Estimada comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha,
Aunque actualmente enfrentamos algunos de los días más cortos del invierno y otro desafiante episodio en la pandemia de años, vemos muchos faros de luz en los próximos meses.
Reflejando el liderazgo de las Escuelas Públicas de Omaha durante la pandemia, continuamos priorizando el aprendizaje responsable y en persona para los jóvenes. En asociación con Children's Hospital & Medical Center, nuestro distrito amplió el acceso a las pruebas de COVID-19 para los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha. Nuestros protocolos de salud y seguridad por etapas incluyen el uso de cubrebocas y procedimientos mejorados de desinfección. En septiembre de 2021, anticipándonos a los desafíos a lo largo del año escolar, cambiamos el calendario 2021-22 para agregar varios días sin estudiantes para la planificación, el trabajo y el aprendizaje profesional de los maestros.
Si bien miramos hacia el futuro con esperanza y entusiasmo, nos tomamos muy en serio nuestro compromiso inmediato con el aprendizaje responsable en persona. Tenga la seguridad de que la salud, la seguridad y el bienestar de los estudiantes, el personal y las familias están a la vanguardia de nuestra toma de decisiones.
Como comunicamos a principios de enero, si las condiciones de salud requieren que un salón de clases o escuela individual ajuste temporalmente las rutinas, nos comunicaremos de la manera más proactiva posible con el personal y las familias afectadas. Gracias por su colaboración y apoyo.
Cheryl Logan, Ed.D.
Superintendente
Escuelas Públicas de Omaha
|
|
Las Noches de Puertas Abiertas ofrecen una mirada interna a muchas opciones en las Escuelas Públicas de Omaha |
|
Los estudiantes embajadores y el personal están listos y esperando con entusiasmo la llegada de nuevas familias para aprender más sobre su escuela.
"Conocemos a muchas personas que podrían venir a nuestra escuela y estudiantes actuales que nunca he conocido", dijo K'Shaun Frazier, estudiante de segundo año de la Preparatoria Bryan.
Están colaborando este mes para planificar y organizar eventos de puertas abiertas en todas las escuelas secundarias y preparatorias de las Escuelas Públicas de Omaha, mostrando todo lo que cada comunidad tiene para ofrecer.
|
|
"Los embajadores estudiantiles mostraron a los invitados lo que tenemos reservado cuando vienen aquí", agregó Frazier.
Desde una mirada al interior de los estudios académicos avanzados de cada escuela hasta tablas de información sobre actividades y atletismo, cada evento ofrece algo un poco diferente.
“Mi parte favorita de la noche de puertas abiertas de este año fueron todas las familias emocionadas que salieron por las puertas”, dijo Emily Anderson, coordinadora de la Academia de estudiantes de primer año en la Preparatoria Bryan. “Escuché muchos comentarios sobre lo inclusivo e informativo que se sintió todo. También me derrite el corazón ver a los estudiantes actuales dar recorridos e interactuar con futuros estudiantes".
|
|
Se alienta a las familias a visitar una noche de puertas abiertas durante el mes de enero mientras los estudiantes se preparan para elegir su escuela para 2022-23.
"La noche de puertas abiertas es importante para los futuros estudiantes", agregó Anderson. "Aprendes mucho sobre un entorno al conocer al personal, los estudiantes y la administración. También creo que es genial para ellos ver las instalaciones y oportunidades que tenemos".
|
|
Las solicitudes de elección de escuela estarán disponibles en todas las escuelas y en la Oficina de Colocación de Estudiantes en TAC (3215 calle Cuming.). Los estudiantes que ingresaron a la escuela secundaria o preparatoria en 2022-23 recibieron automáticamente una solicitud en su escuela actual durante la semana del 10 de enero.
Las familias tienen garantizada la inscripción en su escuela local, de acuerdo con nuestro Plan de Asignación de Estudiantes. No se requiere solicitud para las escuelas del hogar o del vecindario. Los estudiantes deben presentar una solicitud si desean asistir a una escuela diferente dentro de nuestro distrito. Las solicitudes deben presentarse el 28 de enero. |
|
Familia Afgana encuentra consuelo en conexión con su hogar en las Escuelas Públicas de Omaha |
|
A miles de kilómetros del lugar al que una vez llamaron hogar, una señal de esperanza al comenzar un nuevo viaje.
Juntos en el Centro de Bienvenida de las Escuelas Públicas de Omaha, Maryam Hasan y su padre capturaron el momento en una fotografía. En la pared detrás de ellos, un letrero les dio la bienvenida en su idioma nativo, el pashto.
Los Hasan, quienes recientemente se establecieron en Nebraska desde Afganistán, acababan de comenzar el proceso de inscripción en las Escuelas Públicas de Omaha cuando le pidieron a alguien que les tomara una fotografía. Estaban agradecidos de encontrar este pequeño recordatorio de su hogar cuando llegaron.
"Vimos las señales en nuestro idioma", recordó Hasan. "Nos hizo sentir felices y emocionados".
