In this Edition
 Principal’s Letter
 Important Dates
 Art Creations
 Library News
 The Essential Arts
 LCO News
Important Dates
Feb 7
NO SCHOOL,
Staff Only Day

Feb 11
Black History Celebration, 6-8 pm,
Salvation Army

Feb 21
Read Your Heart
Out Day

February 25
LCO Meeting, 5:30-7pm, Auditorium

February 28
NO SCHOOL,
Mid-Winter Break
Dear Families,

I am writing this message in response to conversations I have had with several Lowell families. Over the last few decades, I have had the privilege of learning from a great number of people in my professional life. I have had mentors, colleagues, students, and families who have taught me a great deal about education, social justice, equity, and my responsibilities to my community. This learning has continued and deepened during the last several months at Lowell. I have personally reflected, and have supported staff reflection, on the systemic racism inherent in our city and district, on our own personal biases, and on ways in which we at Lowell can better serve our students and families of color.

As a primarily white staff, it is our duty and obligation to step into our role as anti-racist educators. The Lowell staff have already started this work and, as we learn from experiences and relationships, we must continue. I commit to the Lowell community that we will work to be co-conspirators against racism. We will work to both repair and minimize harm to our students and families of color.
En Este Articulo
 Carta del Director
 Fechas Importantes
 Creaciones Artisticas
 Noticias de la Biblioteca
 Las Artes Esenciales
 Noticias de LCO
Fechas Importantes
7 de Febrero
NO HAY ESCUELA, día de desarrollo profesional

1 1 de Febrero
Celebración de la Historia Afroamericana, 6-8 pm,
Salvation Army

21 de Febrero
Lectura a Corazón Abierto

25 de Febrero
Reunión de LCO, 5:30-7pm, Auditorio

28 de Febrero
NO HAY ESCUELA, día de desarrollo professional
Queridas Familias,

Estoy escribiendo este mensaje en respuesta a las conversaciones que he tenido con varias familias de Lowell. En las últimas décadas, he tenido el privilegio
de aprender de un gran número de personas en mi vida profesional. He tenido mentores, colegas, estudiantes y familias que me han enseñado mucho sobre educación, justicia social, equidad y ha tener responsabilidades con mi comunidad. Este aprendizaje ha continuado y se ha profundizado durante los últimos meses en Lowell. Personalmente, he reflexionado y he apoyado la reflexión del personal sobre el racismo sistemático inherente en nuestra ciudad y distrito, sobre nuestros propios prejuicios personales y sobre las diferentes maneras en las que nosotros en Lowell podemos servir mejor a nuestros estudiantes y a nuestras familias de color.

Como nuestro personal de la escuela es principalmente blanco, es nuestro deber y obligación asumir nuestro papel de educadores antirracistas. El personal de Lowell ya ha comenzado este trabajo y, a medida que aprendemos de las experiencias y las relaciones, debemos continuar con esta misión. Me comprometo con la comunidad de Lowell a trabajar para ser cómplices contra el racismo. Trabajaremos para reparar y minimizar el daño de nuestros estudiantes y de todas las familias de color.
Lowell Elementary | lowell.mmsd.org