Noticias & Información de Las Escuelas Públicas de Norwalk
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Grupos De Enfoque De Promedio De Califcaciones Y Clase De La Escuela Secundaria
Los distritos escolares de todo el país han estado reconsiderando su enfoque hacia los rangos de clases tradicionales y los promedios de calificaciones (GPA). A medida que NPS continúa evolucionando los programas académicos para ofrecer mayor elección y más rigor, la Junta de Educación está considerando recomendaciones sobre cómo se calculan los GPA y si los rangos de clase siguen siendo relevantes.
NPS invita a los padres y estudiantes de Norwalk a asistir a grupos focales sobre el GPA de la escuela secundaria y el rango de clase el 16 de octubre en la Escuela Secundaria Norwalk y el 17 de octubre en la Escuela Secundaria Brien McMahon de 6 a 7:30pm. Para confirmar su asistencia a estos eventos, haga
clic aquí
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Este Mes Empiezan Las Casas Abiertas De Los Programas Especializados De La Escuela Secundaria
El Centro de Estudios Globales (CGS), y
el Programa de Diploma de Bachillerato Internacional (IB) en la Escuela Secundaria Brien McMahon, y la Academia Universitaria Temprana de Norwalk (NECA) en la Escuela Secundaria Norwalk tendrán casas abiertas separadas para futuros estudiantes y familias interesadas en aprender más sobre estos programas especializados de NPS. Los visitantes tendrán la oportunidad de conocer a los estudiantes actualmente inscritos y hacerles preguntas, escuchar un resumen, aprender sobre el plan de estudios único de cada programa y hacer un recorrido.
El Centro de Estudios Globales es una escuela imán interdistricto comprometida a preparar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos de nuestra sociedad global. Los estudiantes aprenden árabe, chino o japonés, estudian las culturas y la historia de Asia o del Medio Oriente, leen literatura de todo el mundo y van en viajes de estudio de dos semanas para ampliar su comprensión del mundo. Para ver el folleto de la casa abierta de CGS haga
clic aquí
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El programa de Bachillerato Internacional (IB) de la Escuela Secundaria Brien McMahon es un curso de estudios preuniversitario de dos años, riguroso y completo, basado en el plan de estudios utilizado en las escuelas de todo el mundo. Los diplomas IB a menudo tienen un impacto positivo en las tasas de aceptación de la universidad. En los próximos años, los estudiantes tendrán la oportunidad de graduarse con diplomas IB. Para ver el folleto de la casa abierta del IB haga
clic aquí
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NECA
, el primer programa universitario del primer grado de 9 a 14 años del estado con sede en la Escuela Secundaria Norwalk, fue establecido en 2014 por IBM, el Colegio Comunitario de Norwalk y las Escuelas Públicas de Norwalk. Los estudiantes de NECA obtienen simultáneamente un diploma de escuela secundaria de Norwalk y un título de asociado sin matrícula de
el Colegio Comunitario de Norwalk
. Terminan la universidad sin deudas y con las habilidades para competir en campos tecnológicos bien pagados o para continuar su educación.
Para ver el folleto de la casa abierta de NECA
haga clic aqui
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Lori Leibowitz / Coordinadora De Dotados Y Talentosos Del Distrito
Por favor, comparta un poco acerca de sus antecedentes.
Obtuve una licenciatura en historia de la Universidad de George Washington en Washington, y obtuve mi maestría en educación y certificado administrativo a través de la Universidad del Sagrado Corazón. Durante los últimos 20 años he trabajado en las Escuelas Públicas de Greenwich, habiendo comenzado como maestra de aula. Me convertí en la maestra del programa de aprendizaje avanzado y coordinadora a nivel de edificio y fui administradora del programa de la escuela de verano de Greenwich ESY.
¿Qué la llevó a formar parte de NPS?
Escuché sobre los esfuerzos de rediseño de Dotados y Talentosos (GT) en NPS y me encantó la asociación con la Universidad de Connecticut. NPS está probando un modelo de enriquecimiento escolar, diseñado en torno a un programa desarrollado por el Centro Renzulli para la Creatividad, la Educación de Superdotados y el Desarrollo del Talento a través de la Escuela de Educación NEAG de la Universidad de Connecticut. El modelo Renzulli es un modelo de desarrollo de talento en el que brindamos a los niños oportunidades de enriquecimiento para ayudar a desarrollar un potencial dotado. Estoy emocionada de ver a SEM trabajando en NPS.
