Septembre 2019 |
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Message de la directrice intérimaire
« Écouter avec curiosité. Parler avec honnêteté. Agir avec intégrité. Le plus grand problème avec la communication, c’est que nous n’écoutons pas dans le but de comprendre. Nous écoutons dans le but de répondre. Quand nous écoutons avec curiosité, nous n’écoutons pas avec la simple intention de répondre. Nous écoutons ce qu’il y a derrière les mots. »
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Je suis à l’écoute. Bien que j’aie déjà eu le privilège de communiquer avec plusieurs d’entre vous, j’espère en rencontrer plusieurs autres au cours des prochains mois.
L’Assemblée départementale qui aura lieu le
8 novembre prochain offrira une excellente occasion d’écouter et d’être entendu. Notre équipe talentueuse travaille d’arrache-pied à la préparation de cet événement destiné à vous inspirer et à vous encourager à participer activement à la vision et à l’orientation de notre Département.
Tous les résidents, professeurs et membres du personnel sont cordialement invités à y participer.
Votre contribution est nécessaire à notre réussite! Si vous êtes à l’extérieur de la ville ou que vous n’êtes pas disponible pour y participer, je vous invite à communiquer avec moi pour planifier une rencontre. Vous pourrez même visiter la nouvelle salle du directeur, décorée d’œuvres d’art créées par le personnel du DMF et mon équipe de recherche!
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J'ai
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le grand plai
si
r d'annoncer que
Kim Rozon
a été sélectionnée comme la lauréate en 2019 du Prix pour l’excellence du service (membres du personnel) de la Faculté de médecine. Félicitations à Kim! Elle sera présentée avec son prix au gala de la Faculté le 5 octobre et sera applaudie par
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de collègues
en médecine familiale!
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Entretien avec D
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Parisa Rezaiefar, récipiendaire de la bourse d’études W. Dale Dauphinee
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Parisa Rezaiefar du DMF, professeure-clinicienne au sein de l’équipe de santé familiale universitaire Bruyère, est la récipiendaire 2019 de la bourse d’études W. Dale Dauphinee du Conseil médical du Canada, qui aide les enseignants en éducation médicale à accroître leurs connaissances et leurs compétences dans le domaine de l’évaluation des médecins. Apprenez-en davantage sur son cheminement et les projets qu’elle compte mener avec la bourse, ainsi que sur les conseils qu’elle donne à nos professeurs et résidents.
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Retraite des résidents : Se déconnecter pour créer des liens!
Par : D
re Kate Trebuss
Le 13 septembre dernier, ce sont plus de 120 résidents de médecine familiale qui se sont levés à l’aube pour se rendre au camp d’été de St Brigid’s à Low, au Québec. Ils ont formé une caravane sur les routes sinueuses de l’ouest du Québec, traversant les forêts et les escarpements rocheux du parc de la Gatineau, le long des carrières et des cours d’eau élargis par les inondations de cette année, pour arriver sur la rive du lac Manitou, où ils étaient attendus par les bénévoles de la retraite et le personnel de St Brigid’s.
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Chercheuse de l’année en recherche clinique de la Faculté de médecine :
D
re
Clare Liddy
Ce prix est décerné à un chercheur clinicien ou une chercheuse clinicienne qui s’est distingué(e) au sein de son unité et de la Faculté par l’importance et les caractéristiques exceptionnelles de ses travaux de recherche. Elle sera présentée avec son prix au gala de la Faculté le 5 octobre, en compagnie de Kim Rozon du DMF.
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Appel de candidatures! Prix d’éducation de la Faculté de médecine
Les ÉMPD présente des récompenses à nos stagiaires et membres du corps professoral qui démontrent leurs compétences et leurs connaissances identifiées par les rôles du CanMEDS. Nous invitons donc les résident(e)s, les membres du corps professoral et le personnel hospitalier à nommer les résident(e)s et/ou les membres du corps professoral qui ont le plus illustré ces compétences.
Les mises en nomination doivent être soumises en ligne
au plus tard le
18 octobre 2019
. Pour de plus amples renseignements, vous pouvez contacter
Jodee Kent
au 613-562-5800, poste 7613, ou à
pgme@uottawa.ca
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Le Dr David Ponka est nommé directeur du Centre Besrour
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Enseignants en médecine, ayez toujours une petite
«
sim
»
à portée de la main
Par : D
r
Eric Wooltorton
Les professeurs de médecine sont toujours à la recherche de moyens amusants et simples pour rendre l’enseignement en classe ou au chevet des patients plus intéressant. Vous voulez rendre votre enseignement plus engageant et votre apprentissage plus intéressant (pour tout le monde)? Pourquoi ne pas ajouter un simple exercice pratique de simulation à votre enseignement au chevet des patients ou en classe?
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Une médecin de famille devenue rédactrice : une histoire vraie
Par : D
re Liezl Duff
Les gens disent, « le début est toujours la partie la plus difficile. »
Cette citation s’est avérée vraie à maintes reprises dans ma vie : quand j’ai commencé à jouer de la guitare, à faire du vélo, quand je suis partie seule en voyage, mon premier jour à l’école de médecine, mon premier patient à l’urgence, mon premier service de 24 heures à l’hôpital, mon premier hiver au Canada et le premier moment où j’ai essayé de rédiger un article médical.
Je m’appelle Liezl Duff et je suis une médecin devenue rédactrice.
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Que sont les équipes Santé Ontario?
Par : D
r William Hogg
La façon dont les services de santé sont organisés est en train de changer de manière importante en Ontario. Éventuellement, toute la province sera divisée en équipes Santé Ontario, chacune desservant environ 300 000 personnes. Les équipes Santé Ontario se consacreront à l’intégration et à la coordination des soins dans tous les secteurs des soins de santé. Le gouvernement de l’Ontario reconnaît clairement l’importance des soins primaires, et demande que chaque ESO fasse preuve d’un leadership et d’un engagement supérieurs dans ce domaine.
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Rapports utiles pour les membres du corps professoral dans les e-fiches d’évaluation
Notre système d’e-fiches d’évaluation comprend plusieurs rapports qui peuvent aider les professeurs à apprendre de leurs propres comportements tout en aidant les résidents à améliorer leurs performances. Nous savons tous comment ajouter de l’information à la base de données, mais nous pouvons aussi en tirer plusieurs analyses. Notre gourou des e-fiches d’évaluation,
Marisa Duval, a créé un guide de deux outils de rapport qui peuvent s’avérer utiles aux professeurs :
- « Comments and Plans for Next Steps (organised by field note) »
- « Field Notes SignOff Reminder »
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Nouveau module ajouté à la Trousse TvEP
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Voici quelques
mises à jour
concernant premier cycle, études postdoctorales, perfectionnement du corps professoral et l'enseignement communautaire.
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Pour plus de précisions sur chaque activité, veuillez consulter le
campus virtuel
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Mercredi 25 septembre
Jeudi 26 septembre
Mardi 1 octobre
Jeudi 3 octobre
EMS
Mardi 24 octobre
Mercredi 25 octobre
Mercredi 30 octobre - Samedi 2 novembre
Vendredi 8 nvoembre
Samedi 16 novembre - mercredi 20 novembre
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