1. Leer para ganar empatía y comprensión
Libros. Libros. Libros. Hoy, somos afortunados de tener una biblioteca robusta de historias disponibles para niños que abordan lecciones importantes, educan sobre la raza, diversas tradiciones y culturas, o simplemente tienen personajes que representan las diversas identidades de nuestro país y del mundo.
Hay historias sobre grandes creadores de cambios en la historia, incluidas las de color; personajes de diferentes razas y etnias, y libros con una variedad de estructuras familiares. Hay libros para niños que destacan diferentes religiones, creencias y tradiciones. Vemos personajes que viven en zonas rurales y ciudades ocupadas. Y escuchamos relatos verdaderos de resiliencia y cuentos ficticios de niños y comunidades.
Algunos favoritos:
Está bien ser diferente por Todd Parr
Hablemos de raza por Julius Lester
Los colores de nosotros por Karen Katz
Estrictamente sin elefantes por Lisa Mantchev
Quienquiera que seas por Mem Fox
2. Intenta "mostrar y contar"
Además de exponer a los niños a la riqueza de las personas y la cultura a través de historias e imágenes, puede agregar profundidad a estos esfuerzos a través de experiencias y recuerdos de la vida real.
Al exponer a los niños a personas que experimentan vidas diferentes a las suyas y visitar lugares fuera de su norma, puede generar conciencia y aprecio, y aún más, puede hacerlo en familia.
Anime a los niños pequeños a reflexionarse y compartir lo que sienten que los hace especiales. Haga que los niños dibujen o describan similitudes y diferencias con sus padres, familiares y compañeros. Salga a caminar, visite otros vecindarios, hable con la gente y haga preguntas.
Asistir a eventos y festivales.
3. Deja que los sentimientos hablen
Los niños pequeños a menudo comparten abiertamente sus sentimientos sobre un evento o situación, pero también puede alentar esta expresión y crear un ambiente en el que se sientan seguros al expresar lo que piensan. Es útil que un adulto también comparta emociones, usando palabras apropiadas para la edad de los niños. Esta apertura puede prestarse a un diálogo importante sobre diferencias y similitudes, justo e injusto, y exclusión.
"¿Cómo te sentiste cuando te dejaron fuera del juego?"
"Me hizo sentir triste cuando los niños decían que no podía jugar con ellos".
"También me hizo sentir triste".
Este reconocimiento de sentimientos y trato injusto ayudará a los niños a comprender las desigualdades más grandes y a abordar la vida con preocupación y cuidado por el bienestar de los demás.
4. No tengas miedo a las preguntas
Como adulto, esto puede ser difícil. Es posible que no conozca todas las respuestas. De hecho, definitivamente no sabrá todas las respuestas. Sin embargo, es importante recordar que nuestras reacciones, comportamientos y palabras importan mucho. Raza, género, familia y religión: estos son temas complejos y conversaciones que un adulto debe enfrentar cuando los niños hacen preguntas. Abrazar preguntas. Responda simplemente o trate de encontrar las respuestas. No compliques demasiado tu respuesta.
Los niños pequeños menores de cinco años no necesitan ni quieren detalles extensos. Quieren saber: "¿Por qué ese niño tiene un color de piel más oscuro o más claro?" o "¿Qué es eso que cubre la cabeza y el pecho de la mujer?" Explique que todos tienen un color de piel único. Compara los colores de la piel en tu propia familia; Es probable que veas muchos tonos. Comparta que algunas personas expresan diferentes creencias y tradiciones a través de la ropa o las joyas, como una cruz, la Estrella de David o el hijab. La religión y la raza pueden ser difíciles de explicar, pero la introducción de nuevas palabras puede crear una familiarización más allá de lo que ven dentro de sus propias familias y comunidades.
5. Recuerde a los niños que tienen el poder de crear cambios
Abrazar la diversidad y la inclusión se extiende a defender lo que es correcto. Ayude a los niños pequeños a comprender que sus palabras y acciones pueden tener un impacto significativo en sus amigos y en la comunidad. Aunque son pequeños, tienen "poder de palabra".
Incluso a una edad temprana, los niños pueden aprender a ser inclusivos. Pueden hablar, escribir cartas (los padres pueden tomar dictados), hacer carteles, hacer preguntas, compartir y participar. Y recuerde, puede liderar con el ejemplo, modelando estos comportamientos y acciones. Muestra empatía cuando alguien no es tratado con amabilidad. Done ropa y juguetes con su hijo.