¿Cómo se elige a los estudiantes para Dotados y Talentosos (GT)?
No hay un solo punto de datos que consideremos para la identificación, este es un enfoque de múltiples niveles. Queremos ser más inclusivos, y no solo mirar el logro, sino también el potencial.
Durante junio de 2017, hicimos la transición a la prueba de habilidad no verbal de Naglieri (NNAT3) para la reevaluación de estudiantes seleccionados en los grados 4-8. En septiembre, examinamos a todos nuestros estudiantes de tercer grado y ahora comenzaremos el proceso de recopilar otros datos para que podamos ver el portafolio de aprendizaje de cada niño. Los estudiantes que actualmente se encuentran en el programa de GT continuarán recibiendo servicios de retiro por parte del maestro de GT con un enfoque más centrado en el estudiante. Los alumnos están impulsando el aprendizaje. Están haciendo preguntas como "¿por qué estamos aprendiendo esto?" Y "¿qué queremos hacer con esto ahora?"
A partir de esta primavera, examinaremos a todos los estudiantes de segundo grado con el NNAT3. Los maestros completarán las escalas de calificación de características de superdotados y veremos los portafolios de los estudiantes. Un comité de especialistas de GT ayudará a identificar nuestro grupo de talentos estudiantiles. Estamos mirando al niño entero; No estamos mirando solo los resultados de las pruebas. En la primavera, los padres pueden nominar a sus hijos completando un cuestionario para padres. Las nominaciones de maestros serán aceptadas dos veces al año.
Cuéntenos sobre los pilotos de Dotados y Talentosos que se están implementando este año.
Tenemos dos escuelas elementales en el piloto este año, Tracey y Cranbury. Los estudiantes se agrupan dentro del aula de educación general para que el maestro de GT pueda enseñar en conjunto con los maestros de educación general, diferenciar las lecciones y asegurar el acceso al enriquecimiento en el currículo. Además, el maestro de GT puede trabajar con pequeños grupos de estudiantes, generalmente conocido como un enriquecimiento extraíble de GT, que proporciona entrenamiento para que los estudiantes completen proyectos de pasión basados en sus intereses. Si los estudiantes están interesados en la arquitectura, analizarán la historia y los antecedentes al tiempo que se involucran en las habilidades de investigación. Los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar un proyecto para una audiencia auténtica. En este caso, los estudiantes pueden presentar sus hallazgos a una junta de arquitectura o a la Junta de Planificación y Zonificación de la Ciudad de Norwalk. Esta es una forma de ver los problemas del mundo real y brindar soluciones.
Otro componente del modelo Renzulli son los grupos de enriquecimiento.
Cada niño en la escuela tendrá la oportunidad de participar en dos o tres ciclos de grupos de enriquecimiento. Los estudiantes pueden elegir sus temas preferidos y se les guía para explorar sus intereses durante el día escolar. Tracey está implementando grupos de enriquecimiento en toda la escuela, temas incluidos como "La Naturaleza en Norwalk", "Fantásticos amigos del Estado Físico", "Vecino en Acción", "creciendo pulgares verdes", "Meditación y Atención Plena" y "Ama tu Selfie". Estamos dando a los estudiantes la oportunidad de resolver problemas de manera creativa mientras desarrollamos habilidades y talento.
NPS ha incluido las competiciones nacionales como uno de sus objetivos estratégicos para el año. ¿Cuál es el papel que juega el departamento de GT en esto?
A lo largo del año, los estudiantes de NPS participan en una variedad de competencias académicas. El departamento de GT se complace en coordinar la Convención de Invención basada en la escuela este año. En 2017-18, 57 estudiantes compitieron en la competencia regional, 31 estudiantes pasaron a la
competencia estatal y 5 estudiantes de primaria avanzaron a los Nacionales. Estamos buscando aumentar la participación este año a través de un esfuerzo en todo el distrito. En las escuelas intermedias, también estamos coordinando el Día de la Historia de Connecticut en la primavera. Estamos buscando traer también un mayor esfuerzo coordinado con respecto a Odisea de la Mente, un programa creativo de resolución de problemas, a Norwalk. Estamos buscando padres para ser voluntarios y entrenadores. ¡Si alguien está interesado por favor comuníquese conmigo!
