Chers parents,
La sécurité de nos élèves et de notre personnel est au coeur de nos préoccupations. Nous nous préparons à faire face à la menace de la maladie du coronavirus (COVID-19) et ce message vous explique les détails de notre plan et des activités qui ont démarré.
Si vous suivez l'actualité, vous savez que le coronavirus COVID-19 se propage rapidement dans le monde et aux États-Unis, avec des cas confirmés dans l'État de Washington, en Californie, dans l'Illinois, à Rhode Island, New York et en Floride. À l'heure actuelle, aucun cas n'a été confirmé dans le Maryland, en Virginie ou à Washington D.C..
Nous ne sommes pas des experts médicaux et devons nous fier aux conseils des responsables locaux, régionaux et internationaux de santé publique. Nous avons donc pris la décision de suivre les recommandations émises par le
CDC
(
Centres pour le contrôle et la prévention des maladies des États-Unis
). Nous adapterons nos procédures en fonction de l'évolution des conditions sanitaires sachant que les recommandations définies par le
département de la santé du comté de Montgomery
sont spécifiques à notre région. De plus, en tant qu'école membre du réseau de l'AEFE, nous tiendrons également compte des directives reçues de l'
AEFE
.
Étant donné la rapidité de la propagation du virus, la situation évolue de minute en minute, nous avons ainsi créé
une équipe de gestion de crise dédiée
qui se réunira quotidiennement pour ajuster notre politique en conséquence.
Ă€ ce stade,
nos objectifs majeurs
sont :
- la mise en oeuvre de mesures de prévention et
- l’élaboration et l’ajustement d’un plan d'urgence au cas où l'école devrait fermer pendant une période prolongée.
1. Renforcer la sensibilisation et la prévention
Les mesures de prévention et gestes barrières représentent le moyen le plus efficace de se protéger et de minimiser la propagation du virus.
- Notre infirmière scolaire a préparé une présentation pour éduquer les élèves et attirer leur attention sur les mesures préventives de base comme se laver les mains plusieurs fois par jour avec de l'eau et du savon, éternuer ou tousser dans son coude, rester à la maison en cas de fièvre, etc.
- Nos enseignants sont pleinement impliqués dans l'intégration de ces procédures de prévention dans la routine de la classe.
- Nous enverrons un message spécifique rappelant ces précautions de base à la communauté.
- Des affiches ont été placées sur les portes des toilettes et dans d'autres lieux de rassemblement, comme les cafétérias, pour rappeler aux élèves les mesures de prévention.
- Nous continuerons Ă suivre les recommandations du CDC concernant notre routine de nettoyage et d'entretien.
- Tous les sièges et barres d'appui de nos bus scolaires sont désinfectés quotidiennement à l'aide de lingettes antibactériennes.
Nous demandons aux parents de contribuer Ă l'effort visant Ă minimiser la propagation de ce type de virus en faisant suivre Ă leur famille les recommandations du CDC (qui sont les mĂŞmes que celles que tout le monde devrait suivre pendant la saison de la grippe) :
- Se laver très régulièrement les mains pendant au moins 20 secondes. Utilisez un désinfectant pour les mains à base d'alcool si vous n'avez pas accès à de l'eau et du savon ;
- Tousser ou Ă©ternuer dans son coude, ou en se couvrant le nez et la bouche avec un mouchoir Ă usage unique ;
- Éviter de se toucher les yeux, le nez et la bouche ;
- Nettoyer et désinfecter régulièrement les objets et surfaces fréquemment touchés ;
- Se faire vacciner contre la grippe - il n'est jamais trop tard ;
- Rester à la maison lorsque l’on est malade et ne pas retourner à l'école ou au travail avant une période d’au moins 24 heures sans fièvre et sans médicaments.
De plus, comme annoncé dans notre message de la semaine dernière, et mis à jour en fonction des conditions actuelles,
nous demandons aux élèves qui ont visité des zones à haut risque d’exposition (régions de niveau 3 ou 4 telles que définies par le CDC et/ou les conseils de l'AEFE) de ne retourner à l'école qu'après une période de 14 jours suivant leur retour aux États-Unis.
À l'heure actuelle, la liste des régions est la suivante :
- Chine (Hong Kong et Macao compris) ;
- Singapour ;
- Corée du Sud ;
- Iran ;
- Régions italiennes de Lombardie (région de Milan), Vénétie (région de Venise), Émilie-Romagne (région de Bologne) ;
- Zones de circulation actives du virus en France définies par les agences régionales de santé (communes de l’Oise, la Balme en Haute-Savoie, communes du Morbihan).
2. Plan d'urgence en cas de fermeture prolongée
Je tiens à vous assurer que notre école sera en mesure de poursuivre les cours en cas de fermeture prolongée. Notre école utilise la suite d'applications Google et notre bande passante Internet a une capacité suffisante pour supporter l'utilisation intensive prévue. De plus :
- Nos élèves bénéficient déjà d’outils digitaux dans le cadre de leur scolarité. Les collégiens (de la 6e à la 3e) ont un iPad intégrant des manuels numériques téléchargés. Les élèves du CE2 au CM2 pourront ramener leur iPad à la maison car il contient également leurs livres numériques. Tous les élèves du CE2 à la terminale possèdent un compte Google. Les lycéens (de la seconde à la terminale) ont des ordinateurs ou autres outils informatiques à la maison qu'ils peuvent utiliser. Tous les élèves disposant de livres numériques peuvent y accéder sur Internet ou via une application sur un appareil mobile.
- Les enseignants disposent d'outils permettant l'enseignement à distance. Notre équipe informatique fournira le soutien nécessaire aux enseignants afin d’utiliser l’ensemble des technologies disponibles, notamment : Google Hangouts/Meet pour les groupes d’études et cours en ligne et Google Classroom pour la distribution, la collecte et l'évaluation des devoirs.
- La continuité pédagogique sera assurée pour les élèves. Les directeurs d'école travailleront avec nos enseignants pour organiser le travail de la semaine, avec des présentations et des sessions de suivi dans toutes les matières.
- Le partenariat entre l'école et les familles sera essentiel. Certains exercices/devoirs peuvent nécessiter l'utilisation d'un ordinateur et/ou autres outils informatiques, notre équipe informatique devra donc évaluer la situation (en termes d’équipement et de niveau d’utilisation) de nos parents et de nos enseignants au moyen d'un bref sondage : cliquez-ici pour y répondre.
Mon dernier point porte sur les risques liés aux voyages pendant les deux semaines de vacances de printemps (du 18 avril au 3 mai). Avec plus de 80 nationalités différentes, notre communauté est véritablement internationale et voyage habituellement dans le monde entier pendant les vacances. Bien qu'il s'agisse d'une décision personnelle, je tiens à préciser que l'école continuera à respecter les protocoles de quarantaine applicables au moment de votre retour de toute zone touchée. (Les périodes de quarantaine actuelles sont de 14 jours après avoir visité une région affectée classée de niveau 3 ou 4 par le CDC ou après avoir été exposé à une personne malade du COVID-19. Elles sont susceptibles de changer en fonction de l'évolution de la situation). Les premières épreuves du Baccalauréat commencent le 12 mai, et j'encouragerai donc les élèves de première et terminale à faire preuve de prudence dans leurs projets de voyage.
Je vous remercie de votre engagement en faveur de la santé et du bien-être de notre communauté de Rochambeau. Nous continuerons à vous tenir informés des mesures et actions prises concernant le coronavirus. Vous pouvez à cet effet consulter la
page d'accueil de notre site internet
.
