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L'eNews paraît 10 fois par an à l'intention des membres de la Société anthroposophique au Canada. Veuillez faire parvenir toute correspondance à l'editeur.
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Société anthroposophique au Canada
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Présidente
Secrétaire
Secrétair
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École
supérieure de science de l'esprit
Pour la liste des lecteurs de classe
Pour la liste des membres du Collegium en Amérique du Nord,
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Correspondence of the Natural Science Section Society in America
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Being Human USA
Published by the Anthroposophical Society in America.
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Present Age - Switzerland (printed in English)
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Nouvelles de la Société mondiale
Chers membres et amis de la Société anthroposophique au Canada.
Chaque automne, une série de rencontres intensives a lieu dans le but de faire le retour sur les événements du printemps et de l'été et pour préparer l'année qui vient. L'une de ces rencontres est celle du Collégium de l'École de Science de l'esprit en Amérique du Nord, et l'autre, celle des lecteurs de Classe canadiens avec le Conseil de la Société anthroposophique au Canada. La formule de cette dernière a été modifiée pour rencontre de cette année.
Le Collégium s'est réuni pendant quatre jours à la mi-octobre dans les locaux de la Fellowship Community à Spring Valley, situé à une heure de route au nord de la ville de New York. L'impulsion qui a vu la création du Collégium en Amérique du Nord s'est manifestée en même temps que l'inauguration du travail des différentes Sections en Amérique du Nord. Ceci venait complémenter l'évolution du travail des Sections au Goethéanum. Et en effet, depuis bien des années, l'activité des différentes Sections et celle des nombreuses institutions et initiatives qu'elles ont engendrées, n'a fait que s'épanouir. Au cœur même de toute cette activité se trouve une intention fondamentale, celle d'effectuer une transformation de notre culture actuelle. Et au centre de cette activité en expansion se trouve le travail du Collégium. Lors de nos rencontres de cette année, nous avons poursuivi le travail commencé l'année dernière : un retour sur les réalisations de chacune des Sections en Amérique du Nord et sur comment elles peuvent continuer de s'épanouir dans les années à venir.
Parmi les sujets que le Collégium considère comme étant essentiels, il y a la vie et la santé des Sociétés anthroposophiques aux États-Unis et au Canada, et éventuellement celle du Mexique; ceci, nous le faisons en étudiant la situation des groupes et branches de ces Sociétés. De ce point de vue, l'évolution des Sociétés anthroposophiques diffère beaucoup de celle des institutions et initiatives. L'adhésion aux deux Sociétés (en ce qui concerne le nombre de membres) n'a pas augmenté comme l'a fait celle des institutions. On constate un net vieillissement démographique parmi les membres actifs dans les deux Sociétés.
Le Collégium consacre donc depuis plusieurs années beaucoup de temps à étudier ces tendances. Ce qui s'est révélé au cours de ce travail, c'est le sentiment qu'il est nécessaire de fortifier et d'intensifier l'expérience vivante et essentielle de l'anthroposophie que nous partageons tous. Pour ceux qui travaillent au sein des Sections et des initiatives, tout le travail qui s'y fait dépend de l'impulsion de cette vie dynamique de l'anthroposophie. C'est ce courant, qui existe dans un état de perpétuel renouvellement, qui infuse vie et efficacité au travail de toutes nos initiatives.
De même, c'est lorsque nous faisons l'expérience de cette présence immédiate de l'anthroposophie au sein de nos groupes et nos branches que nous pouvons ressentir que nous mettons le doigt sur ce qui nous a attirés vers cette impulsion de transformer et de renouveler notre culture à partir d'inspirations venues de l'esprit.
Chacun de nous a été amené à sa rencontre avec l'anthroposophie d'une manière tout à fait unique et individuelle. L'anthroposophie est le terrain commun sur lequel nous nous tenons; que ce soit le fait que nous travaillions activement à appliquer l'anthroposophie dans le monde ou que nous cherchions à la faire vivre dans l'intimité de notre âme, c'est le sentiment de rentrer dans ce courant vivant qui donne un sens à notre existence - une expérience qui est unique pour chacun de nous. Et pourtant, malgré cette diversité d'expériences, ce que nous possédons en commun, c'est notre aspiration à nous relier à ce courant vital de l'anthroposophie.
Et, en effet, on trouve dans la structure remarquable de nos Sociétés anthroposophiques, qui elles, renferment l'École de Science de l'esprit et ses Sections (qui se manifestent dans leurs institutions), un organe unificateur identifié par Rudolf Steiner comme étant la Section d'anthroposophie générale.