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NPS Honrado En CT Simposio De Educación De Lenguaje Dual
El primer simposio anual de educación en dos idiomas de CT se llevó a cabo en el campus de la Facultad de Derecho de la Universidad de Connecticut en Hartford el verano pasado. Fue un simposio de medio día diseñado para celebrar los éxitos de los programas bilingües existentes, analizar los desafíos y soluciones para expandir la educación bilingüe en el estado y promover el conocimiento de los recursos para respaldar la implementación del programa bilingüe. El Superintendente de NPS, Dr. Adamowski, fue invitado y fue premiado por su liderazgo y defensa de la programación en dos idiomas en el distrito. Elizabeth Chahine, directora de la Escuela Imán Silvermine en Lenguage Dual, participó en un panel junto a varios superintendentes y líderes escolares de las Escuelas Públicas de New Haven, New London y las Escuelas Públicas de Windham para discutir los problemas y promesas de los programas de inmersión bidireccionales en un formato de preguntas y respuestas. Silvermine ofrece un programa académico de alta calidad que desafía a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial, al tiempo que crea una oportunidad única para que los estudiantes se den cuenta de los beneficios de ser bilingües, bilingües y biculturales a través de un programa robusto de lenguaje dual. Felicidades al Dr. Adamowski y al equipo de Silvermine!
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Mejora De Los Resultados Educativos Para Todos Los Estudiantes De NPS
En la primavera de 2017, NPS formó un comité de Intervenciones Basadas en Investigación Científica (SRBI, por sus siglas en inglés) formado por representantes de una variedad de roles en todos los niveles, incluyendo maestros de aula, líderes escolares, líderes de distrito y especialistas. SRBI enfatiza que todos los estudiantes reciben una buena instrucción básica, así como también intervenciones de instrucción basadas en la investigación, cuando sea apropiado.
Hay tres niveles de intervención, que ayudan a identificar el tipo de instrucción necesaria según las necesidades académicas y emocionales:
Primer Nivel:
Los estudiantes aprenden a nivel de grado aproximado o superior, y es menos probable que se atrasen o necesiten intervención.
Segundo Nivel:
Los estudiantes se quedan muy por detrás de sus compañeros, demuestran progreso inadecuado en las medidas de detección y requieren algún tipo de intervención.
Tercer Nivel:
Los estudiantes se quedan rezagados respecto a sus compañeros y, demuestran progreso insuficiente de una semana en las medidas de detección y requieren una intervención intensiva.
En alineación con el
Plan Estratégico de Operación de NPS
, el equipo está trabajando para desarrollar un manual SRBI completo que describa los objetivos y las estrategias de un sistema efectivo. El borrador del manual, que se presentó durante la reunión de la Junta de Educación de la semana pasada, proporciona orientación sobre el sistema de apoyo de múltiples niveles sistema de apoyo a la dirección académica, sociales y emocionales.
El objetivo general de SRBI es aumentar el éxito de los estudiantes a través de un programa de educación general efectivo y monitorear el crecimiento de los estudiantes más de cerca para que la toma de decisiones basada en datos sea más efectiva.
La asociación hogar-escuela es fundamental para el éxito de los estudiantes.
Las familias recibirán una comunicación continua sobre el progreso de sus hijos.
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El Departamento De Policía De Norwalk Proporcionará Información De Concientización Sobre Las Drogas A Los Padres De La Escuela Intermedia
Las escuelas de todo el país se enfrentan a una necesidad nacional de educar a los estudiantes y sus familias sobre los efectos del uso de drogas ilícitas y, más recientemente, a la formación de vapeo. La Escuela Intermedia Ponus se toma una posición contra las drogas el 7 de noviembre invitando a las familias de Norwalk de todo el distrito a un evento presentado por el Departamento de Policía de Norwalk y un representante del Departamento de Salud de Norwalk. La presentación gratuita de una hora comenzará a las 6pm en el auditorio de Ponus. Los conferenciantes hablarán con los asistentes sobre los peligros de las drogas, las consecuencias y la prevención. Se anima a los padres y estudiantes a asistir juntos.
