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Escuelas del SUSD Re�nen Sobre 12 mil libras de Alimentos para Competici�n
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De las veinticinco escuelas que participaron en la Recolecci�n Infantil de Alimentos Enlatados de KCRA (Canal 3), diez eran de Stockton Unificado. Desde hace 20 a�os esta competici�n ayuda a alimentar familias que sufren hambre dentro de la comunidad. Uni�ndose al esp�ritu de competencia y caridad �nuestras escuelas consiguieron reunir y donar m�s de 12 mil libras de alimentos enlatados y perecibles! La Primaria August se ubic� en el primer lugar con 3 266 libras de comidas, mientras que Hamilton le sigui� de cerca �con 3 203 libras! Ambas escuelas donaron lo reunido al Banco de Alimentos de Emergencia de Stockton.
El Consejo Estudiantil de la Primaria August encabez� el triunfo organizando y motivando a sus 700 compa�eros a participar en una competici�n intra-escuela por qui�n lograba m�s donaciones. "Estamos tan orgullosos de nuestro maravilloso consejo estudiantil y del estudiantado en general aqu� en la Primaria August," dijo la directora de la escuela, Lori Risso, "el liderazgo estudiantil lleva a cabo tantas iniciativas de acercamiento comunitaria que ya han sido invitados a participar del WE Day en febrero por todo lo que han hecho por dos a�os consecutivos. Demuestran un verdadero orgullo de 'Tigres'"
Los estudiantes estaban contentos con los resultados de la recolecci�n. "Me dio la oportunidad de hacer algo por mi comunidad. Es bueno, tambi�n, porque la escuela puede ayudar a familias necesitadas. Me hace sentir muy bien al ser parte de ayudar a otros," dijo Janaya Taylor, estudiante del octavo grado y miembro del Liderazgo en la Primari9a Hamilton. Los estudiantes de las escuelas participantes esperan repetir su contribuci�n a la comunidad el pr�ximo a�o.
Felicitaciones a August y Hamilton por su �xito en la Recaudaci�n Infantil de Alimentos de KCRA y gracias a todas las escuelas y familias que participaron.
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Estudiantes del SUSD cumplen Hora de C�digo
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En una hora, estudiantes del octavo grado de la Primaria Nightingale aprendieron algo important�simo para j�venes de todo el mundo: c�mo escribir un c�digo inform�tico.
Se unieron a estudiantes de todo el Distrito Escolar Unificado de Stockton que participaban en una iniciativa internacional que busca motivar a los j�venes para que consideren carreras en inform�tica al tiempo que lo pasan bien.
En la Primaria Nightingale, los estudiantes del sal�n del octavo de Kate Burns trabajaron intensamente por una hora, aprendiendo c�mo escribir en c�digo, para luego crear juegos especiales y aplicaciones que fueron de "Frozen" a versiones tem�ticas de "Angry Birds". "Cre� que iba a ser dif�cil," dijo el estudiante Ismael Omar. De hecho, Omar planea estudiar arquitectura, pero piensa que ahora puede estar interesado en c�digos. O, har� ambas cosas: c�digos para arquitectura.
Seg�n code.org, existe un amplio vac�o de diversidad en ese campo y, la industria necesitar� un nuevo mill�n de escritores de c�digo calificados para el 2020. Adem�s de eso, los sueldos para los j�venes -algunos todav�a universitarios- puede alcanzar los $90 mil d�lares anuales. Eso hizo que Burns hiciera notar: "podr�a pagar por sus estudios y, si la universidad no es la meta, es un oficio que pueden desarrollar."
Code.org -organizaci�n sin fines de lucro fundada por el disc�pulo de Microsoft, Hadi Parvoti- se ha transformado en un movimiento de alcance mundial. Este a�o la iniciativa cont� con la participaci�n del Presidente Obama, el actor Ashton Kutchner y un n�mero de connotados l�deres de la industria, incluyendo el fundador de Facebook Mark Zuckerberg.
Tanto estudiantes de las primarias Cleveland, Elmwood, Henry, Kennedy, Hong Kingston y Nightingale, como de las preparatorias Stagg, Franklin y Weber Tech, realizaron esta Hora de C�digo. El director de Carreras y Tecnolog�a Ward Andrus -quien coordin� la participaci�n del SUSD- remarc� que este es solo el comienzo. "Este es uno de los oficios en m�s demanda, donde una persona puede ganar sobre los $100 000," dijo Andrus, "y no solo eso... es una herramienta creadora de empleos que puede usar todo el mundo."
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Paral�mpico Inspira Estudiantes en Adams
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Los estudiantes de la Primaria Adams aprendieron algunas cosas sobre la diversidad esta semana pasada: para muchos, era la primera y quiz� la �nica vez que conocen a un medallista ol�mpico y que la visti� para ellos. Hay m�s, obviamente: este medallista en particular se desplaza en silla de ruedas, resultado de un accidente durante la secundaria que le da�� la espina dorsal.
