Estimados estudiantes y familias,
Como todos saben, la transición a la vida bajo el orden de Refugio en el lugar ("Shelter in place") fue rápida. Cada uno de ustedes tiene un conjunto único de circunstancias para adaptarse y muchos desconocidos para absorber. Quiero reconocer el increíble trabajo que los estudiantes y los maestros han hecho para mantener la continuidad de la academia esta semana. En la Oficina Académica, reflexionar sobre esta última semana nos ha llevado a tomar algunas decisiones sobre las próximas dos semanas que se detallan a continuación.
Nuestros maestros han liderado el camino para hacer una transición rápida a una nueva forma de enseñar y aprender. En este momento de transición, estamos considerando formas de proporcionar tiempo y espacio para que los maestros absorban su nueva normalidad en el hogar e inviertan en la planificación de las próximas semanas de aprendizaje en línea; creemos que esto servirá mejor a la enseñanza y el aprendizaje de nuestros estudiantes.
Para apoyar a nuestros intrépidos maestros, estamos haciendo modificaciones a las prácticas convencionales:
- Los maestros crearán las boletas de calificaciones de medio término ("midterm report cards") este término, pero no se les pedirá que escriban comentarios. Los estudiantes y las familias recibirán sus calificaciones parciales el viernes 27 de marzo.
- Como siempre hacemos a mitad de período, abriremos los libros de calificaciones de Canvas a los padres / tutores como observadores el viernes 27 de marzo. Canvas permanecerá abierto a las familias hasta que finalice el cierre del edificio.
- Los maestros no darán clases el lunes 23 de marzo o el lunes 30 de marzo. Los maestros usarán este día para la planificación de lecciones, el desarrollo profesional en torno a los recursos de aprendizaje en línea y simplemente respirar profundamente.
Durante las próximas dos semanas, ajustaremos el horario diario de clases en línea según los comentarios que hemos recibido de los maestros y los estudiantes. A partir del lunes 23 de marzo hasta las vacaciones de primavera, pasaremos al horario que se muestra a continuación. Continuaremos reevaluando el horario de aprendizaje remoto y modificaremos nuestro horario basado en las necesidades de la comunidad.