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Laboratorio Del Cachorro Curioso
Los estudiantes de Tracey trabajaron con entusiasmo para construir la estructura más alta de la sala durante la inauguración del nuevo Laboratorio Del Cachorro Curioso. Este desafío de diseño es solo un ejemplo de los emocionantes proyectos de aprendizaje práctico que se llevarán a cabo en el nuevo espacio. Dirigidos por el Entrenador de Instrucción de Matemáticas y Ciencias, John Sincerbeaux y la Directora de Tracey, Theresa Rangel, los funcionarios escolares, los padres, los maestros y el público ayudaron a transformar el espacio, que anteriormente se usaba como almacenamiento.
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Los Padres Exploran El Programa De Enriquecimiento A Través De Angelitos Y Pasta
Los padres de Tracey y Cranbury participaron en una orientación para Dotados y Talentosos (GT), que se llevó a cabo en la Escuela Primaria Cranbury la semana pasada. Los estudiantes en Tracey y Cranbury son parte del Modelo de Enriquecimiento a Nivel Escolar (SEM, por sus siglas en inglés) un piloto donde todos los estudiantes tienen acceso a Grupos de Enriquecimiento como parte del movimiento de la iniciativa del distrito hacia un modelo de desarrollo de talento. Los padres trabajaron en equipos para construir la estructura independiente más alta utilizando solo angelitos y pasta en una simulación exploratoria. El nuevo modelo alienta a los estudiantes a explorar sus pasiones e intereses mientras participan en la resolución de problemas del mundo real con audiencias auténticas en mente. Sigue a NPSGifted en Twitter para actualizaciones de GT.
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Evento Sabor Por La Educación De La Fundación Educativa Norwalk
La Fundación de Educación de Norwalk está organizando año 11 de recaudación de fondos anual "Sabor Por La Educación" el jueves 1 de noviembre de 6 a 8pm. Usted está invitado a asistir a este evento para adultos para apoyar a las Escuelas Públicas de Norwalk. Reúnase con amigos y vecinos mientras prueba comida de varios restaurantes locales junto con pruebas de vino y cerveza. ¡No olvide pasar por la subasta! Las ganancias de
Sabor Por La Educación
financiarán las continuas mini becas para maestros, la preparación para la universidad y la carrera, la innovación en el aula y el tercer año de la cena anual de excelencia en la educación. Para ordenar boletos haga
clic aquí
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Combatiendo La Gripe Este Otoño
Los virus de la influenza generalmente circulan en los Estados Unidos cada año, más comúnmente desde fines del otoño hasta principios de la primavera. Sin embargo, ya hay casos diagnosticados en todo Connecticut. Los Centros para el Control de Enfermedades recomiendan la vacunación anual contra la influenza para todas las personas de 6 meses de edad o más cada temporada. Consulte con su proveedor acerca de las vacunas contra la gripe para su familia.
Además, el Departamento de Salud estará abierto todos los jueves desde la 1 de la tarde hasta las 3 de la tarde, a partir del 18 de octubre. Estas vacunas contra la gripe están cubiertas por la mayoría de los seguros.
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jueves, 11 de octubre
, Reunion Especial del Comité de Instalaciones, 5:30-6pm, Salon 333
jueves, 11 de octubre
, Reunion del Comité de Finanzas, 6-7pm, Salon 333
martes, 16 de octubre
, Reunion del Comité de Curiculo, 5:30-7pm, Salon 322
martes, 16 de octubre
, Reunion de Nogcios de La Junta, 7-9pm, Consejo Común
martes, 16 de octubre
, Grupo de Enfoque De Promedio de Calificaciones, 6-7:30pm, Escuela Secundaria Norwalk
miercoles, 17 de octubre
, Grupo de Enfoque De Promedio de Calificaciones, 6-7:30pm, Centro de Estudios Globales, Escuela Secundaria Brien McMahon
jueves, 18 de octubre
, Reunion del Comité de Educación Especial, 7-9pm, Salon 322
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Norwalk Public Schools
125 East Avenue, Norwalk, CT 06852
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Este boletin es compilado y publicado por el Departamento de Comunicaciones de NPS.
¿Tiene alguna pregunta sobre nuestro distrito escolar o un artículo para compartir?
Contacte a Brenda Wilcox Williams, Directora Oficial de Comunicaciones,
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