El cartel de bienvenida representa el compromiso de las Escuelas Públicas de Omaha de apoyar a todos los estudiantes y familias. Para aquellos que son nuevos en los Estados Unidos, nuestro distrito proporciona recursos a través de nuestros programas de Educación para Refugiados y Migrantes.
“Si tratamos de pensar en cómo sería estar totalmente desplazado de tu hogar y llegar a un nuevo país donde no sabes el idioma y no estás familiarizado con nada de lo que te rodea, hacer una conexión de inmediato es todo”, dijo Jaimie Cogua, coordinadora de aprendizaje de inglés, dos idiomasl, educación para refugiados y migrantes de las Escuelas Públicas de Omaha.
Hasan y su familia llegaron a Omaha en noviembre pasado después de un viaje de meses desde Afganistán a los Estados Unidos.
"Pasamos mucho tiempo esperando por comida y ropa, que a veces no era lo mejor para nuestras necesidades", compartió Hasan sobre su experiencia. "Finalmente, llegamos a Omaha, donde viven nuestros primos y tíos".
La rica diversidad de nuestros estudiantes y familias es un motivo de orgullo para las Escuelas Públicas de Omaha. Nuestro distrito trabaja con socios comunitarios como Lutheran Family Services y Refugee Empowerment Center para facilitar la transición de los nuevos habitantes de Nebraska.
“Esa asociación nos permite anticipar cuándo vendrán esas familias a inscribirse para que podamos asegurarnos de que tenemos disponible la asistencia lingüística adecuada”, dijo Cogua.
Esa planificación avanzada incluye apoyo para los estudiantes cuando llegan a la escuela.
"Me sentí bien porque puedo ir a la escuela y estaba listo para comenzar", dijo Hasan. "Todos mis profesores me han ayudado en todas mis clases".
El personal de las Escuelas Públicas de Omaha también trabaja para establecer una conexión con las familias de refugiados fuera de la escuela.
"Las escuelas son a menudo la primera conexión que hacen las familias con su nueva comunidad", dijo Naomi Fox, maestra de Estudiantes de Inglés (EL) en la Escuela preparatoria Burke. "Podemos ser la conexión para tantas oportunidades en Omaha, por lo que estos servicios son muy importantes".
Nuestro distrito ofrece un programa de participación de los padres y clases de inglés como segundo idioma (ESL) para adultos. Se está trabajando en una clase de enriquecimiento para incorporar mejores formas de conectarse.
“Esto ayuda a garantizar que nuestras familias más nuevas tengan apoyo para sentirse conectadas y participar en la educación de sus hijos”, dijo Cogua. “Las Escuelas Públicas de Omaha se convierten en un recurso necesario y un salvavidas para nuestras familias y en un verdadero socio para ayudarlos a convertirse en parte de nuestra comunidad”.
Para Hasan, recibir una cálida bienvenida marcó la diferencia mientras se adapta a una nueva escuela y comunidad. Cuando se le preguntó qué era lo que más le gustaba de la escuela, dijo "¡hasta ahora todo me ha gustado!".
|
|
Más allá de un Líder Escolar
La pasión del director por la comunidad escolar crea un vínculo especial
|
|
Una sonrisa o un saludo de mano durante la salida, un correo electrónico para compartir una actualización importante o un saludo durante un evento de noche de puertas abiertas: estas son todas las cosas que puede esperar del director de una escuela. En las Escuelas Públicas de Omaha, nuestra ética de cuidado tiene como objetivo superar esas expectativas.
Jennifer Schlapia, directora de la Primaria Jefferson, es un gran ejemplo de alguien que prioriza ese trabajo. A principios del año escolar, un padre de la escuela primaria Jefferson invitó a la Sra. Schlapia a estar a su lado durante un evento importante en su vida. Como reflejo de sus sólidas relaciones con las familias a las que sirve, la Sra. Schlapia aprovechó la oportunidad de ser incluida.
|
|
Escuelas nuevas están más cerca de servir a los estudiantes a medida que continúa la construcción del programa de bonos |
|
Usando cascos, chalecos reflectantes y anteojos de seguridad, los estudiantes y las familias vieron por primera vez las dos escuelas preparatorias nuevas de las Escuelas Públicas de Omaha. Buena Vista y Westview dieron la bienvenida a grupos pequeños para visitas guiadas a principios de este mes. Los eventos ofrecieron echar un primer vistazo al interior de cada escuela. Ambas escuelas están programadas para abrir en agosto de este año.
