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¡Felicitaciones a los Atletas de la Preparatoria Berkeley High en Soccer y Baloncesto!
Tanto los equipos de soccer como los de baloncesto de niños y niñas clasificaron a las eliminatorias del ¡North Coast Section!
Usted puede leer la información más reciente acerca de los equipos bajo "Today News" en la página web de BHS
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Usted también puede seguir
BHSJacketSports
en Twitter para enterarse de las noticias más recientes y fotos en acción.
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2020 Vision College & Career Awareness Summit: Marzo 6-9
Paneles de estudiantes universitarios, exploración de carreras universitarias, tiempo en una biblioteca escolar orientada hacia carreras profesionales, e invitados especiales dentro del salón de clase se encuentran entre muchas de las actividades que se están organizando para el College & Career Awareness Summit con duración de una semana, con la meta de ayudar a nuestros estudiantes a "dream forward" (seguir soñando).
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¡Atención estudiantes que entrarán al Noveno (9) grado y sus familias!
Vengan a enterarse de todas las oportunidades para que los estudiantes participen en Música y Artes Escénicas en la Preparatoria Berkeley High!
Martes, 21 de febrero a las 7:00 p.m. en el BHS Little Theater
No se pierda este video acerca de la experiencia en la Preparatoria Berkeley High el cual debutó durante la Noche de Información para los Nuevos Estudiantes en el Noveno (9) Grado el 8 de febrero en BHS.
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Respaldo para los Estudiantes Indocumentados y Familias Inmigrantes
Una nueva política del board, resolución del board y una carta del Superintendente Evans describen el apoyo del Berkeley Unified School District para respaldar a los estudiantes indocumentados y a las familias inmigrantes Más información (incluyendo la carta del Superintendente en español y árabe) está
disponible aquí
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Notificación de la Política de No-Discriminación
Berkeley Unified School District no discrimina en base a la raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad, edad, creencia religiosa, genero, orientación sexual, expresión de género, estado marital o parental, abolengo, identificación de grupo étnico, condición médica, estado de persona sin hogar, o crianza temporal, en sus programas y actividades, y ofrece el mismo acceso a los Boy Scouts y otros grupos designados de jóvenes. La discriminación basada en clase protegida incluye acoso sexual, violencia sexual y bullying.
Por favor visite esta página web
para todas las consultas o preocupaciones relacionadas con la política de no discriminación 5145.3 o el presentar una denuncia de discriminación.
La Dra. Susan Craig se encuentra actualmente prestando sus servicios como la Coordinadora Title IX Interina.
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Reuniones del Distrito y Eventos
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Los Comités Brown Act Abiertos al Público
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Marzo 7 & 21 (7:00 p.m.)
Room 126, 2020 Bonar St.
Miércoles:
Marzo 8 & 22 (7:30 p.m.)
Todas las reuniones del School Board se pueden ver en vivo en el canal de cable local 33 y en el
canal YouTube del BUSD
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Llama Llama Red Pajama, y otros Invitados Especiales Visitan las Escuelas Preescolares de Berkeley
Un jueves recién pasado, los estudiantes en las escuelas en Berkeley se unieron con millones de personas en más de 100 países para el World Read Aloud Day (Día Mundial para Leer en Voz Alta), diseñado para celebrar la importancia de compartir historias y leer en voz alta. Un número de personal del Distrito, padres de familia y miembros de la comunidad actuaron como voluntarios para leer
Llama Llama Red Pajama
en cada salón de clase de las escuelas preescolares.
Entre muchos de los invitados especiales para leer se encontró Belinda Stuckey, Employee Benefits Specialist en BUSD (foto superior), y el Superintendente Evans (arriba). Para el placer de los niños, Llama Llama hizo una aparición sorpresa.
A principios de la semana pasada, en anticipación al World Read Aloud Day, estudiantes en
dos escuelas primarias dieron la bienvenida a dos conocidos autores de libros para niños
, la Escuela Cragmont presentando a Annie Barrows, autora de las series Ivy and Bean, y Thousand Oaks presentando virtualmente a Laura Shovan, autora de Last Fifth Grade Class en la Primaria Emerson via Google Hangout
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¡Padres de Familia/Tutores Legales en BUSD Necesitamos conocer su opinión
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Podrían por favor tomar unos minutos de su tiempo para que Berkeley Unified School District sepa su opinión acerca de la experiencia de su(s) hijo(s) en nuestras escuelas completando la encuesta familiar del Distrito.
La encuesta se encuentra disponible en
inglés
y
español
, y oficialmente estará disponible a partir del miércoles 22 de febrero hasta el 8 de marzo. Nuestros lectores del A+ News pueden ya responder a la encuesta hoy mismo, haciendo un clic en "English" o "Spanish" en la parte superior.
La encuesta debe tomar 15 minutos para completarse, es anónima y cuenta con una sección en donde usted puede ofrecernos sus pensamientos e ideas.
