuadras
- Secundaria: de cuatro a seis cuadras
- Preparatoria: de seis a ocho cuadras
- Maximizar la eficiencia a través del número de estudiantes programados por autobús.
A mediados de marzo, el distrito tendrá una idea clara de qué estudiantes serán elegibles para el transporte. El personal del distrito se comunicará con las familias afectadas por correo postal, correo electrónico y llamadas telefónicas individuales. Para obtener más información acerca de las actualizaciones de transporte, visite nuestro sitio de internet.
|
|
Noche de puertas abiertas y selección de escuelas a partir de enero de 2023 |
|
Este enero, las familias de las Escuelas Públicas de Omaha pueden atender las noches de puertas abiertas de las escuelas secundarias y preparatorias antes de hacer la selección de escuelas para 2023-24. Los eventos de puertas abiertas permiten que los estudiantes y las familias exploren las opciones de las escuelas preparatorias, conozcan a los miembros del personal y aprendan sobre los cursos y las actividades extracurriculares que ofrece cada escuela.
Las solicitudes de elección de escuela estarán disponibles el 9 de enero en todas las escuelas y en la Oficina de Colocación de Estudiantes en TAC. Los estudiantes en los grados de transición recibirán automáticamente una solicitud en su escuela. Las solicitudes deben devolverse a la escuela actual del estudiante antes del 27 de enero.
|
|
Las escuelas públicas de Omaha se preparan para las inscripciones de Kínder |
|
Las inscripciones para el kínder están a menos de un mes de distancia. Este es un momento para que los estudiantes nuevos visiten sus futuras escuelas, vean sus salones de clases y conozcan al personal.
Las escuelas públicas de Omaha quieren asegurarse de que los estudiantes hagan una transición sin problemas a su nueva clase de kínder. Las escuelas primarias de su estudiante proporcionarán más información. La inscripción para el kinder comenzará en enero.
|
|
ESSER en acción: Actualización sobre inversiones en estudiantes y personal |
|
Las escuelas públicas de Omaha se comprometen a proporcionar actualizaciones periódicas sobre nuestro uso de los fondos federales de ayuda de emergencia para escuelas primarias, secundarias y preparatorias (ESSER funds)
Buscamos nuevas oportunidades para invertir fondos ESSER en los últimos meses. Muchos se centran en el desarrollo y la contratación de personal.
Estamos enfocados en construir nuestra cartera de maestros para abordar la escasez de personal. Las Escuelas Públicas de Omaha han destinado una cantidad significativa de fondos ESSER para apoyar al personal actual y futuro en asociación con UNO.
Las Escuelas Públicas de Omaha también presentaron nuestra nueva estrategia de Tutoría y Apoyo Académico de tres partes.
- La tutoría en la escuela comenzó en octubre.
- El club de niños y el colectivo para jóvenes de la fundación de las escuelas públicas de Omaha brindarán tutoría basada en la comunidad para los estudiantes inscritos en esos programas.
- Los servicios de tutoría en línea serán proporcionados por Paper y se lanzarán oficialmente en enero de 2023.
Los fondos de ESSER llegaron a los distritos escolares en tres rondas: ESSER-I, ESSER-II y ESSER-III. El gasto de ESSER-I finalizó en septiembre de 2022. De los $23 millones autorizados, nuestro distrito gastó el 84 % en dispositivos y conectividad para estudiantes, el 11 % en escuelas no públicas según lo exigen las pautas de la subvención y el 5 % en costos indirectos y administración.
|
|
Resultados de las pruebas estatales y clasificaciones escolares de 2022
En noviembre, el Departamento de Educación de Nebraska (NDE) publicó los resultados de las pruebas estatales para el año escolar 2021-22. Es posible que lo escuche como "NSCAS" o el sistema de evaluación de Nebraska centrado en el estudiante.
NDE clasifica las escuelas en todo nuestro estado de "Necesita mejorar" a "Excelente". Los puntajes de las pruebas estatales, el crecimiento académico de los estudiantes, el dominio del idioma inglés y la asistencia a la escuela determinan la clasificación de cada escuela.