Le Collégium et le cercle des lecteurs de Classe ont donc tourné leur regard cet automne vers cet organe central; en effet, cette région, ce domaine que nous possédons tous en commun, a besoin de notre attention particulière. C'est en discernant ce qui nous a amenés dans nos biographies à nous relier à ce mouvement anthroposophique que nous nous éveillons collectivement à la réalité de cette sphère qui nous unit. Et en ce faisant, nous découvrirons la possibilité d'identifier et d'intensifier les forces vivantes qui nous unissent dans cet effort commun - celui de faire que la dignité et le sens même de ce qui veut dire « être humain » brillent de plus en plus vigoureusement dans cette époque difficile que nous vivons actuellement.
Bert Chase
Secrétaire général, Canada
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De quelle Section s'agit-il?
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| Sherry Wildfeuer |
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Il pourrait sembler malaisé à première vue de tenter de se faire une idée des différents éléments constituants de la Société anthroposophique, mais la sagesse inhérente à cet ensemble d'éléments se révèle graduellement avec le temps. C'est en effet ce que nous avons vécu au sein du Collégium de l'École de Science de l'esprit en Amérique du Nord. Lors de notre récente réunion, qui s'est tenue au mois d'octobre à Chestnut Ridge, dans l'état de New York, nous avons travaillé ensemble pour évaluer comment l'intégrité interne reliant le mouvement, la Société et l'École peut être renforcée et rendue plus visible.
Durant les mois qui ont suivi l'incendie du Goethéanum, édifice qui avait servi à rendre visible sous une forme artistique le contenu spirituel de l'anthroposophie, Rudolf Steiner a encouragé les différents pays à créer leurs propres Sociétés nationales. Ensuite, à la fin de l'année, il a fondé la Société anthroposophique universelle. Il a placé la Méditation de la Pierre de Fondation dans le cœur des membres et a créé comme noyau ésotérique de la Société une École de Science de l'esprit, à laquelle il a confié la tâche de faire de la recherche spirituelle. La qualité de membre de la Société anthroposophique pouvait être accordée à tous ceux qui ressentaient la valeur de ce qu'avait réalisé la science de l'esprit au Goethéanum et qui voulaient appuyer l'existence de cette activité. Une fois que l'École avait été établie et avait accueilli ses premiers membres, d'autres individus pouvaient demander d'être reçus dans l'École après avoir été membres de la Société depuis deux années et qui, forts de leur étude de l'anthroposophie, étaient prêts à s'engager à être (ou à devenir) des représentants de la cause anthroposophique dans leur vie et dans leur travail dans le monde.
Le noyau du chemin de développement personnel pour les membres de l'École se trouve dans la série des 19 leçons de la Première Classe, un chemin d'apprentissage qu'un membre poursuit sa vie durant. Ce chemin permet au pratiquant de confronter le fait que les facultés du penser, du sentir et du vouloir ont été dénaturées par les forces adverses de notre époque et de découvrir comment arriver à connaître son propre être intime avec l'aide d'entités d'un ordre supérieur. Celui qui devient membre de cette École fait d'office partie de la communauté de recherche qui forme la Section d'anthroposophie générale. Cette recherche implique une participation toujours plus approfondie à la transformation de la conscience et de la culture, dont le but ultime est celui de servir, de répondre aux besoins du monde. Ce travail alterne entre une activité méditative individuelle et le partage du travail sur les Leçons avec d'autres membres de l'École.
L'École comprend également des Sections qui se consacrent au travail dans le monde dans les domaines des arts, de l'agriculture, des sciences et des mathématiques, de la pédagogie,...............
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Que se passe-t-il lors d'une rencontre des lecteurs de Classe du Canada?
L
a question peut paraître farfelue, mais vaut peut-être la peine d'être explorée. La réponse rapide serait : beaucoup de choses!
Dix-sept lecteurs de Classe se sont réunis durant trois jours, du 19 au 21 octobre 2018. Leur but principal : « Comment portons-nous la tâche de servir la Section d'anthroposophie générale? » Cette question découle d'une nouvelle attente exprimée par la direction de l'École de Science de l'esprit du Goethéanum. Jusqu'ici, la tâche principale de l'individu nommé comme lecteur de Classe était de tenir les leçons de la Première Classe dans une région géographique déterminée.
Comme lecture préparatoire, on nous avait indiqué deux ouvrages : « La Flamme des Possibles », recueil d'articles de Philip Thatcher, et « A Way of Serving », livret de Penelope Baring et Rüdiger Janisch. Nous avons échangé quelques idées sur la version anglaise du nom de la Section d'anthroposophie générale, dont une meilleure version serait peut-être « Section del'universel humain ». Ceci pourrait donner une idée plus claire de ce que recherchent les âmes qui se réunissent dans l'esprit de la Section d'anthroposophie générale. Nous avons donc fait un premier pas timide vers le développement d'une conscience plus claire de comment travailler, et une idée plus nette de ce que cette nouvelle tâche pourrait comporter.