Su participación nos ofrece información importante referente a los programas que hemos diseñado para cumplir con las metas del Local Control Accountability Plan (Plan Responsable del Control de los Fondos Monetarios Locales) LCAP por sus siglas en ingles.
En marzo cada uno de los Gobiernos Escolares/Concilios de los Planteles y el LCAP Parent Advisory Council (Concilio Consejero de Padres de Familia) recibirán información recopilada a través de esta encuesta para ayudar con las decisiones relacionadas con los programas y financiación de los mismos.
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Honores Nacionales para los Estudiantes de Jazz en BHS
Felicitaciones para el Berkeley High's Jazz Combo-A por haber ganado el primer lugar en su división en la Competencia anual Charles Mingus High School Competition el fin de semana próximo pasado en la Ciudad de Nueva York.
¡Felicitaciones para Alexis Angulo, Oliver Cooper, Brian Hingerty, Jasim Perales y Owen Storey!
La Directora del programa de jazz en BHS denominó al festival, en el cual los estudiantes interpretan y se sumergen en la música de Mingus, "una increíble forma de ayudar a transmitir un contundente esplendor a las generaciones futuras".
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Información Reciente: El Plan del Nuevo Diseño de BHS Avanza
El School Board (Mesa Directiva de Educación) votó unánimemente en una reunión especial para respaldar el continuo desarrollo propuesto del "Redesign" (Nuevo Diseño) de Berkeley High, el cual se enfoca fundamentalmente en el noveno (9) grado comenzando en el otoño de 2018.
Actualmente, los estudiantes en los cuatro grados, del noveno (9) al doceavo (12), están divididos entre cinco diferentes learning communities (comunidades de aprendizaje). El Nuevo Diseño convoca a un "noveno (9) grado universal" en donde los estudiantes esperan hasta el décimo (10) grado para ser parte de una de las comunidades de aprendizaje. EL plan también incluye la posibilidad de un horario en bloques "modificado".
El Board solicitó al Redesign Team (Grupo Encargado del Nuevo Diseño) que regresen con una propuesta final para ser leída el 17 de mayo con una posible aprobación para la reunión del 14 de junio. Para obtener información en detalle, visite
la página web BHS Redesign.
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Próximo Taller Educativo de la Serie de Parent Champion, Sábado, 4 de marzo
La Office of Family Engagement and Equity del BUSD está patrocinando una serie de talleres educativos para padres/tutores legales/familia. El propósito de esta serie es el de empoderar a los padres para que usen su capital social y económico así como el potencial de su voz de padres con acción estratégica, de manera que los estudiantes de color con pocos recursos logren obtener mejores resultados académicos
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Quien:
Padres de Familia/Tutores Legales/
Proveedores de Cuidado
Cuándo:
Dos sábados más
Marzo 4 y 29 de abril
Horario:
9:30 a.m. - 12 de la tarde
Dónde: BUSD Board Room,
1231 Addison Street
Se ofrecerá cuidado de enriquecimiento para niños, bocadillos, incentivos por asistir y premios.
Sesión 2 - se llevará a cabo el 4 de MARZO, 2017, y será facilitada por Tovi Scruggs:
La actitud, valores y conjunto de destrezas de la educación en la crianza", como navegar en las escuelas y los distritos.
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Educational Research Symposium 2017: Las Presentaciones se encuentran Disponibles en Línea
Cada año el Departamento de Research, Evaluation & Assessment del Distrito ofrece un simposio en el cual destaca algo de lo más reciente en las investigaciones educacionales y lecciones aprendidas acerca de la enseñanza y el aprendizaje. Si usted no asistió al Simposio en 21 de enero, usted puede ver algo de la investigación presentada aquí.
Un agradecimiento enorme y especial a Kathryn Mapps, una maestra de Berkeley la cual trabaja en el departamento y condujo el evento informativo.
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Calendario para el Año Escolar 2017-1
8
El Calendario para el Año Escolar 2017-18 Ya está Disponibl
e
El primer día de clases para el próximo año escolar será el martes 29 de agosto
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Nuevo Año, se Otorgan más Becas del School Fund
En enero, el Berkeley Public Schools Fund aprobó la última ronda de Strategic Impact Grants (Becas de Impacto Estratégico) para el año escolar 2016-2017, acumulando así un total para este año de más de $178,000. Estas becas involucran la colaboración entre maestros o la coordinación con organizaciones externas en un proyecto que va más allá de un simple salón de clase.
Las becas de este año las cuales incluyen Colaboraciones Comunitarias con organizaciones tales como el Lawrence Berkeley National Laboratory, Berkeley Symphony, Community Resources for Science, y el apoyo a capacitación profesional para maestros en todos los niveles de grado materias, y casi $76,000 para programas de arte y más de $47,000 en becas STEM. Vea usted la lista completa de Strategic Impact Grants
aquí
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