Si su estudiante está en un grado que toma la prueba NSCAS, su familia ha recibido información sobre el desempeño de su hijo. Comuníquese con los maestros de su estudiante si tiene preguntas. Alentamos a todas las familias a revisar regularmente los datos de MAP. MAP es una prueba que los estudiantes toman con más frecuencia, con datos disponibles de inmediato. Es una fuente comprobada de información sobre la fortaleza y oportunidades actuales de su estudiante en el salón de clases.
Los datos de los estudiantes siempre han guiado nuestra instrucción. Trabajamos constantemente para desarrollar nuestra instrucción y mejorar los resultados para todos los estudiantes.
|
|
Programas STEM de diciembre
Julie Sigmon, directora del ecosistema STEM de Omaha
|
|
¡Feliz diciembre! Esta temporada navideña abríguese y explore estas actividades STEM. Busque en nuestro catálogo completo las ofertas actuales y futuras para estudiantes, educadores y profesionales. Estas son algunas de nuestras mejores opciones para diciembre.
-
Finales de la Copa Mundial FEI Omaha 2023: ¡Sé parte de un evento deportivo ecuestre mundial en Omaha! La Fundación Ecuestre de Omaha está organizando las Finales de la Copa Mundial FEI™, del 4 al 8 de abril de 2023, en el Centro de Salud CHI. Está buscando voluntarios para ayudar a mostrarle al mundo lo que Omaha puede hacer. Este programa es ofrecido por las Finales de la Copa del Mundo FEI.
-
Feria Metropolitana de Ciencias e Ingeniería 2023: La MSEF anual actualmente está buscando estudiantes del área de Omaha en los grados 6-12. El MSEF brinda a los estudiantes la oportunidad de presentar y mostrar sus proyectos de investigación y hacer que sus proyectos sean evaluados por instructores universitarios y profesionales.
Estamos encantados de anunciar el lanzamiento de la nueva página de internet en la plataforma comunitaria STEM para carreras de salud y bienestar. Agregamos más de 40 carreras de ciencias de la salud con la ayuda de nuestros socios comunitarios. Estamos continuamente actualizando las páginas de carreras de SCP y este es solo el primer paso en nuestra meta de agregar 1,400 carreras.
|
|
Oportunidades comunitarias
Consulte las Oportunidades comunitarias de este mes. Proporciona una ventanilla única para eventos juveniles y familiares que ocurren en nuestra comunidad.
|
|
… a Leanna Johnston de las secundarias Buffett y Davis por convertirse en la primera trabajadora social escolar de Nebraska en obtener la Certificación Nacional.
… a Nayera Abdessalam, estudiante de último año de la preparatoria North, por ser reconocida como atleta académica del año en nombre de Building Omaha.
… a la secundaria Norris por ser una de las 102 escuelas en los EE. UU. en ganar el premio Computer Science Leaders Prize a través de Code.org.
… al director de la preparatoria Bryan, Rony Ortega, Ed.D., por ser seleccionado por la Asociación de consejeros escolares de Nebraska como su administrador del año 2022.
… a la preparatoria North por recibir la certificación de academia modelo de la coalición de la academia nacional de carreras.
… al club de matemáticas de la preparatoria Central por ganar el torneo de tazón del día de matemáticas de la UNL por primera vez desde 1995.
… a la estudiante de último año E. Dona-Muñoz de la preparatoria Central, por recibir la calificación de distinción excelente en redacción en el concurso nacional de medios para estudiantes de la Asociación de Educación de Periodismo.
… a todos los estudiantes de las escuelas públicas de Omaha honrados con los sellos de alfabetización bilingüe de la Asociación Internacional de Idiomas de Nebraska.
|
|
Nos encanta recibir comentarios sobre lo bien que este boletín satisface sus necesidades. Tómese unos minutos para completar esta breve encuesta. Nuestro objetivo es que el boletín proporcione contenido e información que sea importante para usted. |
|
Omaha Public Schools does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, sex (including pregnancy), marital status, sexual orientation, disability, age, genetic information, gender identity, gender expression, citizenship status, veteran status, political affiliation or economic status in its programs, activities and employment and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following individual has been designated to accept allegations regarding non-discrimination policies: Superintendent of Schools, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531) 299-9822. The following persons have been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: Director for the Office of Equity and Diversity, 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531) 299-0307. |
|
|
|
|
|
|