Durant les trois jours de nos rencontres, deux événements ont été tenus dans l'esprit de la Section d'anthroposophie générale. Le vendredi soir, des membres de la Classe de la région et de l'extérieur se sont joints aux lecteurs de Classe pour entendre la tenue du contenu mantrique des leçons 12 et 13, donnée avec grâce, perspicacité et clarté par le Dr Werner Fabian. La salle de réunion située au sous-sol de Hesperus était comble, et il y régnait une ambiance palpable de dévotion.
Le dimanche matin, ce cercle étendu, avec quelques changements parmi les participants, s'est réuni dans la salle d'eurythmie de la Toronto Waldorf School pour vivre des................................
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Prochaines formations à l'Institut Pégase
Prochaines formations à l'Institut Pégase
Suite à notre belle et riche semaine intensive en août, j'attire votre attention sur les prochaines formations de l'Institut Pégase.
Formation à Chambly
De septembre à décembre 2018:
Minéralogie avec André Tapps
Étude du livre"Philosophie de la liberté" de Rudolf Steiner avec Chantal Lapointe
L'évolution de la conscience et l'enseignement de l'histoire en 5ème et 6ème année par François Dostie
Dessin à la craie sur tableau noir et calligraphie par Chantal Pépin
De janvier à juin 2019
Étude du livre "Méthode et pratique. de Rudolf Steiner avec Jean Carette
Chant Werbeck avec Cécile Allemand
Étude du livre"Philosophie de la liberté" de Rudolf Steiner avec Chantal Lapointe
Musique instrumentale (flûte diatonique) et conseils didactiques avec Philippe Gélinas
Physique: acoustique, optique, magnétisme avec Michel St-Pierre
Géographie dans les classes moyennes avec François Dostie
Réduction de 50$
Vous avez jusqu'au 31 août pour vous inscrire à la formation à Chambly et recevoir la réduction de 50$.
Formation pour la petite enfance
Suite à l'enthousiasme généralisé lors de la semaine sur la petite enfance, nous vous proposons les volets 1, 2 et 3 de la formation. Le programme vous parviendra d'ici peu.
Dates:
Du 16 au 18 novembre 2018 à l'École des Enfants-de-la-Terre
Du 1er au 3 mars 2019 à École l'Eau Vive à Warwick
Du 10 au 12 mai 2019 à l'École Rufolf Steiner de Montréal
Bonne rentrée scolaire!
Nicole Mongrain
Nicole Mongrain
Coordonnatrice
450-536-1744
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La Chine, une expérience de la Pentecôte.
Pendant trois semaines au mois d'octobre 2018, j'ai élu domicile en Chine - dans les villes Shanghai et de Guangzhou. Je me suis sentie accueillie pendant tout mon séjour dans un monde réconfortant et aimant, un monde de création artistique. Et tous les jours, une nouvelle découverte! En tant qu'art-thérapeute, j'avais pour but d'offrir une introduction à l'anthroposophie à travers la sagesse innée des dessins et peintures d'enfants.
J'ai commencé très doucement, en parlant avec circonspection des étapes successives de l'évolution de la planète Terre : l'ancien Saturne, l'ancien Soleil, et l'ancienne Lune. J'ai expliqué comment on peut concevoir Saturne comme étant le Père, le Dieu du Soleil comme étant son Fils, et la Déesse de la Lune comme étant la déesse de la sagesse.
Le soir, à Guangzhou, notre guide particulière nous a fait visiter la salle ancestrale d'un musée et nous a montré, comme tout premier exemple, une image sculptée du dieu du Soleil. Et elle nous a ensuite guidés vers le dieu de la Lune! Nous n'en croyions pas nos yeux! L'organisatrice de la visite est restée bouche bée. Comment notre guide pouvait-elle être au courant de ma propre présentation circonspecte de la Trinité? Les participants n'ont pas tardé, pendant l'atelier de trois jours, à se rendre à l'évidence - quelle que soit notre culture, tout ramène toujours à la Trinité!
Les thèmes de conversation et ceux des conférences semblaient prendre forme à travers les questions et l'agilité mentale des participants. Les peintures faites par des enfants nous ont fait comprendre la vraie signification de ce qu'est en réalité la maison. Chaque participant a été encouragé à dessiner une maison. Où vivent, dans la maison, le corps physique, l'éthérique, l'astral, et l'esprit? Où y trouve-t-on le penser,...........................
