La cosa más obvia para mí en nuestro distrito ahora es cómo nuestros maestros, personal y administradores actúan conjuntamente para apoyar el aprendizaje y el bienestar socioemocional de todos los alumnos. Recientemente hemos estado negociando contratos con los sindicatos que representan a nuestros maestros y personal clasificado. Usted posiblemente ha oído que el sindicato de los maestros reportó a la
Public Employment Relations Board
que hay un “impasse” y pidió la ayuda de un mediador estatal. Al revisar las posiciones de ambos lados, PERB ha determinado que las negociaciones deberían continuar. Esperamos continuar las negociaciones con ambos sindicatos.
La Mesa Directiva y yo estamos comprometidos con proveer un plan de compensación con salarios y beneficios competitivos, mientras mantenemos un presupuesto con un saldo final positivo. Sin embargo, como usted sabe, nuestros gastos siguen subiendo mucho más rápidamente que los ingresos que recibimos del estado, nuestra fuente principal de ingresos.
La preocupación más grande que he tenido durante las negociaciones recientes es que el estado de California al no proveer financiación adecuada para cada alumno, pone a los empleados y los administradores en conflicto. California es uno de los 10 estados más bajos en términos de financiación por cada alumno. Sé que el déficit en el presupuesto de SRCS no es la culpa de nuestro personal. El déficit en nuestro presupuesto es debido a los servicios no financiados para nuestros alumnos más necesitados, aumentos de las contribuciones requeridas para las pensiones y el hecho que el estado está financiando las escuelas al mismo nivel del año 2008. Colectivamente tememos que exigir que el estado provea más fondos para soluciones a largo plazo. ¿Cómo lo podemos lograr juntos? Quisiera escuchar sus ideas.
La Asociación de las Mesa Directivas de California ha lanzado una campaña con una petición, usted puede aprender más por medio del sitio web
fullandfairfunding.org
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Diann Kitamura
Superintendente
