Cela peut être difficile d'expliquer à nos enfants l'impact de tels évènements. Ils se sentent démunis, et nous aussi. Nous aimerions réagir. Nous aimerions aider. Mais souvent, nous ne savons comment nous y prendre. Cela m'a réchauffé le cœur de voir cette semaine la vague de soutien à la collecte organisée par notre Groupe Humanitaire. Les articles donnés ont été triés et emballés par des élèves volontaires avant d'être expédiés au Mexique. Même si cette action peut sembler insignifiante comparée aux efforts menés dans le monde entier, ce soutien permet à nos élèves d'appréhender les valeurs essentielles que sont l'empathie et la solidarité. 

J'encourage les parents et les professeurs de parler aux enfants de leur rôle en tant que citoyens du monde. En effet, pour reconstruire ces communautés, il faudra des efforts soutenus pendant de longs mois. Puerto Rico et la ville de Mexico ne seront peut-être jamais tout à fait les mêmes. 

Toutefois, par le biais d'actions comme la nôtre, nous cultivons la fraternité entre les peuples et nous montrons que toute aide compte, si petite soit-elle. 

Ceci fait partie prenante de l'éducation prodiguée à SDFAS.