Las escuelas preparatorias nuevas se encuentran entre las cinco nuevas escuelas de las Escuelas Públicas de Omaha, cada una de las cuales fue posible gracias al Programa de Bonos del 2018. El programa de bonos de $409,9 millones se mantiene dentro del cronograma y el presupuesto con un total de 25 proyectos en todo el distrito.
|
|
Reportar sobre comportamiento preocupante: Presentaciones planeadas
La salud, la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes es siempre nuestra principal prioridad. Nuestro trabajo refleja ese compromiso de muchas maneras diferentes. Durante muchos años, nuestro distrito ha brindado lecciones a los niños sobre relaciones apropiadas y saludables y cómo informar inquietudes si un adulto no demuestra esa conducta apropiada. Capacitamos a todo el personal, tanto en el momento de su contratación como cada año después de eso, sobre la conducta adecuada y su función como informante obligatorio.
Se requiere que todo el personal de las Escuelas Públicas de Omaha informe sobre el comportamiento a los Servicios de Protección Infantil. Para aumentar esas capacitaciones y reflejar aún más nuestro compromiso con los jóvenes, todos los estudiantes pronto verán una presentación grabada en el salón de clases sobre cómo informar sobre el comportamiento. Esto fue desarrollado en consulta con Project Harmony y el departamento de policía. Queríamos que nuestras familias estuvieran al tanto de esta adición a nuestros esfuerzos proactivos de seguridad. Comuníquese con el director de su estudiante si tiene preguntas.
|
|
Pruebas de COVID-19 para estudiantes sintomáticos de las Escuelas Públicas de Omaha
Las Escuelas Públicas de Omaha se están asociando con Children's Hospital & Medical Center para proporcionar pruebas de COVID-19 a los estudiantes que actualmente tienen síntomas. Esta prueba se proporciona en los sitios que se enumeran a continuación como respaldo a otras ubicaciones de prueba comunitarias que han tenido una gran demanda.
Escuela Primaria Forest Station
1010 Childs Rd W.
Bellevue, NE 68147
Mills Building
4301 N calle 30.
Omaha, NE, 68111
Las pruebas están disponibles de lunes a viernes de 10:30 a. m. a 5 p. m. mientras duren las reservas. Cada sitio tendrá 150 pruebas por día. Estos sitios estarán abiertos hasta el mes de enero de 2022.
|
|
Eventos en Curso de las Inscripciones para el Kínder (Kindergarten Roundup)
Los eventos de inscripción de Kinder también se llevarán a cabo este mes. Los estudiantes son elegibles para el jardín de niños si tienen cinco años antes del 31 de julio de 2022.
|
|
Aprendizaje STEM del mes de enero
Julie Sigmon, Omaha STEM Ecosystem Director
|
|
¡Feliz año nuevo! Comienza el 2022 de la mejor manera participando en programas STEM. Estos son algunos de nuestros programas favoritos para el nuevo año:
-
Sala de escape virtual: en este programa, únase al personal de iExcel en un recorrido informativo por el Davis Global Center. Podrá conocer a los equipos que dan vida a la educación sanitaria a través de los alumnos. Este programa es ofrecido gratis por el Centro Médico de la Universidad de Nebraska.
-
Torneo de Esports - Valorant: Únete a Prairie STEM para esta divertida actividad de codificación. Esta competencia es para equipos de 13 a 18 años y competirán durante dos días. Prairie STEM ofrece este programa de forma gratuita.
|
|
CHI Health y las escuelas públicas de Omaha se asocian para honrar a los maestros de todo el distrito
CHI Health quiere que las nominaciones de los maestros de las Escuelas Públicas de Omaha cambien la vida de los estudiantes. Cada mes, sorprenderán a un maestro nominado con una canasta de golosinas para el salón de maestros y una tarjeta de regalo personal. CHI Health seleccionará un ganador a nivel de escuela primaria, secundaria y preparatoria.
Si desea ver el último boletín informativo de CHI dedicado a los problemas de la juventud, haga clic aquí.
Gracias por su apoyo a nuestros maestros y a las Escuelas Públicas de Omaha.
|
|
... el sargento mayor de cadetes del JROTC, Liam Murphy, de la Preparatoria Burke, por obtener el segundo lugar en el programa local de ensayos de audio Voice of Democracy de este año.
... a Emily MoKrycki, maestra en la preparatoria Burke, por ganar el premio a la Maestra de Teatro del Año de Nebraska.
... a Tom Wagner, director de la Preparatoria Benson, por ganar el premio al Administrador de Teatro del Año de Nebraska.
... a Edgar Del Cid Lutin de la Preparatoria South, por obtener el segundo lugar en el Desafío de aplicaciones del Congreso.
|
|
Nos encanta recibir comentarios sobre lo bien que este boletín satisface sus necesidades. Tómese unos minutos para completar esta breve encuesta. Nuestro objetivo es que el boletín proporcione contenido e información que sea importante para usted. |
|
Omaha Public Schools does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, sex (including pregnancy), marital status, sexual orientation, disability, age, genetic information, gender identity, gender expression, citizenship status, veteran status, political affiliation or economic status in its programs, activities and employment and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following individual has been designated to accept allegations regarding non-discrimination policies: Superintendent of Schools, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531) 299-9822. The following persons have been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: Director for the Office of Equity and Diversity, 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531) 299-0307. |
|
|
|
|
|
|