Cuando ocurri� el accidente, Brent Poppen dijo a los estudiantes, "nunca antes hab�a conocido a un paralitico. Nunca hab�a hablado con alguien en silla de ruedas," explicando que visita escuelas para que lo conozcan y escuchen su historia. Lo m�s importante de esa historia no es la lesi�n -que le impidi� a este atleta seguir jugando al b�isbol- sino lo que le ense�� esa experiencia.
"Era una estrella del deporte. Por toda mi vida, todos -maestros entrenadores, todos- me dec�an que s�, que yo podr�a alcanzar todo... ser un ganador," dijo. "Despu�s del accidente dijeron que estaba paralizado. Todo lo que escuch� fue: 'No. No puedes jugar. No puedes ganar".
As�, despu�s de un largo tratamiento que le regres� el movimiento del torso y brazos, Poppen se dedic� nuevamente a los deportes, especializ�ndose en tenis y rugby. Logr� clasificar en dos equipos paral�mpicos consecutivos y obtuvo oro y bronce en Atenas 2004 y Pek�n, 2008.
Poppen, desliz�ndose sobre ruedas como un profesional a trav�s del comedor escolar de Adams, comparti� su documental "Donde deber�a estar" y dej� que los estudiantes probaran la silla que usa para jugar tenis. La visita -organizada por el grupo PLUS de Adams- coincide con la iniciativa de crear relaciones entre estudiantes y fomentar un ambiente escolar positivo. Los estudiantes admitieron que, despu�s de la visita de Poppen, ve�an las sillas de ruedas con otros ojos.
Poppen paso el d�a entero en Adams, compartiendo su silla de repuesto y su medalla, la que muestra un ave f�nix levantado el vuelo desde las llamas, lo que coincide particularmente -Poppen dijo a los estudiantes- con su historia. De hecho, Poppen dijo que mirando al pasado y su lesi�n -la que recibi� luchando por juego con otro muchacho- no cambiar�a cosa alguna. "Me dio la oportunidad de conocer ni�os dejarles una ense�anza en sus vidas."
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Diciembre 2014
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Dic. 17
Dic. 22 -Ene. 2, 2015
Ene. 5, 2015 |
Encuentro Invernal del Centro Ind�gena Nativoamericano en la Instalaciones de la Preparatoria Franklin; 6 pm
Vacaciones de Invierno
(No hay Clases)
Escuelas reanuda
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Actualizaci�n de las Juntas de Acercamiento del LCAP
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Con el plazo para completar la actualizaci�n del LCAP cada vez m�s cerca, el Distrito ha planeado reuniones abiertas a los padres y la comunidad. El sitio virtual del LCAP se ha actualizado para incluir las fechas de dichas reuniones; una nueva encuesta para recibir comentarios estar� disponible en enero. La actualizaci�n del LCAP se presentar� al Directorio Escolar en la primavera.
Su opini�n es importante para nosotros, por lo que trate de asistir a una junta sobre el LCAP o llene la nueva encuesta cuando est� en l�nea. Gracias.
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McKinley Celebra Recaudaci�n de Alimentos Tem�tica
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La semana pasada, el Club Live de la Primaria McKinley llev� a cabo una recolecci�n de alimentos en la que reunieron 634 libras de donaciones para el Banco de Alimentos de Emergencia de Stockton. "Los d�as tem�ticos hacen m�s entretenidas las donaciones. El lunes fue D�a de Pijamas y los ni�os donaron alimentos de desayuno," dijo la orientadora de McKinley, Diane L�pez. A lo largo de la semana, los miembros del Club Live y funcionarios escolares empacaron las 510 piezas de comida en cajas y bolsas de papel para que las recogieran el pasado viernes �Bien hecho, �guilas!
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La Hora de Dormir
No es f�cil hacer que su ni�o se vaya a la cama cada noche, pero hace una diferencia inmensa en su rendimiento acad�mico. Aqu� le van algunos consejos que pueden ayudarle que facilite esa tarea con su hijo:
1) Establezca una hora de cama regular para que su ni�o se acostumbre a ella.
2) Desarrolle una rutina para la hora de dormir que los prepare para el sue�o (ej.: rituales de significancia especial como la selecci�n de la ropa a vestir el d�a siguiente o leer juntos un cuento para dormir)
3) Apague todas las luces y aparatos electr�nicos 30 minutos antes de irse a la cama para hacer que se duerman m�s f�cil.
4) D� el ejemplo. Establezca una hora de dormir para usted mismo para cerciorarse que usted, tambi�n, descanse bien.
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