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Associative Economics Worldwide
À partir du début de l'année prochaine, sous la rubrique « », une nouvelle série de publications sera rendue disponible au grand public. Ces parutions embrasseront une gamme étendue de sujets, principalement en rapport avec les finances et la comptabilité. Elles ont été élaborées pendant plusieurs années à tirage réduit au sein de la Conférence économique du Goethéanum. Cette nouvelle collection a pour but d'introduire les idées de Rudolf Steiner, rafraîchies pour correspondre à notre époque contemporaine, directement dans le discours du monde contemporain de la politique des finances. Quelques-unes de ces publications sont déjà disponibles en format téléchargeable au lien suivant :
economics.goetheanum.org/publications.
Parmi les documents en question se trouvent des thèses de deuxième cycle universitaire faisant partie d'un travail en cours qui cherche à amener de la cohérence dans ce domaine et dont le but ultime est de répandre cette cohérence dans les milieux anthroposophiques des pays germanophones et anglophones. Il s'agit de nous préparer à nous lancer dans les débats courants et à y introduire les idées de Rudolf Steiner.
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Lorsque D'Arcy Mackenzie, membre de la Société anthroposophique au Canada, est décédé en février 2018, il a laissé derrière lui un travail important. En effet, entre août 2005 et décembre 2007, D'Arcy a rédigé des articles de journal sur la comptabilité, explorant beaucoup d'aspects de la vie économique moderne à la lumière du travail de Rudolf Steiner (économie associative) tout en les reliant aux domaines de la finance et de la comptabilité. Collègue fort respecté de la Conférence économique du Goethéanum, D'Arcy a apporté beaucoup de nouvelles perspectives, toujours bien fondées dans son travail pratique dans le monde de la finance, jamais fantaisistes ni irréalisables. Ses articles ont maintenant été réunis dans un seul volume portant le titre « Accountants' Corner », disponible à : http://economics.goetheanum.org/publications/books-and-theses/). En l'honneur de la mémoire de D'Arcy et de son association professionnelle, des dons d'un montant de 2455$ ont été versés pour soutenir le fonds de la Conférence économique et sont maintenant gérés par la Société anthroposophique au Canada sous la responsabilité de Douglas Wylie. La Conférence économique tient à remercier tous les donateurs qui ont témoigné ainsi leur reconnaissance envers D'Arcy et son travail. Les fonds en question seront utilisés pour faire connaître la nature et la pratique de l'économie associative telle qu'initiée par Rudolf Steiner en 1922. Nous indiquons ici pour tous ceux qui s'y intéressent le lien vers le site de la Conférence économique : http://economics.goetheanum.org/home/ .
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Quels sont les fruits de Waldorf Education
vous ne serez pas déçu - Editeur
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SteinerBnB
Pour célébrer le 100eanniversaire de la pédagogie Waldorf, un nouveau site fort intéressant a été créé. Ce site s'adresse à tous ceux qui partagent les valeurs, et qui apprécient toute la considérable envergure, du mouvement anthroposophique : www.steinerbnb.com
Que vous ayez l'intention de voyager pour suivre une formation, pour assister à un congrès, pour visiter une école, pour travailler sur une ferme, ou tout simplement pour prendre des vacances, ce site vous sera d'une grande utilité.
Maintenant que notre communauté grandit au point d'inclure une soixantaine de pays, nous avons d'excellentes possibilités d'explorer et de travailler ensemble grâce à nos valeurs partagées.
Comme notre site est tout nouveau, nous travaillons fort pour réunir le plus grand nombre de renseignements possible pour vous permettre de trouver à vous loger au plus bas prix. On peut poster sur notre site une maison disponible, une chambre à louer, un espace pour dormir ou même un endroit pour monter une tente.
Ajoutez votre nom à notre liste d'envoi, et revisitez le site de temps à autre. Notre site prendra de plus en plus d'ampleur à mesure que notre liste de noms grandira!
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Barrie, ON November - June 2019
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Edmonton November - December
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Arscura School for Living Art
Biography in Mid-life
This course can lead to insights and new directions "in the midst of your life", wherever you are at in this current time. New inspiration and creativity can be born when "seeing and being seen" in your full potential. Study, art process and sharing in the group.
Short courses:
The following workshops and short courses this fall and winter may be taken as a one off, or as a series of a deepening exploration into Anthroposophical Biography Work and Biography Coaching.
Making a start! Creating a life chart and learning to read it.
Christian Community, 901 Rutherford Rd. Thornhill; Saturday
December 8 from 9:30 to 3:30 with Regine Kurek
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Anthroposophy Worldwide - #11, 2018
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